【課程背景】
企業(yè)經(jīng)營所面臨的問題與挑戰(zhàn)：
面對互聯(lián)網(wǎng)+的新商業(yè)模式，組織運營無所適從，企業(yè)面對“跨界打劫”是主動出擊，還是被動抵御；
存量產(chǎn)業(yè)環(huán)境，銷售額增長緩慢甚至快速下滑，利潤越來越微薄，甚至虧損，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人焦慮萬分；
部門各自為政，部門墻厚重，面對內(nèi)外部需求的快速變化，企業(yè)整體運營效率低下；
中高層員工績效評估片面，激勵不得法；
面對浪費，員工無動于衷，面對質(zhì)量、服務(wù)、交期、安全，員工熟視無睹，人浮于事，組織效率低下；
企業(yè)文化行為的執(zhí)行落實，中高層及員工頻頻打折，執(zhí)行不徹底、不到位；
企業(yè)有財務(wù)管理，無法精準(zhǔn)反應(yīng)經(jīng)營實況，以及難以及時提供各經(jīng)營單位的有效經(jīng)營數(shù)據(jù)，因而無法精準(zhǔn)進(jìn)行經(jīng)營分析并及時予以改進(jìn)。
企業(yè)面對數(shù)字時代的信息技術(shù)快速發(fā)展，節(jié)奏加快、瞬息萬變的市場和社會環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)時代的85后、90后、95后作為企業(yè)生力軍的人才管理等新問題應(yīng)如何應(yīng)對？
為何早在60年前由日本稻盛和夫先生創(chuàng)建的阿米巴經(jīng)營模式會在當(dāng)下被更多的傳統(tǒng)制造企業(yè)、高科技企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)新興企業(yè)等眾多行業(yè)并力圖實施管理變革的企業(yè)所關(guān)注和青睞？
本課程以稻盛和夫阿米巴經(jīng)營與哲學(xué)為核心內(nèi)容，與互聯(lián)網(wǎng)時代國內(nèi)外以阿米巴經(jīng)營模型為原型基礎(chǔ)進(jìn)行成功轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新變革的企業(yè)案例為研究，結(jié)合講師相關(guān)項目操作的實踐經(jīng)驗，提供涉及組織設(shè)計創(chuàng)新、內(nèi)部交易管理、經(jīng)營會計的核算管理、運營PDCA管理與激勵，并配合企業(yè)文化與價值觀建設(shè)等系統(tǒng)化的經(jīng)營管理內(nèi)容，讓企業(yè)了解并掌握相關(guān)知識點和技能，賦能企業(yè)成功實施轉(zhuǎn)型升級，通過管理實現(xiàn)企業(yè)高業(yè)績成長。

【課程收益】
提供一套阿米巴經(jīng)營會計報表模板。
幫助企業(yè)思考用“最少的人，做最多的事”，*限度調(diào)動人力杠桿，來提高組織工作效率。
通過導(dǎo)入經(jīng)營思維機制，極大調(diào)動員工的工作積極性與參與性，讓員工自動自發(fā)地主動工作。

【課程特色】
1.系統(tǒng)性+實戰(zhàn)性：幫助學(xué)員從單項管理模塊的競爭力邁向整體經(jīng)營管理的競爭力。
2.課程方式以“知識要點講授 + 案例解讀 + 小組討論+練習(xí)操作“的方式開展，讓學(xué)員現(xiàn)場學(xué)以致用。

【課程大綱】
第一單元：數(shù)字時代組織經(jīng)營面對哪些挑戰(zhàn)級變化？
1.1企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)
1.2 組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的歷史演進(jìn)及其優(yōu)缺點
1.3 數(shù)字時代背景對企業(yè)經(jīng)營的要求
1.4 高增長企業(yè)的組織特點及五大驅(qū)動因素
1.5 阿米巴經(jīng)營模式的起源及其對業(yè)界的影響力
案例：指數(shù)級成長企業(yè)，Uber、KAKAO、韓都衣舍

第二單元：如何進(jìn)行敏捷組織設(shè)計？
2.1 傳統(tǒng)組織與自治組織（ 阿米巴、合弄制、自組織）的治理機制區(qū)別
2.2 基于阿米巴組織設(shè)計原型的應(yīng)用
2.3 阿米巴組織的設(shè)計原則及經(jīng)營核算單位的劃分條件
2.4 阿米巴組織設(shè)計的內(nèi)容及步驟
2.5課堂演練-經(jīng)營核算單位的劃分方案（小組研討）
案例：京瓷公司阿米巴組織，Zappos合弄制、華為業(yè)務(wù)“鐵三角”、韓都衣舍“單品小組制”、海爾“自主經(jīng)營體”、戈爾自組織

第三單元： 經(jīng)營人才的選拔與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3.1敏捷組織對人才的素質(zhì)和技能要求
3.2阿米巴經(jīng)營模式對高中基層員工的角色及任職要求
3.3企業(yè)經(jīng)營管理部的職責(zé)及能力要求
3.4案例：京瓷稻盛和夫?qū)Π⒚装皖I(lǐng)導(dǎo)人的要求及人才培養(yǎng)措施

第四單元：如何設(shè)計經(jīng)營單位的經(jīng)營會計？
4.1 經(jīng)營會計有哪些作用與好處？
4.2 財務(wù)會計、管理會計與經(jīng)營會計有何區(qū)別？
4.3 企業(yè)經(jīng)營的健康指標(biāo)有哪些，如何追求利潤*化？
4.4 案例分析：阿米巴經(jīng)營會計報表中體現(xiàn)的會計原則
4.5 課堂演練-核算題目練習(xí)

第五單元：如何進(jìn)行內(nèi)部產(chǎn)品或服務(wù)的交易定價？
5.1 阿米巴內(nèi)部市場化核算機制
5.2 如何建立內(nèi)部交易定價標(biāo)準(zhǔn)&交易機制？
- 內(nèi)部交易定價的8種方法
- 根據(jù)價值鏈建立內(nèi)部價格體系
- 內(nèi)部各經(jīng)營單位交易定價的管理原則
5.3 課堂練習(xí)-內(nèi)部交易定價核算練習(xí)

第六單元：核算單位經(jīng)營管理操作
6.1 企業(yè)年度經(jīng)營計劃的內(nèi)容
6.2 核算經(jīng)營單位的年度經(jīng)營計劃如何制定？
- 年度經(jīng)營計劃的制定步驟
6.3 年度經(jīng)營計劃和經(jīng)營會計報表如何結(jié)合？
- 設(shè)定核算經(jīng)營單位的年度利潤計劃
- 編制《經(jīng)營會計核算表》（或《單位時間核算表》）
6.4 經(jīng)營計劃與PDCA執(zhí)行管理系統(tǒng)
案例：日本生產(chǎn)制造企業(yè)早會機制、醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)的月度經(jīng)營預(yù)測實績分析會
6.5 阿米巴經(jīng)營的績效管理
- 物質(zhì)激勵與精神激勵的效果對比
- KPI與OKR管理及應(yīng)用
案例：京瓷考核與獎勵機制、海爾戰(zhàn)略損益表及獎勵機制、海底撈考核及獎勵機制、華為的考核與獎勵機制

第七單元：企業(yè)文化建設(shè)如何高效助力企業(yè)經(jīng)營？
7.1企業(yè)文化的核心內(nèi)容有哪些？
7.2解讀稻盛和夫創(chuàng)建的阿米巴經(jīng)營哲學(xué)與理念
7.3企業(yè)文化落地管理的步驟
7.4課堂演練-構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)系統(tǒng)（ 小組研討）
案例：奧義行公司文化建設(shè)實踐、國內(nèi)上市企業(yè)的文化建設(shè)實踐、稻盛和夫是如何拯救日本航空的