課程定位與價(jià)值：

價(jià)值工程起源于上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)。它以一種全新的理念，將V=F/C(價(jià)值=功能/成本)簡單的數(shù)學(xué)概念經(jīng)由管理手法，運(yùn)用技術(shù)、信息、創(chuàng)意等經(jīng)營要素轉(zhuǎn)化成以*成本研制最適功能的產(chǎn)品。目前已在全球各行業(yè)發(fā)揮其卓越功效。

1.顧客期望企業(yè)的產(chǎn)品功能能夠進(jìn)一步提升，但是價(jià)格卻要進(jìn)一步降低，怎么辦？

2.顧客需求不斷變化，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，如何優(yōu)化產(chǎn)品的功能和性能？如何給顧客提供其所需的高性價(jià)比的產(chǎn)品

3.提升產(chǎn)品的價(jià)值競爭力，是以提高性能為主，還是以降低成本為主？

4.面對(duì)市場競爭所需的成本降低20%-30%的要求，企業(yè)憑借加強(qiáng)采購管理、采取節(jié)約材料、縮短作業(yè)時(shí)間、減少勞力等傳統(tǒng)方式降低成本，其成效極為有限，怎么辦？

5.產(chǎn)品的功能很強(qiáng)，卻因?yàn)閮r(jià)格高無人問津；產(chǎn)品的價(jià)格很低，卻因?yàn)楣δ芷跻廊蝗狈Ω偁幜?，怎么辦？

企業(yè)的研發(fā)和設(shè)計(jì)人員對(duì)企業(yè)的現(xiàn)有產(chǎn)品難以找到改進(jìn)點(diǎn)或很難推出新一代產(chǎn)品，怎么辦？

企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)和二次開發(fā)階段引入價(jià)值工程管理方法，可在提升或維持或優(yōu)化產(chǎn)品功能和性能的原則下，同時(shí)節(jié)省巨額生產(chǎn)、服務(wù)或管理費(fèi)用，從而能夠?yàn)轭櫩吞峁└邇r(jià)值產(chǎn)品，幫助企業(yè)打造產(chǎn)品核心競爭力，并為企業(yè)創(chuàng)造最高效益。

掌握如何提供“魅力質(zhì)量”、“剛剛好的整體產(chǎn)品”而不產(chǎn)生“質(zhì)量浪費(fèi)”

掌握避免“質(zhì)量過?！倍斐沙杀酒叩姆椒?/span>

掌握價(jià)值工程在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用

掌握如何根據(jù)客戶核心需求進(jìn)行質(zhì)量策劃和規(guī)格設(shè)計(jì)

掌握如何圍繞客戶核心需求進(jìn)行目標(biāo)成本分配和設(shè)計(jì)

掌握進(jìn)行價(jià)值驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)的方法

課程特色：

系統(tǒng)化理論指導(dǎo)--課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的價(jià)值工程和產(chǎn)品創(chuàng)新方法論，結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新的*實(shí)踐。

豐富案例分析互動(dòng)--通過對(duì)案例分析方式加深學(xué)員理解。

結(jié)合實(shí)際演練--通過對(duì)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行演練，研討等方式提高轉(zhuǎn)化能力。

講師的專業(yè)性--講師長期于著名公司從事產(chǎn)品研發(fā)工作。

提供具體的價(jià)值驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)的具體方法。

課程目標(biāo)收益：

1.幫助學(xué)員系統(tǒng)了解和掌握價(jià)值工程的基本理論、方法和過程；

2.學(xué)習(xí)價(jià)值工程的核心內(nèi)容，掌握各項(xiàng)主要管理技術(shù),提升解決問題的能力；

3.通過案例分析、專題討論、實(shí)戰(zhàn)演練幫助學(xué)員達(dá)到對(duì)價(jià)值工程標(biāo)桿管理實(shí)踐的高度認(rèn)知,并能在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立開展價(jià)值工程項(xiàng)目。

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

第一部分 概念篇（1小時(shí)）

第一單元 價(jià)值工程概要

1.價(jià)值工程的產(chǎn)生與發(fā)展

2.價(jià)值工程的核心概念

功能

性能

成本

價(jià)值

3.提高產(chǎn)品價(jià)值的途徑

價(jià)值工程基本原理

開展價(jià)值工程的工作流程

組建價(jià)值工程的高效工作團(tuán)隊(duì)

第二部分 價(jià)值分析篇（5小時(shí)）

第二單元 如何選擇價(jià)值工程研究對(duì)象

1.價(jià)值工程分析對(duì)象的選擇

選擇分析對(duì)象的角度

選擇分析對(duì)象的方法

典型案例分析

2.價(jià)值工程改進(jìn)對(duì)象的選擇

選擇價(jià)值工程改進(jìn)對(duì)象的常用方法

典型案例分析

第三單元 如何進(jìn)行功能分析與評(píng)價(jià)

1.功能定義

功能定義的方法

典型案例分析

2.功能分類

功能的主要類別

3.功能整理

FAST圖

典型案例分析

4.功能評(píng)價(jià)

功能評(píng)價(jià)步驟

功能目前成本

功能目前成本的計(jì)量

典型案例分析

功能目標(biāo)成本

功能目標(biāo)成本的計(jì)量

功能重要度系數(shù)的計(jì)算

典型案例分析

功能價(jià)值評(píng)估

功能價(jià)值評(píng)估方法

典型案例分析

第三部分 優(yōu)化設(shè)計(jì)篇（6小時(shí)）

第四單元 價(jià)值驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)/面向價(jià)值的設(shè)計(jì)

1.面向價(jià)值的設(shè)計(jì)與面向功能的設(shè)計(jì)

2.講解：產(chǎn)品屬性分析

3.演練：對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)行屬性分析

4.講解：產(chǎn)品組件分析

5.演練：對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)行組件分析

第五單元 價(jià)值驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)之系統(tǒng)功能建模

1.面向優(yōu)化設(shè)置值功能分解方法

2.組件分析

3.組件相互作用分析

4.系統(tǒng)功能建模

學(xué)員演練：對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)功能建模

第六單元 價(jià)值優(yōu)化設(shè)計(jì)之裁剪法

1.裁剪法的ABC三原則

2.尋找替代第三組件的四個(gè)路徑

3.案例講解

4.學(xué)員演練：對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)行裁剪

第七單元 價(jià)值優(yōu)化設(shè)計(jì)之功能導(dǎo)向搜索法

1.討論：功能還是組件

2.功能導(dǎo)向搜索的步驟

3.“功能導(dǎo)向搜索”產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)際解讀

第八單元 價(jià)值優(yōu)化設(shè)計(jì)之特性轉(zhuǎn)移法

1.特性轉(zhuǎn)移方法介紹

2.特性轉(zhuǎn)移方法的案例演練

3.“裁剪法”產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)際解讀

4.典型案例分析

第四部分 方案評(píng)估與呈現(xiàn)（2小時(shí)）

第九單元 如何分析與評(píng)價(jià)方案

1.概略評(píng)價(jià)

概略評(píng)價(jià)原則

典型案例分析

2.方案具體化和試驗(yàn)研究

3.詳細(xì)評(píng)價(jià)

詳細(xì)評(píng)價(jià)的屬性

4.典型案例分析

第十單元 方案展示 

1.學(xué)員方案展示

2.方案點(diǎn)評(píng)

講師介紹：楊老師

主要經(jīng)歷：

EMBA  PMP MATRIZ

上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事

上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級(jí)研究員。

上海市思維科學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員

MATRIZ國際三級(jí)認(rèn)證（證書號(hào)03/01066/A-03）

*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP證號(hào) 1546461）

*PDMA協(xié)會(huì)會(huì)員

MATRIZ國際三級(jí)認(rèn)證（證書號(hào)033/11-2013/3）

NPDP（PDMA新產(chǎn)品研發(fā)專家）（證書號(hào)C00205）

工業(yè)管理工程專業(yè)

國內(nèi)某大型鋼鐵企業(yè)TRIZ導(dǎo)入項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理

大型航空/交通設(shè)備制造企業(yè)工作四年，從事技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理工作，具備豐富的TMT經(jīng)驗(yàn)。 

某外資企業(yè)咨詢顧問，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新與開發(fā)掛歷的實(shí)施和應(yīng)用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年，申請(qǐng)發(fā)明專利一項(xiàng)。

楊老師課程生動(dòng)活潑，靈活調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)，有效使用創(chuàng)新方法，結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征，極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動(dòng)力，同時(shí)為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發(fā)揮作用。

成功案例：

蘇州萬都汽車零部件有限公司 (Mando China)，一汽模具 (長春) (China FAW Group Corporation)，科世達(dá)（上海）管理有限公司，德力西電氣有限公司，天津中國銀行，科勒智能衛(wèi)浴，博澤電機(jī)（上海）（Shanghai Brose Electric Motors），德國威力電機(jī) （WILO china），揚(yáng)州寶軍電子，艾德思奇 北京 （adSage china），威廉姆斯（蘇州）控制系統(tǒng) （Williams Controls），蓋爾瑞孚-艾斯曼（長春） （gearchief china） ，一汽大眾起步項(xiàng)目管理部，國家核電研發(fā)中心，上海交大海外學(xué)院、德力西電器、華勤通信、浙江大學(xué)，上海財(cái)大、馬鞍山鋼鐵集團(tuán)(十天)、杭州柳橋集團(tuán)、永大電梯（五期）、寶山鋼鐵、華正新材、航天八院（兩期）、湖北科美達(dá)電力、展訊通信、廣西移動(dòng)、廣東移動(dòng)、陜西電信、安徽移動(dòng)設(shè)計(jì)院（五期）、鄭州郵電設(shè)計(jì)院、蘇州萬都、山東電信、江蘇移動(dòng)、河北聯(lián)通、無錫聯(lián)通、濟(jì)南聯(lián)通、山東電信、深圳愛樂科技、東通軟件、凱歌信息、泰達(dá)信息、三人行科技、甘肅四維、掌上行通信、南京紅點(diǎn)電器、粵通高科、萊連安電器、德通集團(tuán)、中微電子、深圳賽格、中國交通銀行（三期）、西安裕華、國家核電研究院、惠州電力、安徽電力培訓(xùn)中心