收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥5800/人      

?  含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程背景：

后疫情時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)面臨衰退。企業(yè)戰(zhàn)略以生存為主題，供應(yīng)鏈策略也需要隨之發(fā)生改變。本課程從企業(yè)戰(zhàn)略入手，以SCOR模型為架構(gòu)，結(jié)合新零售以及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從供應(yīng)鏈流程、IT系統(tǒng)和組織及人才等多維度為學(xué)員解析供應(yīng)鏈規(guī)劃與路線(xiàn)圖的思路和方法。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和思考，學(xué)員們能夠領(lǐng)略從戰(zhàn)略高度俯瞰運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的全局觀(guān)和方向感。認(rèn)知水平的提高一定能有助于長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)的發(fā)展！

課程目的：

?  學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略的制定和解析

?  掌握供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)如何牢牢緊扣企業(yè)戰(zhàn)略

?  了解供應(yīng)鏈架構(gòu)的組成部分

?  收悉推動(dòng)供應(yīng)鏈流程持續(xù)改善的方法論和工具

參訓(xùn)對(duì)象：

CEO COO CFO GM PMO 運(yùn)營(yíng)VP 供應(yīng)鏈總監(jiān)  工廠(chǎng)總經(jīng)理 物流總監(jiān) 計(jì)劃經(jīng)理 采購(gòu)總監(jiān) 財(cái)務(wù)經(jīng)理

授課形式：

課件講授、案例分析、互動(dòng)討論

授課方式與老師風(fēng)格：

授課風(fēng)格生動(dòng)活潑，淺顯易懂，擅長(zhǎng)理論結(jié)合實(shí)踐案例。更通過(guò)小組討論增加對(duì)授課主題的交流溝通。課程內(nèi)容從供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，消費(fèi)，管理，到描述，分析，預(yù)測(cè)，最終到?jīng)Q策，層層遞進(jìn)將整個(gè)知識(shí)體系逐步展開(kāi)。

課程大綱：

供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃：總兩天- 第一天

1.         前沿：客戶(hù)需求變化與供應(yīng)鏈新發(fā)展 – Gartner龍虎榜排名

2.         供應(yīng)鏈診斷：從哪里來(lái)？

a)         流程診斷 SCOR

b)        KPI績(jī)效診斷 P.A.S.對(duì)標(biāo)法

c)         成熟度診斷

3.         公司戰(zhàn)略：到哪里去？

a)         創(chuàng)新和營(yíng)銷(xiāo)

b)        PESTEL

c)         5 Forces

d)        SWOT

e)         上下整合與水平整合

f)          做廣還是做深？Scope or Scale?

4.         供應(yīng)鏈策略的匹配度：戰(zhàn)略落地

a)         X Matrix、平衡積分卡

b)        制造策略/產(chǎn)品策略/營(yíng)銷(xiāo)策略/物流策略/客服策略

5.         供應(yīng)鏈能力：知己知彼

a)         交付能力

b)        計(jì)劃能力: S&OP成熟度

c)         庫(kù)存控制能力

d)        物流規(guī)劃與調(diào)整能力：Geo Mapping

e)         風(fēng)險(xiǎn)管控能力

f)          供應(yīng)鏈SWOT / VRIN分析

g)        供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)采集能力的基礎(chǔ) – IT 系統(tǒng)

6.         供應(yīng)鏈組織架構(gòu)

a)         與時(shí)俱進(jìn)的組織人事架構(gòu)：從平坦型到階層型

b)        高效實(shí)用的信息系統(tǒng)架構(gòu)：從SRM到CRM

c)         動(dòng)態(tài)調(diào)整的流程管理架構(gòu)

7.         案例:  歐文公司

供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃：總兩天- 第二天

1.         供應(yīng)鏈的持續(xù)改善機(jī)制

a)         PMO組織

b)        精益生產(chǎn)與六西格瑪

c)         SCOR 跑道模型

2.         新零售的供應(yīng)鏈

a)         O2O 、Omni Channel 全渠道銷(xiāo)售模式

b)        MCN 直播帶貨

c)         IT分銷(xiāo)業(yè)的變遷：是渠道模式還是直銷(xiāo)模式？

3.         智能制造下的供應(yīng)鏈

a)         工業(yè)4.0

b)        智慧供應(yīng)鏈與物流

c)         渠道管理與需求感知

4.         供應(yīng)鏈人才發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃

a)         人崗匹配

b)        培訓(xùn)與鍛煉

c)         輪崗與提拔

5.         案例討論

6.         培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論

講師介紹：楊老師

精益運(yùn)營(yíng)教練, Six Sigma MBB，EMBA, 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，美國(guó)供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)ASCM/ APICS SCOR-P和CPIM認(rèn)證。在通用電氣等多家知名跨國(guó)公司、民營(yíng)集團(tuán)和上市公司擔(dān)任過(guò)廠(chǎng)長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、GM，COO, 運(yùn)營(yíng) VP等職務(wù)，楊老師在美國(guó)工作學(xué)習(xí)近5年，有20多年在跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)。為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和烏克蘭KMBS商學(xué)院以及美國(guó)Washington & Lee University特邀講師。為SCOM資深顧問(wèn)和專(zhuān)欄作者，榮獲2019年度“發(fā)表原創(chuàng)文章最多的專(zhuān)欄作者”。