學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 4000.00元/人 | 主講老師: | 王老師 |
開課時(shí)間: | 2023-03-17 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 江蘇 蘇州市 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 生產(chǎn)主管,生產(chǎn)和設(shè)備經(jīng)理,TPM推進(jìn)專員 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)體系的核心是生產(chǎn)部門有效地開展自主保全活動(dòng)。本課程希望幫助企業(yè)通過建立自主保全活動(dòng)體系,賦予生產(chǎn)部門對(duì)設(shè)備維護(hù)明確的責(zé)任,并通過自主保全STEP活動(dòng)來進(jìn)一步提高操作人員的操作能力和設(shè)備保全能力,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)“零故障、零事故、零缺陷”的目標(biāo)。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2023-03-14 09:23 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程背景:
全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)體系的核心是生產(chǎn)部門有效地開展自主保全活動(dòng)。本課程希望幫助企業(yè)通過建立自主保全活動(dòng)體系,賦予生產(chǎn)部門對(duì)設(shè)備維護(hù)明確的責(zé)任,并通過自主保全STEP活動(dòng)來進(jìn)一步提高操作人員的操作能力和設(shè)備保全能力,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)“零故障、零事故、零缺陷”的目標(biāo)。
課程目標(biāo):
1. 系統(tǒng)理解TPM自主保全的目的和范圍
2. 掌握開展自主保全活動(dòng)的方法
3. 基本能組織開展自主保全活動(dòng)
參訓(xùn)對(duì)象:
生產(chǎn)主管,生產(chǎn)和設(shè)備經(jīng)理,TPM推進(jìn)專員
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
第1章:TPM在制造業(yè)企業(yè)管理中的位置
1、企業(yè)導(dǎo)入TPM的必要性
1)制造現(xiàn)場(chǎng)的管理工具和管理系統(tǒng)
2)什么是TPM?
3)TPM活動(dòng)兩大觀念的改變
4)TPM的三大特點(diǎn)和三大活動(dòng)項(xiàng)目
5)TPM理論的發(fā)展趨勢(shì)
2、TPM活動(dòng)工具匯總
1)小集團(tuán)活動(dòng)/活動(dòng)板/不合理發(fā)現(xiàn)/單點(diǎn)課教育/提案改善的管理要點(diǎn)
2)PDCA戴明循環(huán)的應(yīng)用
3)各工具的相互關(guān)系與管理方法
第2章:挑戰(zhàn)故障為零的活動(dòng)
1、故障為零的思考方式
1)故障的物理解析和分類
2)故障為零的思考方式
3)重視潛在缺陷
4)故障為零的五大對(duì)策的解析
2、挑戰(zhàn)故障為零的四個(gè)階段
1)故障為零的四個(gè)階段
2)自主保全的范圍
3、自主保全的定義
1)什么是自主保全?
2)自主保全活動(dòng)的兩大目標(biāo)
? 培養(yǎng)優(yōu)秀操作工需要具備的四個(gè)能力
? 設(shè)備運(yùn)行效率的提高
3)自主保全7大任務(wù)
4、自主保全開展的7STEP結(jié)構(gòu)
第3章:自主保全7STEP的開展
1、準(zhǔn)備活動(dòng)
1)環(huán)境6S概述
2)6S活動(dòng)
? 整理篇à流程/紅牌/免責(zé)區(qū)域
? 整頓篇à“三定”
? 清掃篇à工具/方法
? 清潔篇à制度(責(zé)任區(qū)/頻度/檢查/激勵(lì))
? 安全篇à危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練/危險(xiǎn)SPARK活動(dòng)
? 素養(yǎng)篇à規(guī)則/啟發(fā)教育/激勵(lì)
? 目視管理àVMM手冊(cè),
2、初期清掃
1)初期清掃概述
2)基本活動(dòng)步驟
3)活動(dòng)內(nèi)容開展
? MY MACHINE
? 設(shè)備清掃基準(zhǔn)書
? 清掃工具開發(fā)
? 清掃安全管理
3、發(fā)生源、困難處對(duì)策
1)發(fā)生源困難處對(duì)策 概述
2)基本活動(dòng)步驟
3)活動(dòng)內(nèi)容事例
? 什么是發(fā)生源?
? 什么是困難處?
? 發(fā)生源、困難處指示圖
? KNOW-WHY分析
4、各基準(zhǔn)書制作
1)各基準(zhǔn)書制作概述
2)基本活動(dòng)步驟
3)活動(dòng)內(nèi)容事例
4)制定清掃/檢點(diǎn)/加油基準(zhǔn)書的方法
? 清掃點(diǎn)檢加油基準(zhǔn)書樣式
? 維護(hù)業(yè)務(wù)的頻度表示
? 清掃點(diǎn)檢加油點(diǎn)檢表
5)關(guān)于點(diǎn)檢
? 點(diǎn)檢的概念
? 點(diǎn)檢的基本要求
? 點(diǎn)檢注意事項(xiàng)
6)關(guān)于潤(rùn)滑
? 什么是潤(rùn)滑?
? 潤(rùn)滑的六大作用
? 潤(rùn)滑的方式和種類
? 潤(rùn)滑的“五定三過濾”
? 潤(rùn)滑作業(yè)目視化
5、設(shè)備總點(diǎn)檢
1)總點(diǎn)檢概述
? 總點(diǎn)檢基本概要
? 總點(diǎn)檢的目的
? 認(rèn)識(shí)加工點(diǎn)與設(shè)備六大系統(tǒng)的關(guān)系
2)總點(diǎn)檢活動(dòng)方法
? 總點(diǎn)檢的活動(dòng)方向和目標(biāo)
? 總點(diǎn)檢開展流程
? 總點(diǎn)檢項(xiàng)目導(dǎo)出的四種方法
3)總點(diǎn)檢項(xiàng)目及檢查要點(diǎn)分析
(機(jī)械/聯(lián)接、驅(qū)動(dòng)/傳達(dá)、油壓、空壓、潤(rùn)滑、電氣)
4)總點(diǎn)檢的教育訓(xùn)練
? 總點(diǎn)檢教育訓(xùn)練的開展思路
? 總點(diǎn)檢教育訓(xùn)練項(xiàng)目要求
? 教育訓(xùn)練體系的建立(培訓(xùn)道場(chǎng)、講師、教材三要素)
? 總點(diǎn)檢技能測(cè)定與員工技能可視化
6、自主點(diǎn)檢、標(biāo)準(zhǔn)化與自主管理
1)什么是自主點(diǎn)檢?
2)自主點(diǎn)檢開展的方向與推進(jìn)流程
3)自主點(diǎn)檢開展要點(diǎn)
? 對(duì)自主維護(hù)四個(gè)方面的評(píng)估和改進(jìn)
? 五星作戰(zhàn)與名所活動(dòng)
4)整理、整頓與標(biāo)準(zhǔn)化
? 管理對(duì)象的明確化
? 作業(yè)分析、標(biāo)準(zhǔn)改善活動(dòng)
5)自主管理
第4章:自主保全活動(dòng)成功的要點(diǎn)
1、自主保全系統(tǒng)的總結(jié)
1)自主保全各STEP活動(dòng)內(nèi)容匯總表
2)自主保全的診斷和晉級(jí)過程
2、開展具有本企業(yè)特色的自主保全活動(dòng)
3、自主保全活動(dòng)成功的13個(gè)要點(diǎn)
課程結(jié)束:總結(jié)和提問
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