學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 5390.00元/人 | 主講老師: | 專職講師 |
開課時間: | 2023-11-07 | 課時安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 四川 成都市 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | * 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、敏捷轉(zhuǎn)型中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) * 敏捷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、敏捷團(tuán)隊(duì)、敏捷教練以及他們的高管 * 其他對敏捷項(xiàng)目管理感興趣的人 * 小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者 | ||
課程簡介: | Scrum是迭代式增量軟件開發(fā)過程,是敏捷方法論中的重要框架之一,通常用于敏捷軟件開發(fā)。Scrum包括了一系列實(shí)踐和預(yù)定義角色的過程骨架。Scrum中的主要角色包括同項(xiàng)目經(jīng)理類似的Scrum主管角色負(fù)責(zé)維護(hù)過程和任務(wù),產(chǎn)品負(fù)責(zé)人代表利益所有者,開發(fā)團(tuán)隊(duì)包括了所有開發(fā)人員。雖然Scrum是為管理軟件開發(fā)項(xiàng)目而開發(fā)的,它同樣可以用于運(yùn)行軟件維護(hù)團(tuán)隊(duì),或者作為計劃管理方法:Scrum of Scrums. | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2023-09-25 10:43 |
今天這個易變的、不確定的、復(fù)雜的、模糊的vuca時代里面,需求是模糊的,是隨時變換的,對應(yīng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)隨著需求的不確定也變得模糊起來了,但是對項(xiàng)目的交付質(zhì)量和速度還要求極高,并且要求隨時接受新需求。
瀑布式與敏捷式是兩種完全不同項(xiàng)目管理方式,對于企業(yè)員工原有的認(rèn)知會有很大的沖擊,所以很多企業(yè)這個轉(zhuǎn)型的過程會很漫長并且痛苦,還存在人員流失的可能。
課程培訓(xùn)大綱
1. 順勢循道:互聯(lián)網(wǎng)時代可以幫助企業(yè)創(chuàng)造價值的管理是什么?
* 時代背景
- 管理使命
- 時代特征
- 現(xiàn)狀弊端
- 變革呼聲
* 概念認(rèn)知
- 項(xiàng)目管理
- 項(xiàng)目類型
- 敏捷價值
- 敏捷宣言
- 敏捷類型
2. 識法明理:敏捷項(xiàng)目管理的工作組織與技術(shù)框架是什么
* 工作組織
- 人員構(gòu)成
- 工作組織* 技術(shù)框架
- 目的地:產(chǎn)品愿景
- 路線圖:產(chǎn)品路線圖
- 行程單:發(fā)布計劃
- 執(zhí)行令:開發(fā)沖刺
- 說明書:發(fā)布沖刺
- 邀請函:產(chǎn)品發(fā)布
3. 精術(shù)利器:什么是敏捷管理的典型方法?
* 典型方法
- SCRUM再認(rèn)識
- SCRUM流程
- SCRUM價值觀
- SCRUM分工協(xié)作
* 實(shí)操工具
- 產(chǎn)品梳理會議
- 計劃會議
- 沖刺
- 沖刺評審
- 沖刺回顧
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