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引領(lǐng)變革—數(shù)字化時代變革與創(chuàng)新管理(高管必修)

學(xué)習(xí)費用: 6880.00元/人 主講老師: 鈕東濤
開課時間: 2023-11-24 課時安排: 2天
開課地點: 廣東 廣州市
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級管理干部;需實施“變革與創(chuàng)新”的管理者及員工。
課程簡介: 數(shù)字時代的到來,給企業(yè)運營管理提出了全新的挑戰(zhàn),所有行業(yè)都有可能面臨跨界沖擊。如何結(jié)合自身行業(yè)特性,打造極具競爭力的管理、營銷和運營體系,則是企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。移動互聯(lián)網(wǎng)、5G、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的應(yīng)用,大大降低了資源之間的連接成本,從而促使產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)方式的改變。作為企業(yè)的管理者,如果固守過往的運營思路,不及時自我革新,打造數(shù)字化管理體系,則唯有被時代拋棄。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時間: 2023-10-30 15:55

課程背景:

如何借數(shù)字化時代新浪潮實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,如何利用科技、管理創(chuàng)新的迅猛勢頭彎

道超車,如何在各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中探索機會,實現(xiàn)企業(yè)全新增長。

值此中國新舊動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時刻,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要準(zhǔn)確的預(yù)判經(jīng)濟形勢,更要凝

聚團隊迎接市場不確定性的挑戰(zhàn)。

人們常說,在這個世界唯一不變的就是“變化”,但是今天企業(yè)環(huán)境的變革速度和變革

規(guī)模正以前所未有的態(tài)勢發(fā)展,個人和組織的生命周期都在縮短。如何讓變革的理念、戰(zhàn)略、組織制度和文化成為組織適應(yīng)新世界的核心能力?如何讓企業(yè)的管理者,甚至員工都能“理解變革創(chuàng)新;擁抱變革;引領(lǐng)變革與創(chuàng)新”?如何消除員工在“變革與創(chuàng)新”中的“不適感”并積極主動擁抱變革?本次課程將會給你帶來深刻的體驗。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

你知道嗎?78%失敗的企業(yè)變革源于人員的抗拒

想要變革成功?優(yōu)良的變革管理幫你增加六倍成功率

1.全方位診斷變革與創(chuàng)新的基因:

發(fā)現(xiàn)你的變革風(fēng)格,認識你的創(chuàng)新優(yōu)勢,掌握你的變革與創(chuàng)新策略

2.理解變革,可贏在創(chuàng)新:

了解變革本質(zhì),直面變革,建立正面創(chuàng)新心態(tài)

3.駕馭變革與創(chuàng)新:

不再陷于變化漩渦,主動控制變革與創(chuàng)新方向

4.師從經(jīng)典:

學(xué)習(xí)經(jīng)典變革方法,參照當(dāng)今企業(yè)真實變革案例,具有身臨其境的感覺。

5.教學(xué)形式多樣,強調(diào)互動:

采用全案例、全開放式教學(xué),教學(xué)過程中注重學(xué)員與講師之間的互動和激發(fā)。

 本課程是美國版權(quán)課程,與領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力齊名;是學(xué)術(shù)前沿與企業(yè)實踐的深度融合。其中有數(shù)字化商業(yè)巨頭實戰(zhàn)道術(shù)分享;也有企業(yè)案例深層剖析把脈問診。本課程包括:2+沙盤模 擬;3+游戲;4+案例模擬演練和 90+真實案例解析。強調(diào)實用,強調(diào)解決問題。

 

課程大綱:

 

模塊一:企業(yè)在實施變革與創(chuàng)新過程中,常遇到的八種困境

困境一:如何消除團隊中安逸情緒,樹立發(fā)展緊迫感?

困境二:如何創(chuàng)建足夠強大的聯(lián)盟,組建變革引領(lǐng)團隊?

困境三:如何發(fā)揮團隊愿景的力量,凝聚人氣,激勵人心?

困境四:如何強化變革目標(biāo),達成團隊思想統(tǒng)一?

困境五:如何及時清除變革障礙,善于授權(quán)賦能?

困境六:如何創(chuàng)造一個又一個短期勝利,增強團隊成員的信心?

困境七:如何避免過早宣布勝利,促進變革深入?

困境八:如何將變革經(jīng)驗萃取,成果融入企業(yè)文化?

模塊二:如何理解變革與創(chuàng)新

1.  破冰:課程目標(biāo)介紹

2.  體驗式游戲:體驗有如過山車的變革

2.1.  游戲體驗一:變革是不可避免的,因為我們不能控制外在因素

2.2.  游戲體驗二:在很多公司中競爭壓力會觸發(fā)變革

2.3.游戲體驗三:變革要求新的行為并走出自己的舒適區(qū)

3.  分析變革與創(chuàng)新的本質(zhì)

3.1.變革的本質(zhì)一:外部環(huán)境/競爭對手/客戶要求,一直推動企業(yè)變革

3.2.變革的本質(zhì)二:要生存和保持領(lǐng)導(dǎo)地位,持續(xù)變革是必須的

3.3.變革的本質(zhì)三:公司整體目標(biāo)永遠要優(yōu)先于個別部門的目標(biāo)

3.4.變革的本質(zhì)四:變革是自我挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的好機會

3.5.變革的本質(zhì)五:適應(yīng)轉(zhuǎn)變需要的新行為,不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)

4.   變革經(jīng)歷三個階段的應(yīng)對策略

4.1.第一階段:結(jié)束階段的應(yīng)對策略

4.1.1.   管理期望;做好預(yù)案

4.1.2.   放下舊方式;迎接挑戰(zhàn)

4.1.3.   個人層面,變革的心理準(zhǔn)備

4.1.4.   團隊層面,組織愿景;團隊賦能

4.1.5.   戰(zhàn)略層面,縮短困頓期的措施

4.2.第二階段:困頓階段的應(yīng)對策略

4.2.1.   清晰變革小目標(biāo)和步驟

4.2.2.   樹立標(biāo)桿;及時表揚

4.2.3.   及時告知新進展

4.2.4.   加強溝通與反饋力度和頻次

4.2.5.   消除不適應(yīng)感

4.3.第三階段:新的開始的應(yīng)對策略

4.3.1.   認可付出和獲得的成果

4.3.2.   階段性表彰與獎勵

4.3.3.   固化和復(fù)制技能

4.3.4.   階段復(fù)盤

4.3.5.   下一步行動計劃

實戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主

實戰(zhàn)工具:一個游戲沙盤;二個模型

?     實際案例分析:世界瞬息萬變

?     體驗式游戲:MAMI Game1

?     討論:在三個階段的心態(tài)反應(yīng)以及相應(yīng)的處理策略

模塊三:如何主動擁抱變革

1.   了解你自己的變革與創(chuàng)新風(fēng)格

1.1.測評:體驗?zāi)愕淖兏锱c創(chuàng)新風(fēng)格。學(xué)員將分組討論自己怎樣適應(yīng)變革,并認識到自己與他人風(fēng)格的區(qū)別?找到創(chuàng)新的方法。

1.2.  利用練習(xí)和變革與創(chuàng)新風(fēng)格測評結(jié)果,了解個人的變革風(fēng)格以及應(yīng)用:面對變革的態(tài)度;幫助他人適應(yīng)變革的策略

1.3.  我們的努力方向:認識自己弱項;完成自我修煉;建立團隊互補

2.   變革關(guān)鍵態(tài)度

2.1.  體驗式游戲:誰是罪犯

積極主動是應(yīng)對變革的關(guān)鍵態(tài)度

2.2.  積極主動的兩層含義

i.  在沒有人叮囑、提醒或要求下,主動作出適當(dāng)?shù)男袆?/span>

ii.  把精力放在自己可以影響的事情上

iii.  從關(guān)注圈到影響圈(阿里彭蕾成長經(jīng)歷解析)

2.3.  適應(yīng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵提示

i.  要點一:表達同理心

ii.  要點二:表示肯定

iii.  要點三:通過提問引導(dǎo)

iv.  要點四:宏觀看問題

v.  要點五:分享經(jīng)驗

vi.  要點六:提供幫助

實戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主

實戰(zhàn)工具:一個練習(xí);二個案例分析

練習(xí):改變你看待事物的心態(tài)

案例分析:如何擴大影響圈

-案例分析:應(yīng)對變革中的棘手問題,處理抗拒情緒

模塊四:如何引領(lǐng)變革和創(chuàng)新

1.   變革管理過程

1.1.體驗式游戲:反映學(xué)員在變革和創(chuàng)新管理中的現(xiàn)狀

1.2.變革和創(chuàng)新管理八步驟介紹

1.3.回顧變革領(lǐng)導(dǎo)力測評結(jié)果

2.   約翰.科特的變革8步驟案例分析

2.1.  營造緊迫感 Create Urgency

2.2.  組成有力同盟 Form a Powerful Coalition

2.3.  明確變革目標(biāo) Create a Vision for Change

2.4.  溝通變革 Communicate the Change

2.5.  清除障礙 Remove Obstacles

2.6.  創(chuàng)造短期勝利 Create Short-term Wins

2.7.  構(gòu)建團隊能力 Build Team Capability

2.8.  固化變革 Make Change Stick

3.   處理抗拒情緒

3.1.  處理抗拒情緒

3.2.  處理抗拒情緒的3個步驟

3.3.  為什么抗拒變革

4.   CRA創(chuàng)新工具

4.1.  從什么地方尋找創(chuàng)新的機會

4.2.  CRA創(chuàng)新工具的五大實用案例

4.3.  CRA創(chuàng)新工具的六步使用流程

實戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主

實戰(zhàn)工具:一個游戲沙盤;二個案例解析

?     體驗式游戲:MAMI Game2

?     案例解析:四大變革利益相關(guān)方應(yīng)對策略

?     案例解析:如何尋找變革與創(chuàng)新機會

模塊五:學(xué)以致用+行動學(xué)習(xí)

形式1:學(xué)員實戰(zhàn)問題研討與最佳實踐分享;

形式2:提供世界500強企業(yè)模板,帶領(lǐng)學(xué)員進行現(xiàn)場演練;

形式3:重點問題分析解析。

本模塊將根據(jù)企業(yè)實際情況做課前深度定制訪談,確定實戰(zhàn)問題解決方案。

(本大綱內(nèi)容僅供客戶參考,具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學(xué)員訪談或調(diào)研問卷做相應(yīng)調(diào)整,具體內(nèi)容以培訓(xùn)前提供的學(xué)員手冊為準(zhǔn))

 
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