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項(xiàng)目管理
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談判技巧
目標(biāo)管理
客戶服務(wù)
溝通和表達(dá)
心理學(xué)
阿米巴
事業(yè)單位
國(guó)際貿(mào)易
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
資本運(yùn)作
國(guó)學(xué)智慧
房地產(chǎn)
epc培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)
招投標(biāo)
女性培訓(xùn)
班組管理
店長(zhǎng)培訓(xùn)
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教練式高爾夫?向下
管理
教練式高爾夫?(Coaching Golf ?Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程,是教練式高爾夫?版權(quán)認(rèn)證中心根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?,并擷取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的精華,最新的情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、性格領(lǐng)導(dǎo)等管理學(xué)理論,發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫?管理系列課程。
主講老師:陳艷老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-26
¥
5280.00
/人
極速供應(yīng)鏈——計(jì)劃
管理
之少量多批與準(zhǔn)時(shí)交付
通過(guò)該訓(xùn)練營(yíng),將復(fù)雜的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)邏輯,基于學(xué)員實(shí)際工作場(chǎng)景問(wèn)題,用大富翁類(lèi)的商業(yè)模擬沙盤(pán),進(jìn)行推演,讓學(xué)員深刻理解供應(yīng)鏈的各部門(mén)角色職責(zé),引發(fā)學(xué)員思考,如何更好的優(yōu)化供應(yīng)鏈流程,做好事前預(yù)防,給公司帶來(lái)整體的降本增效。
主講老師:高上老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-26
¥
4880.00
/人
工廠成本全面降低與優(yōu)化
作為企業(yè)管理的相關(guān)人員只有掌握并運(yùn)用先進(jìn)的管理技術(shù),通過(guò)建立全員、全方位、全過(guò)程的成本管理體系,才能持續(xù)降低生產(chǎn)成本,提高質(zhì)量,改善工作效率,最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。
主講老師:柳草老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東佛山市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-26
¥
4580.00
/人
SQE供應(yīng)商質(zhì)量
管理
高級(jí)研修班
供應(yīng)商的質(zhì)量問(wèn)題千變?nèi)f化,會(huì)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén)造成巨大困擾?,F(xiàn)階段企業(yè)建立的供應(yīng)商評(píng)審和管理流程以及質(zhì)量控制流程,雖然面面俱到,但缺乏管控的深度和力度。
主講老師:王繼武老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-26
¥
4380.00
/人
MTP-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與
管理
(版權(quán)課)
本系列課程針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者量身打造,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋團(tuán)隊(duì)管理的價(jià)值與特性、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通、團(tuán)隊(duì)心態(tài)重塑、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管控、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),團(tuán)隊(duì)賦能與有效授權(quán)等七大主題,系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)管理者的管理效能。授課講師歷任多家上市公司培訓(xùn)總監(jiān)、人力總監(jiān)、CHO兼任國(guó)內(nèi)頂級(jí)院校特聘講師,保證課程內(nèi)容極具針對(duì)性和系統(tǒng)性,并能針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決對(duì)策,快速提升學(xué)員管理實(shí)戰(zhàn)能力。
主講老師:潘臻
開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-26
¥
4580.00
/人
高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)
管理
與庫(kù)存控制
本次課程旨在向?qū)W員講解倉(cāng)儲(chǔ)管理中切實(shí)有效的管理方法,從理論到實(shí)踐解說(shuō)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理規(guī)則的實(shí)操之道、庫(kù)存管理與倉(cāng)儲(chǔ)管理的原則、闡述現(xiàn)代庫(kù)存控制技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理的各階段流程和注意要點(diǎn)、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)信息化系統(tǒng)與技術(shù)工具應(yīng)用,倉(cāng)儲(chǔ)工作中安全和健康注意事項(xiàng),同時(shí)結(jié)合案例說(shuō)明如何對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)管理進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)計(jì)與優(yōu)化。而現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)智能技術(shù)的快速發(fā)展,需要了解最新的倉(cāng)儲(chǔ)管理方法,工具與技術(shù)發(fā)展,為轉(zhuǎn)型變革提前奠定基礎(chǔ),課程在此方面也將基于大量視頻資料為學(xué)員進(jìn)行講解。
主講老師:沙煒
開(kāi)課地點(diǎn):[湖北武漢市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-25
¥
4680.00
/人
項(xiàng)目全過(guò)程控制
管理
與實(shí)踐演練
美國(guó)著名學(xué)者羅伯特?J?格雷厄姆說(shuō):“因?yàn)轫?xiàng)目是適應(yīng)環(huán)境變化的普遍方式,故而一個(gè)組織的成功與否將取決于其管理項(xiàng)目的水平”。
主講老師:嚴(yán)昫
開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-24
¥
4680.00
/人
從人治到法治—企業(yè)員工勞動(dòng)用工關(guān)系
管理
勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)通常情況下是在勞動(dòng)合同解除或者終止階段產(chǎn)生。勞動(dòng)者 通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、訴訟要求用人單位支付的各項(xiàng)待遇,比如,“拖欠”的工 資、未休年假工資、加班工資、未簽訂勞動(dòng)合同的雙倍工資,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、 賠償金、工傷待遇、社會(huì)保險(xiǎn)待遇等等。
主講老師:李老師
開(kāi)課地點(diǎn):[湖南長(zhǎng)沙市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-24
¥
4380.00
/人
薪酬激勵(lì)與績(jī)效
管理
總裁訓(xùn)練營(yíng)
為幫助企業(yè)家和企業(yè)管理者解決上述難題,清華?學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)委員、清華?學(xué)總裁班 主講?師、北京源峰鼎輝管理咨詢(xún)有限公司創(chuàng)始?梁源峰?師將與學(xué)員分享其對(duì)于薪酬激勵(lì) 與績(jī)效管理??的經(jīng)驗(yàn)、案例與?得,解答?家的疑惑。
主講老師:梁源峰
開(kāi)課地點(diǎn):[浙江杭州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-27
¥
9800.00
/人
基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的薪酬與績(jī)效
管理
建立內(nèi)部公平與外部競(jìng)爭(zhēng)的薪酬體系是所有企業(yè)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工,成為企業(yè)管理者最重要的工作之。科學(xué)研究表明:企業(yè)適當(dāng)?shù)厥剐匠曛贫扰c戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,可以增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);如果薪酬的設(shè)計(jì)與實(shí)施雜亂無(wú)章,同樣也會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 本課程,通過(guò)總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)成功的績(jī)效管理和薪酬管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大量管理咨詢(xún)案例,旨在幫助企業(yè)提升績(jī)效管理和薪酬管理水平,從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!
主講老師:李老師
開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-04-13
¥
4980.00
/人
非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
明晰團(tuán)隊(duì)管理者對(duì)人員管理的責(zé)任,提升部門(mén)的人力資源管理績(jī)效 選才——部門(mén)主管能掌握內(nèi)外部人才的選拔晉升評(píng)估方法,為組織輸送合格候選人 育才——部門(mén)主管能基于人員能力素質(zhì)模型,掌握師徒帶教制、繼任者培養(yǎng),為部門(mén)人才長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打牢基礎(chǔ) 用才——部門(mén)能基于不同部屬的能力現(xiàn)狀,通過(guò)適度授權(quán)、綜合激勵(lì)、績(jī)效管理,提升團(tuán)隊(duì)管理能力; 留才——部門(mén)主管建立以終為始思維,打造團(tuán)隊(duì)積極包容溝通氛圍,關(guān)心員工價(jià)值感、成長(zhǎng)感、成就感提升,提升團(tuán)隊(duì)成員滿意度與留存率
主講老師:王老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-23
¥
4800.00
/人
客戶服務(wù)的
管理
與投訴處理技巧
隨著消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)的提升,他們?cè)絹?lái)越會(huì)直截了當(dāng)?shù)膶?duì)企業(yè)提出質(zhì)疑,投訴和批評(píng)。在面對(duì)情緒激動(dòng)客戶的時(shí)候,員工往往會(huì)束手無(wú)策,有的甚至火上澆油;這個(gè)培訓(xùn)通過(guò)對(duì)投訴客戶心理的分析和實(shí)際案例的角色扮演和演練,幫助投訴處理人員在面對(duì)投訴的時(shí)候做到換位思考,從容應(yīng)對(duì)和妥善處理,提升客戶對(duì)企業(yè)的好感和忠誠(chéng)度。
主講老師:姜老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-10
¥
4580.00
/人
銷(xiāo)售渠道建設(shè)與
管理
經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售模式是高效,低成本的銷(xiāo)售模式,對(duì)于廠家迅速擴(kuò)大銷(xiāo)售規(guī)模有著良好的幫助,但是發(fā)現(xiàn),發(fā)展,布局,維護(hù),督促經(jīng)銷(xiāo)渠道是一門(mén)學(xué)問(wèn),經(jīng)銷(xiāo)商隊(duì)伍應(yīng)該在保證質(zhì)量,能力的前提下增加數(shù)量,這樣才能獲得我們期望的銷(xiāo)售結(jié)果,經(jīng)銷(xiāo)商的強(qiáng)大在于有計(jì)劃,有系統(tǒng)的培養(yǎng)和管理,不斷的培養(yǎng)其向品牌廠商需要的方向發(fā)展,并且完善自身資金,渠道,品牌聲譽(yù)等多方面的能力,變成王牌軍,來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
主講老師:莊老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-16
¥
4980.00
/人
項(xiàng)目全過(guò)程
管理
控制與實(shí)踐
企業(yè)中項(xiàng)目越來(lái)越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴(lài)于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求,因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。
主講老師:楊老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-16
¥
4800.00
/人
Excel高效數(shù)據(jù)
管理
與圖表應(yīng)用
基于excel應(yīng)用的廣泛性,以及數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)管理的重要性,學(xué)好Excel已經(jīng)不是職場(chǎng)的選修課,而是必修課。無(wú)論你今天是職員,還是未來(lái)要組建團(tuán)隊(duì),甚至要成為企業(yè)的決策者,“數(shù)據(jù)管理能力”都會(huì)持續(xù)的影響你,變成你的翅膀或者成為你的掣肘。目前在有很多工作中,簡(jiǎn)單的Excel技能已經(jīng)不能滿足我們的辦公需求,而是需要我們掌握更高階的Excel實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技能。 《Excel數(shù)據(jù)分析可視化高階訓(xùn)練營(yíng)》課程能夠幫助數(shù)據(jù)分析人員進(jìn)階Excel實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和能力,學(xué)習(xí)微軟為強(qiáng)化自身產(chǎn)品商業(yè)智能功能而開(kāi)發(fā)的工具集Exce
主講老師:趙老師
開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-16
¥
2500.00
/人
客戶服務(wù)的
管理
與投訴處理技巧
隨著消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)的提升,他們?cè)絹?lái)越會(huì)直截了當(dāng)?shù)膶?duì)企業(yè)提出質(zhì)疑,投訴和批評(píng)。在面對(duì)情緒激動(dòng)客戶的時(shí)候,員工往往會(huì)束手無(wú)策,有的甚至火上澆油;這個(gè)培訓(xùn)通過(guò)對(duì)投訴客戶心理的分析和實(shí)際案例的角色扮演和演練,幫助投訴處理人員在面對(duì)投訴的時(shí)候做到換位思考,從容應(yīng)對(duì)和妥善處理,提升客戶對(duì)企業(yè)的好感和忠誠(chéng)度。
主講老師:姜老師
開(kāi)課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-10
¥
4580.00
/人
行政
管理
實(shí)操訓(xùn)練
隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值,不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題,都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的,如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當(dāng)方法和工具,迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)、有效控制行政成本,創(chuàng)造更大的行政管理的價(jià)值,更好的達(dá)成企業(yè)行政管理的目的。
主講老師:歐陽(yáng)老師
開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-09
¥
4800.00
/人
制造型企業(yè)質(zhì)量
管理
的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
隨著智能制造概念的推廣,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型;但在企業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有關(guān)質(zhì)量如何實(shí)現(xiàn)智能化管理,缺少相應(yīng)的案例參考。似乎除了傳統(tǒng)的七大工具,能夠想到的就是TQM(全面質(zhì)量管理)的概念。針對(duì)這種情況,我們特別推出質(zhì)量管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路,來(lái)幫助企業(yè)提升質(zhì)量的管控水平。
主講老師:王老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-10
¥
2800.00
/人
物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的智能化倉(cāng)儲(chǔ)及物流
管理
全球制造業(yè)智能化成為國(guó)家戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),作為智能制造的重要組成部分,工廠智能物流將采用全新的體系和技術(shù)構(gòu)建。通過(guò)系統(tǒng)講授智能工廠以及智能物流的組成以及實(shí)施,讓學(xué)員對(duì)智能工廠有完整、正確的理解,再參照實(shí)景化標(biāo)桿智能工廠的實(shí)踐,可以在最短時(shí)間內(nèi)理解智能工廠的系統(tǒng)組成與主要技術(shù),將會(huì)幫助國(guó)內(nèi)制造業(yè)同仁拓展思路,梳理方法,打造有自己特色的工廠智能物流體系。
主講老師:李老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-04-26
¥
4900.00
/人
數(shù)字化技術(shù)在人力資源
管理
轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用
是否要進(jìn)行人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型?數(shù)字化工具在人力資源場(chǎng)景的應(yīng)用和發(fā)展已經(jīng)給了我們肯定的答案。人力資源從業(yè)者在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨著雙重挑戰(zhàn),一方面,要完成自我認(rèn)知和技能的迭代,實(shí)現(xiàn)部門(mén)的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型;另一方面,還要助力一把手實(shí)現(xiàn)組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)智慧協(xié)同、賦能員工和激活組織的挑戰(zhàn)性任務(wù)。為此,根據(jù)楊三角的企業(yè)持續(xù)成功公式,我們對(duì)數(shù)字化企業(yè)的轉(zhuǎn)型成功做了一個(gè)延伸,即企業(yè)的持續(xù)成功 = 數(shù)字化戰(zhàn)略 * 數(shù)字化組織能力。
主講老師:汪老師
開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-08-25
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