主講老師: | 趙中翔 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程從揭秘評(píng)標(biāo)過(guò)程入手,從結(jié)果反推原因,使各投標(biāo)人深刻領(lǐng)會(huì)到招標(biāo)文件中的核心因素,進(jìn)而導(dǎo)出中標(biāo)技能提升技巧。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 14:16 |
課程背景:
對(duì)于各領(lǐng)域的招標(biāo)項(xiàng)目,有的投標(biāo)人定位精準(zhǔn)幾乎百發(fā)百中,而有的投標(biāo)人屢戰(zhàn)屢敗卻不得其要領(lǐng)。是我們的產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?是我們的客戶(hù)關(guān)系沒(méi)有維護(hù)好嗎?還是我們沒(méi)有掌握投標(biāo)的基本要求和流程?如果以上這些我們能力和要素我們都具備,為什么我們還是不中標(biāo)呢?
本課程從揭秘評(píng)標(biāo)過(guò)程入手,從結(jié)果反推原因,使各投標(biāo)人深刻領(lǐng)會(huì)到招標(biāo)文件中的核心因素,進(jìn)而導(dǎo)出中標(biāo)技能提升技巧。
課程收益:
● 提升營(yíng)銷(xiāo)人員將自身在采購(gòu)項(xiàng)目運(yùn)作中建立的商務(wù)、技術(shù)等方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在招投標(biāo)環(huán)節(jié)中的能力與水平;
● 深刻理解評(píng)標(biāo)過(guò)程的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),從結(jié)果倒推原因,理解提升中標(biāo)率的實(shí)質(zhì)并掌握相關(guān)實(shí)用工具;
● 掌握對(duì)招標(biāo)文件的分析方法,并有針對(duì)性的制定投標(biāo)策略;
● 掌握編制招標(biāo)文件的流程、技巧和方法。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:投標(biāo)單位(銷(xiāo)售總監(jiān)、區(qū)域銷(xiāo)售主管、項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員、售前人員等)
課程方式:游戲?qū)?,案例分享,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴
課程規(guī)則:系列培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開(kāi)展,確保從學(xué)到習(xí)
課程大綱
導(dǎo)入:分組組建,提出參加本次培訓(xùn)希望解決的三個(gè)問(wèn)題
第一講:評(píng)標(biāo)過(guò)程揭秘
一、評(píng)定原則
1. 評(píng)定一致
2. 評(píng)定分離
案例:深圳市現(xiàn)行評(píng)標(biāo)辦法
二、評(píng)標(biāo)委員會(huì)構(gòu)成來(lái)源及評(píng)標(biāo)基本流程
1. 評(píng)標(biāo)委員會(huì)構(gòu)成和來(lái)源
2. 評(píng)標(biāo)基本流程和方法
1)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的分類(lèi)模型
2)評(píng)標(biāo)各方心態(tài)
案例模擬:結(jié)合一個(gè)實(shí)際的招標(biāo)項(xiàng)目,讓學(xué)員模擬一回專(zhuān)家來(lái)打分
三、評(píng)標(biāo)過(guò)程揭秘
1. 棘手問(wèn)題處理流程
2. 主觀客觀分
案例:主觀客觀分的區(qū)別對(duì)待
小組討論和分享:評(píng)標(biāo)揭秘完了,從投標(biāo)人角度,覺(jué)得決定中標(biāo)結(jié)果的關(guān)鍵因素有哪些?
第二講:招標(biāo)文件解析
一、招標(biāo)文件構(gòu)成
1. 三位一體
1)招標(biāo)方的采購(gòu)需求(控招標(biāo))
2)投標(biāo)人的投標(biāo)指引(控投標(biāo))
3)評(píng)委的評(píng)審依據(jù)(控評(píng)標(biāo))
案例:茶壺里煮餃子,倒不出來(lái)了
2. 招標(biāo)文件結(jié)構(gòu)
1)物理形式結(jié)構(gòu)
2)內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)
二、核心內(nèi)容講解
1. 資格條件
1)資格條件分類(lèi)
2)資格條件詳述
2. 實(shí)質(zhì)性條款
1)商務(wù)實(shí)質(zhì)性條款
2)技術(shù)實(shí)質(zhì)性條款
3. 評(píng)分辦法
1)權(quán)重、分布、分點(diǎn)
2)主觀分與客觀分
3)層級(jí)、范圍、數(shù)字、和與或
實(shí)戰(zhàn)小游戲:結(jié)合自身投標(biāo)項(xiàng)目,替招標(biāo)方編制一個(gè)評(píng)分辦法、資格條件和實(shí)質(zhì)性條款
第三講:投標(biāo)文件編制技能提升
一、投標(biāo)文件的四種檔次
1. 不違法
1)圍標(biāo)和串標(biāo)
案例:計(jì)算機(jī)mac地址相同認(rèn)定的串標(biāo)
案例:工程量清單計(jì)價(jià)軟件編號(hào)相同被認(rèn)定串標(biāo)
2)法律約定違法的情況
2. 不廢標(biāo)
1)法律約定投標(biāo)被廢標(biāo)的情況
2)招標(biāo)文件中的廢標(biāo)項(xiàng)
3. 得高分
4. 中標(biāo)
二、投標(biāo)文件的形式和邏輯要求
1. 形式要求
1)目錄
2)商務(wù)部分
3)技術(shù)部分
2. 邏輯要求
1)資格要求
2)實(shí)質(zhì)性條款
3)評(píng)分材料
案例模擬:針對(duì)一份安保項(xiàng)目的招標(biāo)文件,列出投標(biāo)文件目錄和主要內(nèi)容
三、投標(biāo)文件制作的要領(lǐng)
1. 一個(gè)完整的流程
小組討論:完整的招標(biāo)文件制作流程應(yīng)該是怎么樣的
1)完整流程展示
2)標(biāo)書(shū)分析會(huì)
3)人員分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)
2. 三個(gè)原則
1)2/8原則
小組討論:自己公司投標(biāo)時(shí)哪些材料可以歸到“8”這類(lèi)
2)互審原則
案例:互審檢查清單
1)誠(chéng)信原則
案例:各省市通報(bào)的虛假應(yīng)標(biāo)懲罰案例
3. 四個(gè)技巧
1)評(píng)標(biāo)便利性
2)閱標(biāo)沖擊力
3)評(píng)分卡位度
4)主觀分高分技巧
案例:實(shí)施方案比較
四、陪圍分析
1. 法律要求
1)法律認(rèn)定
2)懲罰措施
2. 現(xiàn)實(shí)情況
1)逼上梁山
2)控標(biāo)需要
3)不法之徒
模型:4 Pei模型
總結(jié)回顧:
1. 世界咖啡形式,由學(xué)員主導(dǎo)(小組談?wù)?,派代表發(fā)言)
2. 控標(biāo)總邏輯回顧和復(fù)習(xí)
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