課程背景：
您的企業(yè)是否也存在這樣的問題？
不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，對內(nèi)還是對外，我們都需要清晰表達(dá)思想，有效說服他人。但是
，現(xiàn)狀卻并不如人意：
說話不經(jīng)思考，脫口而出，說完之后暗悔不迭；
想到哪說到哪，思路雜亂無章；
復(fù)雜事情說不清楚，關(guān)鍵問題說不到點兒上；
雙方觀點分歧時，自說自話，說服力不強。
說話、做事沒邏輯，再累也是白忙活！
我們都希望思考時能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源，以更好地應(yīng)對錯綜變化的情
形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)！
我們都希望匯報、總結(jié)、方案、文章、講話時，讓聽眾有興趣、記得住，給人留下重點
突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠螅?br/>通過課程的學(xué)習(xí)，您可以收獲
從心理學(xué)的角度——更好地認(rèn)識自己的表達(dá)優(yōu)勢和特點，學(xué)會相應(yīng)的方法和工具揚長避短
，避免千篇一律的表達(dá)呈現(xiàn)，使得表達(dá)更舒服、更自然、行程獨特的個人風(fēng)格；
從思維學(xué)的角度——通過金字塔思維的構(gòu)建，迅速組織海量素材，提煉表達(dá)的重要觀點，
組織表達(dá)的邏輯框架，強化表達(dá)的重點，使表達(dá)內(nèi)容層次鮮明、生動有趣；
從管理學(xué)的角度——建立職場專業(yè)語言表達(dá)技巧，使表達(dá)具有良好的引導(dǎo)性，正面應(yīng)對棘
手的提問，通過溝通化解沖突，塑造絕佳的影響力。

授課對象：中基層管理者、高潛員工、主管、銷售部、市場部、產(chǎn)品部等

課程大綱
第一講：清晰的思考帶來清晰的表達(dá)
一、多角度、多層次思考
1.先關(guān)注大局，再著手細(xì)節(jié)
2.目的和手段要分清
3.突破思維框架，建立新的思考路徑
二、關(guān)鍵詞思考——快速提升想法數(shù)量和廣度
1.關(guān)鍵詞拆解：One word per line
2.職場問題解決：打開思維活口，快速提升想法數(shù)量
3.謀定而后動：任務(wù)管理，超預(yù)期完成任務(wù)
三、系統(tǒng)思考BOIs：以點帶面，系統(tǒng)思考
1.概念三角：舉一反三，讓大腦考慮更加全面，沒有遺漏
2.以點帶面，系統(tǒng)思考
3.問題分析與解決綜合應(yīng)用

第二講：表達(dá)，其實也能套公式
一、左腦搭框架，右腦填內(nèi)容
1.核心技巧1——結(jié)構(gòu)完整
2.核心技巧2——結(jié)論先講
3.核心技巧3——上下對應(yīng)
4.核心技巧4——邏輯分類
5.核心技巧5——行動具體
二、實用工具，快速*
1.變焦公式：成功引導(dǎo)關(guān)注點
2.鐘擺公式：整合雙贏的想法
3.三角公式：陳述更具有層次
三、常見職場溝通場景應(yīng)用
1.對上：工作匯報
2.對下：工作任務(wù)安排和交接
3.對外：客戶引導(dǎo)和問題解答（引導(dǎo)客戶，而不是被客戶牽著走）

第三講：魅力呈現(xiàn)，深入人心
一、邏輯三兄弟
1.一言以蔽之的大哥
2.2W1H的二哥
3.用“3”回答的三弟
二、視覺焦點——用工具引導(dǎo)聽眾思維