主講老師: | 白建華 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-05-09 08:58 |
有沒有想過,社會為什么要分行業(yè),分職業(yè)、公司分崗位,在進行團隊管理時如何推
行你的政策、如何應對團隊成員的反推銷?
為什么人做決定前會猶豫不決?為什么你買了很多東西,做了很多決定,下了很多命令
、提了很多要求,別人會置之不理或應付了事,人脈和自身的影響力到底有多重要,別
人提供了什么樣的信息讓你做出了自己從沒想過的決定。
為什么用某種方式提出的請求會遭到拒絕,而稍微換一種方式提出同樣的請求就會成功
為什么無人問津的東西,價格乘以2以后,反而被一搶而空?
為什么房地產(chǎn)商在售樓時,會先帶顧客去看沒人會買的破房子?
為什么我們明明不喜歡某個人,卻對他提出的要求無法拒絕?
為什么超市總喜歡提供“免費試用”?
為什么一些二手車經(jīng)銷商在收購舊車時,會故意高估舊車的價格?
在遇到緊急情況時,什么才是最有效的求救方式?
在與客戶談判的過程中,“白臉、黑臉”的如何運用影響力的原理進行遞進,從而達成自
己的目標。
為什么行騙高手們總是以換裝作為一種行騙手段?
為什么在拍賣場里,人們會不由自主地不停舉牌?
如何辨識自己被別人影響而做出的順從行為的信息是真是假?
解決之道:改變一切的力量
什么樣的夫妻五年后會離婚?
怎樣說服員工提高生產(chǎn)率?
怎樣阻止家庭暴力?
為什么有些人經(jīng)歷了一些變故性格就變了,這些對我們的管理有什么啟示?
為什么人們減肥很難成功?
為什么“推遲享受的人”會比“迫不及待的人”成功的可能性大?(堅持就是力量)
為什么你的溝通能力到一定階段就很難提升?
什么樣的情況下人們會被逼就范,迫害無辜的朋友或陌生人?
為什么孩子在進行自己喜歡的活動時得到獎勵,反而會起到適得其反的效果?
為什么每月*員工會覺得自己既是成功者,又是失敗者?
為什么在有些組織中,獎勵機制反而成為影響企業(yè)發(fā)展的主要因素?
為什么工作環(huán)境改善了,工作效率就高了?
課程大綱:
第一天:深刻了解影響人類行為的力量,助您成為具有影響魅力的人
第一章節(jié):前言
1、你是影響力大師嗎?有沒有找到去影響別人按你的意見去施行的方法?
2、觸發(fā)特征
第二章節(jié):影響人類行為的六大原理:
1. 互惠
1)來源 2)社會基礎 3)使用原理 4)“拒絕退讓策略”
2. 承諾和一致
1. 心理基礎 2)好處是什么3)承諾是關鍵
4. 書面證明5)內(nèi)心運用 6 )公眾的力量
3. 社會認同
1. 反?,F(xiàn)象 2)心理基礎 3)學我的樣,照我的做
4)發(fā)生作用的兩個條件
4. 喜好
1)外邊的吸引力 2)相似性 3)稱贊
4)接觸與合作 5)關聯(lián)
5. 權威
1)內(nèi)涵而不是內(nèi)容 2)頭銜 3)衣著
4)外部標志
6. 短缺
1. 應用策略 2)心理抗拒 3)*條件 4)應對策略
自動化的時代,原始的順從
第二天:讓您如何成為影響力的中心
第三章節(jié):改變一切的力量
絕大多數(shù)人缺乏的并不是改變事物的勇氣,而是改變事物的技巧
1、找出關鍵行為
2、改變影響思維的方式
3、改變行為的兩個問句
4、影響力的三條原則
5、影響力的兩個工具
第四章節(jié):使變化成為必然
1. 個人動機:變不想做為想做
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
2. 個人能力:超越你的極限
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
3. 社會動機:利用同儕壓力
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
4. 社會能力:在集體中發(fā)現(xiàn)力量
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
5. 組織動機:設計獎勵機制
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
6. 組織能力:改變環(huán)境
1)心理基礎 2)案例分享 3)游戲互動體驗 4)應用對策
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