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敏捷管理

主講老師: 韓迎娣 韓迎娣

主講師資:韓迎娣

課時(shí)安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、人工智能代表著先進(jìn)的生產(chǎn)能力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進(jìn)的管理和價(jià)值觀,但同時(shí),企業(yè)也總是出現(xiàn)一些看似簡(jiǎn)單工作進(jìn)度,就是陷在泥潭里來回糾結(jié),企業(yè)團(tuán)隊(duì)越來越大,人越來越多,反而各項(xiàng)工作交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,數(shù)字化、大數(shù)據(jù)的能力真的可以讓企業(yè)小步快跑嗎?這些企業(yè)的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強(qiáng)大嗎?除了996,到底還應(yīng)該怎么辦?
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-18 12:57

【課程背景】

數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、人工智能代表著先進(jìn)的生產(chǎn)能力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進(jìn)的管理和價(jià)值觀,但同時(shí),企業(yè)也總是出現(xiàn)一些看似簡(jiǎn)單工作進(jìn)度,就是陷在泥潭里來回糾結(jié),企業(yè)團(tuán)隊(duì)越來越大,人越來越多,反而各項(xiàng)工作交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,數(shù)字化、大數(shù)據(jù)的能力真的可以讓企業(yè)小步快跑嗎?這些企業(yè)的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強(qiáng)大嗎?除了996,到底還應(yīng)該怎么辦?

課程將以敏捷管理為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知敏捷管理的核心要點(diǎn)是什么?工作過程,該如何溝通?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來設(shè)計(jì)符合自身商業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的數(shù)字化管理體系?企業(yè)管理與企業(yè)文化之間的連接關(guān)系是什么?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化、智能化管理與文化創(chuàng)新的突破點(diǎn),帶給企業(yè)新的價(jià)值增量。

 

【課程收益】

?  了解敏捷革命對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的影響

?  認(rèn)知企業(yè)在管理中應(yīng)用敏捷管理方法和時(shí)機(jī)

?  學(xué)會(huì)設(shè)定現(xiàn)實(shí)的敏捷管理目標(biāo),滲透到執(zhí)行中去

?  讓敏捷管理的5個(gè)階段,持續(xù)形成迭代關(guān)系

?  學(xué)會(huì)通過敏捷管理方式擴(kuò)大到組織流程及企業(yè)文化

 

【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理等高管人員

【課程時(shí)間】6小時(shí)

 

【課程大綱】


一、敏捷管理與迭代創(chuàng)新

1、敏捷商業(yè)目標(biāo)

?   持續(xù)創(chuàng)新

?   產(chǎn)品適應(yīng)性

?   縮短交付進(jìn)度

?   人員和流程適應(yīng)性

?   可靠的結(jié)果

2、敏捷的定義

3、敏捷宣言與原則

4、敏捷目標(biāo)

5、敏捷領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀

6、敏捷管理架構(gòu)

7、敏捷管理誤區(qū)

8、敏捷交付架構(gòu)與5個(gè)進(jìn)程

?   構(gòu)想

?   推測(cè)、啟動(dòng)

?   探索、發(fā)布

?   迭代循環(huán)

?   收尾結(jié)束

9、敏捷管理擴(kuò)展

?   規(guī)模擴(kuò)展挑戰(zhàn)

?   擴(kuò)展要素

?   向上和向外

案例:

二、敏捷管理協(xié)同協(xié)作

1、價(jià)值勝過約束

?   持續(xù)創(chuàng)造客戶價(jià)值

?   精益思維

?   迭代、交付

?   再生規(guī)則

?   剛剛足夠的方法論

?   交付活動(dòng)與合規(guī)活動(dòng)

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作勝過任務(wù)

?   建立自律團(tuán)隊(duì)

?   堅(jiān)持負(fù)責(zé)

?   培養(yǎng)自律

?   參與式?jīng)Q策

?   共享空間

3、適應(yīng)勝過遵循

?   適應(yīng)學(xué)

?   響應(yīng)變化

?   產(chǎn)品、流程和人員

?   障礙還是機(jī)會(huì)

?   可靠,但不重復(fù)

案例:

三、敏捷管理組織設(shè)計(jì)與適應(yīng)

1、 敏捷管理組織設(shè)計(jì)

?   組織設(shè)計(jì)

?   協(xié)作/協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)

?   決策設(shè)計(jì)

?   知識(shí)共享與文檔

2、流程紀(jì)律

3、敏捷方法擬合

4、評(píng)估敏捷績(jī)效

?   質(zhì)量是什么

?   計(jì)劃與評(píng)估

?   適應(yīng)性績(jī)效 — 結(jié)果和產(chǎn)出

?   評(píng)估組織績(jī)效

?   適應(yīng)性績(jī)效管理設(shè)計(jì)

?   五項(xiàng)核心度量指標(biāo)

5、可靠的創(chuàng)新

案例:

 
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