主講老師: | 韓迎娣 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 09:42 |
課題:大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略-企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級實戰(zhàn)(授課老師:韓迎娣) | |||||
時間 | 培訓課程 | 主要培訓內(nèi)容 | 視覺教具 | 教學方法 | |
第1課時 (45min) | 課程全景概述 | 1. 了解互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)影響、變革,數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn) 2. 理解數(shù)字化、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新思路 3. 學會企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級方法、敏捷管理工作模式 4. 學會構(gòu)建數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)應用場景、迭代邏輯 5. 數(shù)據(jù)驅(qū)動企業(yè)經(jīng)營、數(shù)據(jù)決策體系及案例分析 6. 數(shù)字化未來及智能商業(yè)發(fā)展趨勢 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例佐證 | |
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn)與機遇 | |||||
第2課時 (45min) | 互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的影響與變革史
| 1、90年代互聯(lián)初興的搜狐新浪門戶出現(xiàn) 2、新千年的阿里百度崛起 3、京東、騰訊、美團、滴滴、支付寶互聯(lián)網(wǎng)引領下的產(chǎn)業(yè)沖擊和巨變 4、互聯(lián)網(wǎng)歷史為鑒:高維打低維的鐵律,未來已來 案例:餓了嗎對康師傅為代表的的碾壓 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第3課時 (45min) | 什么是大數(shù)據(jù)?大數(shù)據(jù)特征及技術(shù)圖譜
| 1.大數(shù)據(jù)特征與特點 2.大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯 3.數(shù)據(jù)科學關(guān)鍵技術(shù) 4.大數(shù)據(jù)展現(xiàn) 5.企業(yè)大數(shù)據(jù)價值及變現(xiàn)邏輯 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第4課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn) | 1、跨界打劫 2、數(shù)字化沖擊 3、誰是競爭對手 4、利潤降低 5、用戶變了 課后思考:企業(yè)數(shù)字化專屬于大企業(yè)嗎 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第5課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級之痛 | 1、經(jīng)營路徑依賴 2、組織不適應 3、思維切換困難 4、創(chuàng)新決心與資源配置程度 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第6課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)勢 | 1、對產(chǎn)業(yè)鏈和業(yè)務流程極其熟悉 2、有品牌影響力,初始用戶資源和業(yè)務基礎 3、穩(wěn)定的資金流量 4、行業(yè)資源豐富 案例:啟迪桑德的環(huán)衛(wèi)部門從虧2000萬到賺4個億改變秘密 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級發(fā)展思路與方法論 | |||||
第7課時 (45min) | 什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型
| 1、從產(chǎn)品設計、研發(fā)、生產(chǎn)、市場、用戶、服務等企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)的重新審視與重構(gòu),企業(yè)通過業(yè)務與技術(shù)產(chǎn)生真正交互,實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化精準運營 2、數(shù)字化不是技術(shù)思維,而是商業(yè)思維 3、創(chuàng)造由效率驅(qū)動的經(jīng)營與價值突破 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第8課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的變革 | 1、發(fā)展理念轉(zhuǎn)型 2、領導力轉(zhuǎn)型 3、組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型 4、運營管理轉(zhuǎn)型 5、技術(shù)能力轉(zhuǎn)型 6、外部合作轉(zhuǎn)型 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第9課時 (45min) | 傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級8大方法
| 1、愿景 2、數(shù)字化程度 3、單點啟動 行動指南 4、優(yōu)化創(chuàng)新 5、快速迭代 敏捷管理 6、擴展延伸 7、運行管理 8、體驗與數(shù)據(jù)安全組織 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第10課時 (45min) | 數(shù)據(jù)分析
| 1、運營預測-將會發(fā)生什么 2、運營分析-為什么會發(fā)生 3、實時預警-發(fā)生了什么 4、運營監(jiān)控-具體情況如何 5、決策模型-我們該怎么辦社會保障 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第11課時 (45min) | 數(shù)字化對企業(yè)能力的要求
| 1、變革能力 2、利用生態(tài)能力 3、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化能力 4、敏捷能力 5、字化產(chǎn)品與服務 6、經(jīng)驗數(shù)據(jù)化能力 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第12課時 (45min) | 案例展示 | 1、阿里ET城市大腦 2、滴滴智能交通 | 多媒體投影儀 | 案例演練 | |
第13課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級價值 | 1、突破瓶頸 2、數(shù)據(jù)資產(chǎn) 3、智能商業(yè) | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級商業(yè)模型與數(shù)字化場景應用 | |||||
第14課時 (45min) | 大數(shù)據(jù)與商業(yè)模式 | 1、商業(yè)定位-商業(yè)邏輯 2、商業(yè)模式畫布 3、商業(yè)模式的4個視角 4、商業(yè)模式的9大模塊 l 打造感性故事 l 黏住他的剛性需求 l 賺不賺的選擇 l 多贏共贏模式 l 少花錢多辦事 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第15課時 (45min) | 數(shù)據(jù)化應用場景 | 1、平臺場景 2、商家場景 3、用戶場景 4、場景邏輯 5、用戶故事地圖 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第16課時 (45min) | 基于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的敏捷管理
| 1、構(gòu)想 2、發(fā)布的層次與循環(huán) 3、收尾 4、完美交付與多層次溝通 5、敏捷工作模式-讓計劃趕得上變化 6、敏捷管理誤區(qū) | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第17課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化決策支持系統(tǒng) | 1、數(shù)據(jù)對企業(yè)價值 2、企業(yè)大數(shù)據(jù)決策體系 3、讓數(shù)據(jù)驅(qū)動企業(yè)決策 4、數(shù)據(jù)資源如何轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)資產(chǎn) | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
第18課時 (45min) | 企業(yè)數(shù)字化發(fā)展之路 | 1、企業(yè)數(shù)字化的4大節(jié)點 2、數(shù)據(jù)由割裂變?yōu)樨灤?,提升產(chǎn)業(yè)鏈上下游 3、以數(shù)據(jù)洞察為驅(qū)動的新價值網(wǎng)絡 4、新價值網(wǎng)絡實施路徑 數(shù)字化邊界向智能化延伸 | 多媒體投影儀 | 理論講授案例演練 | |
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