【課程背景】

?       張益謙老師在商海暢游了四十多年，既有前二十年企業(yè)經(jīng)營管理的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，又有后二十多年企業(yè)管理理論的咨詢培訓(xùn)閱歷。特別是在多年的企業(yè)經(jīng)營管理理論研究和培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)對企業(yè)各級管理者的培訓(xùn)內(nèi)容，大致分為兩類：一是有關(guān)“道”的內(nèi)容課程；二是有關(guān)“術(shù)”的內(nèi)容課程。

?     “道”的培訓(xùn)內(nèi)容：就是如何做人的課程：也就是提升聽眾的道德品質(zhì)的綜合素質(zhì)課程。其目的：讓企業(yè)中高層管理者及企業(yè)基層一線管理人員，通過提升個人綜合素質(zhì)的課程，讓人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并提高自己的慧商、意商、仁商，讓自己成為高人、能人和好人。使之具有工作的主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力。通俗的講：何為“道”？道為哲學(xué)；道是為人處世之法；道為做人做事的規(guī)則；道是衡量一個人道德品質(zhì)高低的標(biāo)尺。例如：培訓(xùn)課程包括《如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀》《中高層管理者情緒化管理》《企業(yè)文化體系建設(shè)》《員工激勵》等。

?      “術(shù)”的培訓(xùn)內(nèi)容就是如何做事的課程：也就是提升聽眾的管理能力和工作技能的課程。其目的：讓企業(yè)中高層管理者及企業(yè)基層一線管理人員在工作中，不但苦干。而且會“巧”干。通曉現(xiàn)代管理理論知識，然后在自己的實(shí)際工作中去理論聯(lián)系實(shí)際，為提高企業(yè)效率做出突出貢獻(xiàn)，使自己真正成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代企業(yè)管理者。通俗的講：“術(shù)”的課程就是迅速提升企業(yè)中高層管理者及基層遠(yuǎn)離人員管理實(shí)戰(zhàn)的技戰(zhàn)術(shù)水平。何為術(shù)？術(shù)為謀生之法；術(shù)為管理技能；術(shù)為實(shí)戰(zhàn)技法；術(shù)為工作標(biāo)準(zhǔn)，術(shù)為操作規(guī)范。例如：培訓(xùn)課程包括：《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維提升》《高效決策思維與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的快速提升》《職場高效溝通的藝術(shù)》《6S管理》等。

?      （“術(shù)”的課程也包括一些更單一的專業(yè)課程。比如：《財(cái)會知識》《法律專業(yè)知識》《設(shè)備安裝技術(shù)》《電力技術(shù)工人操作規(guī)范》等）

?      企業(yè)各級管理者的管理理論素養(yǎng)的提升在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用，在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。當(dāng)今時代，中高層管理者的管理理論素養(yǎng)已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。

?      當(dāng)今時代要求現(xiàn)代企業(yè)各級管理者應(yīng)具備的以下領(lǐng)導(dǎo)力：1、領(lǐng)導(dǎo)人要有超速成長的能力，總是走在時代的前列，走在隊(duì)伍的前列；2、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠?yàn)槌Ｈ怂荒転椋?、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能選賢任能，可以把優(yōu)秀的人才與企業(yè)的財(cái)和物聚合在一起，創(chuàng)造業(yè)績；4、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能不斷地復(fù)制自己，帶隊(duì)育人；5、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有超常的績效；6、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該會凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，擁有大批的追隨者。

?       綜上所述：現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設(shè)，關(guān)系著一個企業(yè)是否行的正，走得遠(yuǎn)的戰(zhàn)略問題。企業(yè)中高層管理者及基層管理人員是企業(yè)管理運(yùn)行系統(tǒng)中的核心，他們時刻面對來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力，如何提高企業(yè)各級管理者的自身管理理論素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力。是企業(yè)在高速發(fā)展、競爭日益激烈的市場背景下，亟待解決的實(shí)際問題。

【課程收益】

?      本課是管理心理學(xué)為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理理論應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托，塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)的魅力，以及增強(qiáng)企業(yè)企業(yè)各級管理者的工作主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力和勝任力？此課給予了明確的答案！

?       如何讓企業(yè)各級管理者在工作中“讓他干”變成“我要干”？此課給予改變秘笈； 如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，讓上下級同仁同心協(xié)力勇于付出、甘于奉獻(xiàn)？此課給予科學(xué)可行的方式方法；此課程旨在強(qiáng)化企業(yè)管理者樹立正確世界觀、人生觀、價值觀等綜合素質(zhì)的修養(yǎng)。并提高他們的工作主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、和勝任力及工作實(shí)戰(zhàn)中的溝通能力、并能及時解決工作中實(shí)際困難。

?      如何讓企業(yè)各級管理者通過《電力“新基建”與電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)》這一課的學(xué)習(xí)，讓企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益顯著增長？此課給予了清晰可見的方法和路徑。

【課程特色】

?      本次課程中，張老師會運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的系列標(biāo)準(zhǔn)、管理思路、模板、工具等解決方案。及很多切合現(xiàn)場聽眾實(shí)際工作場景中的案例，讓復(fù)雜的管理理論和實(shí)戰(zhàn)技法簡單化，實(shí)用化，工具化、落地化，使學(xué)員現(xiàn)場解惑，思路清晰，工作實(shí)用。特別是讓企業(yè)各級管理者找到企業(yè)管理瓶頸，及突破、業(yè)績迅速提升的路徑，為企業(yè)的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

?      本次課程建立在張益謙老師在二十多年的企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)過程中，講了近兩千場次的企業(yè)管理培訓(xùn)課，聽眾近十萬人次。張益謙老師還為上百家企業(yè)進(jìn)行了“現(xiàn)代企業(yè)管理體系”等內(nèi)容的經(jīng)營管理咨詢，這其中包括：“企業(yè)文化體系建設(shè)”“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃”“現(xiàn)代企業(yè)職能設(shè)置”“市場營銷模式的建立”。所以說張老師具有豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，張益謙老師還創(chuàng)建“CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系”，并不斷運(yùn)用到企業(yè)的經(jīng)營管理咨詢培訓(xùn)工作中。這種豐富企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)閱歷，形成了集企業(yè)培訓(xùn)與咨詢?yōu)橐惑w——解決企業(yè)現(xiàn)存根本性的基礎(chǔ)問題！   

?  本課重新審視管理者的誤區(qū)，突破管理瓶頸，改善管理氛圍；培養(yǎng)管理工作中讓別人說“是” 的能力——讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認(rèn)同、接納、支持、執(zhí)行。

?  培訓(xùn)場景：

1、雅俗共賞——聽眾聽得懂。

2、幽默生動——聽眾愛聽。

3、實(shí)戰(zhàn)落地——聽眾不得不聽。

 【課程對象】董事長、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門經(jīng)理等中、高管人員

【課程時間】6-12 小時（1-2天）

【課程大綱】

《電力“新基建”與電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)》

一、國家電網(wǎng)新基建”與電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃的背景

（一）貫徹全面習(xí)總書記在十九大報(bào)告中的有關(guān)指示:

（二）國網(wǎng)建設(shè)世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)

?  1、“一個引領(lǐng)、三個變革”；2、瞄準(zhǔn)“三個領(lǐng)軍”“三個領(lǐng)先”“三個典范”的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)定位

?  （案例解析分組討論）

（三）緊跟新時代共享經(jīng)濟(jì)的大趨勢

二、國家電網(wǎng)電力“新基建”與電力物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃的解讀

（一）什么是戰(zhàn)略

?  1、戰(zhàn)略的概念：（1）戰(zhàn)略原點(diǎn)；（2）戰(zhàn)略的本質(zhì)；（3）戰(zhàn)略規(guī)劃三大流程

?  2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別

?  （案例解析分組討論）

（二）什么是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

?   1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的概念；2、企業(yè)戰(zhàn)略特征；3、企業(yè)戰(zhàn)略要素的構(gòu)成：(1)經(jīng)營范圍；(2)資源配置；(3)競爭優(yōu)勢；(4)協(xié)同作用。

?  （案例解析分組討論）

 （鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言）

三、國家“新基建”政策解讀

（一）國家“新基建”概念及實(shí)施內(nèi)容

（二）國家制定“新基建”決策的重要意義

（三）電力“新基建”在國家“新基建”中的核心位置

?  （案例解析分組討論）

四、電力“新基建”的正確解讀

（一）電力“新基建”的概念

（二）國家電網(wǎng)電力“新基建”的發(fā)展思路和發(fā)展趨勢

（三）特高壓是電力“新基建”重要組成部分

?  1、特高壓的概念；2、特高壓對我國電力建設(shè)的意義；3、特高壓的未來發(fā)展的趨勢

?  （案例解析分組討論）

（四）充電樁未來國網(wǎng)發(fā)展的新的利潤增長點(diǎn)

?  1、充電樁強(qiáng)勁的生命力；2、充電樁將成為電力“新基建”的核心之一；3、充電樁也是電力物聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分

?  （案例解析分組討論）

 （鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言）

五、互聯(lián)網(wǎng)與泛在電力物聯(lián)網(wǎng)概述

（一）互聯(lián)網(wǎng)的概念？

（二）互聯(lián)網(wǎng)與泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系

（三）什么是泛在電力物聯(lián)網(wǎng)

?  1、感知層；2、傳輸層；3、數(shù)據(jù)層；4、應(yīng)用層。

?  （案例解析分組討論）

（四）堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)；泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與“能源互聯(lián)網(wǎng)”的關(guān)系

（五）建設(shè)泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的重要性

?  1、綠色經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保是國網(wǎng)改革的目標(biāo)之一；2、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)是共享經(jīng)濟(jì)典范；3、發(fā)展泛在電力物聯(lián)網(wǎng)是國網(wǎng)公司沖破發(fā)展瓶頸的最佳機(jī)遇

?  （案例解析分組討論）

六、中高層管理者及員工如何跟上電力“新基建”此次巨變的步伐

（一）逆水行舟不進(jìn)則退

（二）電力行業(yè)中的標(biāo)兵的典范作用

（三）抓住電力“新基建”的發(fā)展機(jī)遇期規(guī)劃好個人職業(yè)生涯

（四）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力源于企業(yè)中層管理者及員工的高度責(zé)任心

（五）團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境

（六）只有企業(yè)員工隊(duì)伍的成長、成熟、成功才能鑄就電力“新基建”的輝煌

（七）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的國網(wǎng)人，才能與電力“新基建”跟上的步伐

（八）勤奮學(xué)習(xí)、努力工作不枉此生！

 （鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言）