【課程背景】

近年來，越來越多的企業(yè)出現(xiàn)了增長空間越來越小、增長緩慢、利潤不斷下滑、業(yè)務(wù)協(xié)同效率低、經(jīng)營決策能力差等突出問題。因此，迫切需要找到一種實現(xiàn)創(chuàng)新突圍、持續(xù)增長的新思路、新方法、新手段。

以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，已經(jīng)成為驅(qū)動社會經(jīng)濟發(fā)展的核心動力，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了新思路、新方法、新手段，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為組織的一種必然選擇。

然而，要想成功實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，管理者首先要能夠深刻認識數(shù)字化內(nèi)在規(guī)律，沿著數(shù)字化進化路徑循序漸進，才能取得預(yù)期的效果。

本課程通過對數(shù)字化領(lǐng)域多年實踐經(jīng)驗的總結(jié)，去蕪存菁，將數(shù)字能力劃分為5個相互獨立，又緊密聯(lián)系的發(fā)展階段，讓學員能夠清晰地看到和深刻理解數(shù)字能力從標準化到個性化逐步進階的全過程，為數(shù)字化企業(yè)能力提升奠定基礎(chǔ)。

【課程收益】

?  掌握數(shù)字能力進階的內(nèi)在規(guī)律；

?  掌握數(shù)字能力進階的發(fā)展路徑；

?  掌握數(shù)字能力在不同階段的特點；

?  具備數(shù)字能力進階路線圖設(shè)計能力。

【課程特色】邏輯清晰，從低階到高階，循序漸進；案例與場景式教學

【課程對象】企業(yè)家、中高層管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略領(lǐng)導者/推動者

【課程時間】1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)和內(nèi)涵

?  從數(shù)字化能力視角認識數(shù)字化

?  從數(shù)字化相關(guān)概念理解數(shù)字化

2、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值和作用

?  數(shù)字化對高中基人員的價值

?  數(shù)字化對不同崗位人員的價值

案例：中國聯(lián)通

二、數(shù)字能力修煉第1步：標準化

1、 標準化的價值和作用

?  標準化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

?  標準化與企業(yè)管理

2、 業(yè)務(wù)標準化與企業(yè)架構(gòu)

?  價值鏈與分層分域管理

?  業(yè)務(wù)架構(gòu)助力規(guī)范化管理

案例：ODF（開放數(shù)字架構(gòu)）

三、數(shù)字能力修煉第2步：信息化

1、 信息化的價值和作用

?  信息化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

?  信息化與企業(yè)管理

2、 信息系統(tǒng)提升組織管理能力

?  網(wǎng)絡(luò)化與一體化助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型

?  從業(yè)務(wù)架構(gòu)到數(shù)字化應(yīng)用

案例：某生物制藥集團、TOGAF（通用架構(gòu)框架）

四、數(shù)字能力修煉第3步：數(shù)據(jù)化

1、 數(shù)據(jù)的價值和作用

2、 從數(shù)據(jù)到信息、知識、智慧

3、 統(tǒng)計學習方法及應(yīng)用

4、 機器學習與深度學習方法及應(yīng)用

案例：鳶尾花分類、房價評估、網(wǎng)建決策等

五、數(shù)字能力修煉第1步：智能化

1、 數(shù)字化流程3觀體系

2、 數(shù)字化流程4化路徑

3、 數(shù)字化管理3可目標

案例：中國聯(lián)通

六、數(shù)字能力修煉第1步：個性化

1、 數(shù)字化流程3觀體系

2、 數(shù)字化流程4化路徑

3、 數(shù)字化管理3可目標

案例：迪士尼、樂高、亞馬遜、如家等