主講老師: | 張學(xué)飛 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程使用立體的專業(yè)教學(xué)模具,具有鮮明直觀的視覺特點(diǎn),可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn), 在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長的目的,趣味性極強(qiáng),使學(xué)員在積極的參與中切身感受管理、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-02-08 14:41 |
【課程目的】
? 構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營全局觀,全面提高中高層管理人員的運(yùn)營管理水平;
? 掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實(shí)施工具;
? 提高換位思考、跨部門溝通能力;
? 提升清晰思考、理性決策能力;
? 提升管理人員的財(cái)務(wù)能力。
【課程形式】
學(xué)員組成:
本課程的每個(gè)課程班由24-60名學(xué)員組成,每6-8名學(xué)員組成一個(gè)模擬公司,共形成4-8個(gè)相互競爭的模擬公司。
角色分工:
學(xué)員分別擔(dān)任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職位。
課程教具:
本課程使用立體的專業(yè)教學(xué)模具,具有鮮明直觀的視覺特點(diǎn),可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn), 在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長的目的,趣味性極強(qiáng),使學(xué)員在積極的參與中切身感受管理、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓。
【課程收益】
ü 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
ü 提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
ü 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
ü 學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對壓力、危機(jī)和變化
ü 理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
ü 理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會“how to work smarter, not harder”
ü 運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
ü 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
【針對課題】 執(zhí)行力、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向,風(fēng)險(xiǎn)管控
【授課時(shí)間】 1天—1.5天
【沙盤介紹】
幾只駝隊(duì)從地圖上的大本營出發(fā),開始漫長的沙漠掘金。每支隊(duì)伍出發(fā)前都有1000元現(xiàn)金,可以在大本營購得等價(jià)的帳篷、指南針、水和食物。另外,每支隊(duì)伍還配有一只負(fù)重1000磅的駱駝。在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水;在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)可以買到水和食物,但是其價(jià)格比大本營貴一倍。在掘金的旅途中,會遇到四種天氣,分別是晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外,在大本營內(nèi)還有一位智慧老人,據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的秘密……
【課程特色】
? 實(shí)戰(zhàn)性:全真模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)在激烈市場競爭下的戰(zhàn)略制定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、部門溝通、客戶服務(wù)等環(huán)節(jié),實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。
? 針對性:每位學(xué)員通過實(shí)戰(zhàn)模擬獲得獨(dú)特的感受,針對性極強(qiáng)。
? 參與性:學(xué)員是主角,所有學(xué)員都有一個(gè)具體的角色,全員參與。
? 感悟性:學(xué)員在模擬中會遇到一系列的問題,針對學(xué)員的問題及學(xué)員處理問題時(shí)的失誤之處,講師進(jìn)行理論分析和點(diǎn)評,讓學(xué)員在“驚醒”中學(xué)習(xí),感悟性極強(qiáng)。
? 趣味性:在快樂中學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn), 在體驗(yàn)中感悟, 在感悟中成長,趣味性極強(qiáng)。
【課程大綱】
主題 | 授課重點(diǎn) |
企業(yè)成功的三大核心要素
| 使用三環(huán)理論確定企業(yè)使命與愿景; 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的金字塔模型; 如何搭建高效的管理體系以支撐公司戰(zhàn)略? |
公司戰(zhàn)略與各部門的有效協(xié)同 | 從公司總體戰(zhàn)略到各部門協(xié)同性子目標(biāo)的實(shí)現(xiàn); 從點(diǎn)到面提升全局性管理理念的系統(tǒng)方法; 中高層管理者提升管理績效的七把金鑰匙; PDCAM(計(jì)劃、執(zhí)行、考核、改進(jìn)、激勵)閉環(huán)管理; 贏在全局:平衡計(jì)分卡在戰(zhàn)略實(shí)施中的運(yùn)用; |
中高層管理者團(tuán)隊(duì)管理的方法與工具 | 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立; 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方法的改善; 團(tuán)隊(duì)及部門間的換位思考及高效協(xié)同; 團(tuán)隊(duì)關(guān)系的深化; |
領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力提升
| 管理者的管理特質(zhì)對部門及組織行為的影響 DISC的四大特性 如何做個(gè)省心省力的領(lǐng)導(dǎo)者 |
管理能力綜合提升 | 競爭壓力下的系統(tǒng)性及理性決策能力的培養(yǎng); 快速掌握企業(yè)三大財(cái)務(wù)報(bào)表及關(guān)鍵指標(biāo)分析; 成功管理者必備的五大核心能力; 培育屬于管理者自己的管理思想。 |
時(shí)間安排
時(shí) 間 | 項(xiàng) 目 | 課 程 內(nèi) 容 | 執(zhí)行作業(yè) | 教材 |
15分鐘 | 課程導(dǎo)入 | 了解沙盤的課程形式、授課的特點(diǎn) 以及所面臨的行業(yè)趨勢和未來的競爭形態(tài)。 |
沙盤課程的導(dǎo)入 | 企業(yè)背景行業(yè)趨勢 |
45分鐘 | 公司建立 管理架構(gòu) | 模擬建立一個(gè)新公司的管理組織架構(gòu)團(tuán)隊(duì), 清洗各項(xiàng)沙盤挑戰(zhàn)規(guī)則 | 新公司成立寫真 各管理職能職責(zé) | 職能表 |
30分鐘 | 沙盤計(jì)劃 | 根據(jù)現(xiàn)有資源,資金,制定清晰的目標(biāo),行動計(jì)劃,資源分配,經(jīng)營戰(zhàn)略。 | 戰(zhàn)略及計(jì)劃 | 職能表 |
2個(gè)小時(shí) | 挑戰(zhàn)-業(yè)績分析 | 從經(jīng)營成果看高績效公司的發(fā)展階段和行為分析,從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來分析團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)狀。 | 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析 管理行為解剖 | 路線圖 消耗表 |
120分鐘 | 課 程 大總結(jié) | 講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強(qiáng)化 掌握高績效公司的組建與發(fā)展階段性的管理 學(xué)會打造一支同心、同步、同向的卓越團(tuán)隊(duì) 《管理者成長地圖:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》 | 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段分析 卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理 高績效團(tuán)隊(duì)的基石 | 分享表 成果表 行動表 |
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