加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)

于    濤

課程提綱

第一部分  《加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見》解讀

一、總體要求

1、戰(zhàn)略目標(biāo)

2、工作原則

二、主要內(nèi)容

1、強(qiáng)化市場(chǎng)基礎(chǔ)制度規(guī)則統(tǒng)一

2、推進(jìn)市場(chǎng)設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)通

3、打造統(tǒng)一的要素和資源市場(chǎng)

4、推進(jìn)商品和服務(wù)市場(chǎng)高水平統(tǒng)一

5、推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管公平統(tǒng)一

6、進(jìn)一步規(guī)范不當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)干預(yù)行為

三、戰(zhàn)略意義

1、全面推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)由“大”向“強(qiáng)”轉(zhuǎn)變

2、統(tǒng)一大市場(chǎng)，更好暢通雙循環(huán)

第二部分  加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)及通信行業(yè)的影響

一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)影響與發(fā)展

1、我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段

2、建設(shè)統(tǒng)一大市場(chǎng)帶來的新機(jī)遇

二、對(duì)通信行業(yè)的影響

1、影響維度分析

2、新機(jī)遇

于濤老師資料   

     獨(dú)立經(jīng)濟(jì)學(xué)者，原國(guó)家智庫研究人員。

       于濤老師的課程覆蓋“宏觀經(jīng)濟(jì)、政策解讀、金融財(cái)經(jīng)”等方向，具有“立足政策面、貼近市場(chǎng)面、內(nèi)容更新快速、觀點(diǎn)獨(dú)到、內(nèi)容扎實(shí)”等特點(diǎn)。于濤老師對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、重要政策的解讀精到全面、深入淺出；對(duì)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)的研判點(diǎn)面結(jié)合、及時(shí)準(zhǔn)確；對(duì)房地產(chǎn)、雙碳等熱點(diǎn)問題的分析專業(yè)入里、貼近實(shí)際，研究水準(zhǔn)與授課效果得到廣泛的認(rèn)可與認(rèn)證。

      于濤老師長(zhǎng)期在浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、深圳改革開放干部學(xué)院、浙江省委黨校、農(nóng)銀大學(xué)等各類型學(xué)府授課，深受黨政領(lǐng)導(dǎo)、金融精英、企業(yè)家、專業(yè)學(xué)者等高端群體的歡迎。

于濤老師授課特色

一、政策解讀準(zhǔn)確

        于濤老師有中央智庫的工作經(jīng)歷，因此諳熟體制與政策，課風(fēng)專業(yè)嚴(yán)肅。

二、授課效果好

       “播音級(jí)音質(zhì)”、語言駕馭能力強(qiáng)、耐聽，可以做到把嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論結(jié)合實(shí)際情況做深入淺出的講解。

三、課程信息量大、條理清晰

       于濤老師是具有理工科背景的經(jīng)濟(jì)學(xué)者，因此課程設(shè)置邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)性強(qiáng)、信息量大，課程效率高。