主講老師: | 陳衛(wèi)中 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 借鑒阿里團隊管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團隊。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-18 10:26 |
n 課程收益:借鑒阿里團隊管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團隊
n 課程方式:講授+案例分析+小組討論+行動學習
n 課程大綱
模塊一:聚團隊
1)團隊文化-團隊核心價值觀是什么?倡導什么,反對什么,關注什么?
2)注入情感-成員的成長背景,員工的工作與生活的關懷、團隊的信任感、氛圍的打造
3)建立規(guī)則-團隊的底線在哪里,團隊的方向在哪里,團隊獎罰制度?
4)虛擬組織-興趣小組、百萬俱樂部等
5)員工輔導-主管的組織溝通與有效溝通技巧、情境領導力四象限-針對不同員工如何輔導?
6) 團建活動-生活團建-團隊生日會、KTV活動、裸心會
思想團建-我的夢想,我們的夢想,群體REVIEW
目標團建-帶領大家有贏的精神、戰(zhàn)心、戰(zhàn)術、戰(zhàn)備、節(jié)奏
模塊二:拿結(jié)果
一、定目標
通目標:溝通,何讓員工接受你的目標(先why后how)
訂目標:制定分解目標
曬目標:上下通,左右曬、儀式感
工具方法:5W2H、黃金圈法則
二、追過程
關鍵節(jié)點管控機制
目標進展反饋機制(3報4會:日報、周報、月報;早會、晚會、周會、月度review)
人員輔導反饋機制(問思路、問路徑、問進展,提建議、做輔導)
三、拿結(jié)果
業(yè)務結(jié)果:為過程鼓掌,為結(jié)果買單
人才結(jié)果:不養(yǎng)庸,不養(yǎng)老,不養(yǎng)小白兔
經(jīng)驗結(jié)果:復盤
模塊三、行動學習(ORID工具)+共創(chuàng)流程
第一步:獨立思考:
學到了幾個知識點及你的具體感悟與行動點 (至少1-2個)
第二步:相互分享:
請找身邊一位同學,互相分享你的知識點與感受點、啟發(fā)點(至少5個知識點、1-2個啟發(fā)點)
第三步:小組討論:
結(jié)合我們工作場景,形成一張思維圖
第四步:小組分享:
請每組派代表上臺分享本次課程所學到的知識點與感悟點,請其它組給出建議,與眾不同的點)
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