模擬訓(xùn)練

“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過(guò)實(shí)際案例操作和體驗(yàn)案例，可以增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實(shí)感，以及興趣度。

模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，通過(guò)2-3天課程時(shí)間集中將企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問(wèn)題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過(guò)模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般培訓(xùn)形式的效果，受到廣大企業(yè)和學(xué)員的歡迎。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模擬訓(xùn)練

通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬城市土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)，在較短的時(shí)間內(nèi)，把抽象的土地一級(jí)開(kāi)發(fā)管理知識(shí)和決策分析工具演變?yōu)樯鷦?dòng)直觀的模型，通過(guò)立體的教學(xué)道具，使每一項(xiàng)房地產(chǎn)管理概念和數(shù)據(jù)與立體的形象結(jié)合起來(lái)考慮，達(dá)到清晰理解與記憶的學(xué)習(xí)效果。

課程把行業(yè)政策調(diào)整和企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策有機(jī)聯(lián)系在一起，有利于培養(yǎng)員工捕捉企業(yè)發(fā)展信息的能力。在課程進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)員將擔(dān)任不同的管理角色，在經(jīng)營(yíng)會(huì)議中鍛煉溝通和協(xié)作能力，通過(guò)及時(shí)的輪崗和職位調(diào)整，學(xué)員能從多角度立體把握行業(yè)規(guī)律和經(jīng)營(yíng)決策技巧。

本課程特點(diǎn)：

模擬開(kāi)發(fā)土地一級(jí)開(kāi)發(fā)能力、項(xiàng)目運(yùn)作能力、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理能力、工程管理能力、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)和管理能力、成本和現(xiàn)金流管理能力等

課程背景

學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)2018年之后中國(guó)某城市土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)，共有幾家規(guī)模較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，實(shí)力相當(dāng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似，大家在一個(gè)市場(chǎng)上運(yùn)作，政府對(duì)土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)要求越來(lái)越高，企業(yè)面臨艱巨的挑戰(zhàn)。

行業(yè)嚴(yán)厲的調(diào)控，融資門(mén)檻調(diào)高，優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，政府管理部門(mén)頻頻介入調(diào)整，給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了巨大的壓力，同時(shí)也面臨的機(jī)遇。

公司管理層需要充分利用所掌握的行業(yè)信息，分析行業(yè)走勢(shì)，及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)向，充分領(lǐng)悟行業(yè)政策，捕捉新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，提高企業(yè)盈利空間。

1.如何確定企業(yè)定位？

2.土地一級(jí)開(kāi)發(fā)與政府政策關(guān)系?

3.如何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目？

4.如何確定融資策略？

5.如何把握行業(yè)政策？

6.如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)、政府和顧客利益的平衡?

7.如何管理企業(yè)成長(zhǎng)？

8.項(xiàng)目立項(xiàng)

9.投資估算

10.規(guī)劃設(shè)計(jì)

11.招投標(biāo)管理

12.工程管理

13.客戶承諾

14.計(jì)劃管理

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一系列的決策、一系列的方案、一系列的演練

一個(gè)讓決策者統(tǒng)觀行業(yè)經(jīng)濟(jì)政策全局的過(guò)程

一個(gè)運(yùn)作、檢驗(yàn)、總結(jié)和提煉的互動(dòng)平臺(tái)

大家努力追求一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，但更重要的是我們學(xué)到了那些知識(shí)？我們?nèi)〉昧四男┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？

點(diǎn)評(píng)與理論提升

培訓(xùn)師組織每個(gè)環(huán)節(jié)的點(diǎn)評(píng)

引導(dǎo)大家發(fā)言

對(duì)學(xué)員的發(fā)言進(jìn)行討論

學(xué)員之間互動(dòng)交流

培訓(xùn)師總結(jié)點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)師與學(xué)員以及學(xué)員之間進(jìn)行再溝通和交流

就經(jīng)營(yíng)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題取得一致的結(jié)論

根據(jù)當(dāng)期數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)

通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)將問(wèn)題上升到理論高度

內(nèi)部總結(jié)

重新審視經(jīng)營(yíng)流程

對(duì)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收

探討下年經(jīng)營(yíng)思路

適合對(duì)象

各類土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理

企業(yè)高、中層管理人員

企業(yè)項(xiàng)目公司及事業(yè)部管理人員

企業(yè)部門(mén)主管

企業(yè)業(yè)務(wù)骨干

企業(yè)后備管理人員隊(duì)伍

課程內(nèi)容

1、城市規(guī)劃研究：

w 國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)投資研究

w 國(guó)家土地政策研究

w 城市規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目研究

w 立項(xiàng)項(xiàng)目研究

w 城市土地資源與土地出讓計(jì)劃研究

2、項(xiàng)目立項(xiàng)與決策：

w 項(xiàng)目可行性研究

w 項(xiàng)目決策方式?jīng)Q策

w 項(xiàng)目回收模式研究

w 項(xiàng)目決策

w 政府部門(mén)立項(xiàng)

3、投資預(yù)算：

w 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

w 成本分析

w 風(fēng)險(xiǎn)分析

w 可行性研究

w 項(xiàng)目社會(huì)效果評(píng)價(jià)

4、融資：

w 融資的渠道

w 融資的成本及效益分析

w 銀行信貸政策分析

5、規(guī)劃與設(shè)計(jì)：

w 項(xiàng)目整體規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

w 項(xiàng)目單項(xiàng)規(guī)劃與布局

w 項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)

6、建筑招標(biāo)與工程管理：

w 建筑商的選擇及招標(biāo)

w 質(zhì)量控制辦法

w 工期控制辦法

w 造價(jià)控制辦法

w 施工流程指導(dǎo)

7、項(xiàng)目二級(jí)開(kāi)發(fā)與合作開(kāi)發(fā)管理：

w 項(xiàng)目二級(jí)模式與流程

w 合作開(kāi)發(fā)商選擇

w 合作模式與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

w 合作收益評(píng)價(jià)

8、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理：

w 商業(yè)物業(yè)招商

w 商業(yè)物業(yè)運(yùn)營(yíng)管理

w 商業(yè)物業(yè)營(yíng)銷與推廣

課程時(shí)間安排：