主講老師: | 丘磐 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在動蕩不安的測不準的市場經(jīng)濟情況下,讓我們把自己的企業(yè)“武裝到牙齒”,想一頭獵豹一樣,時刻準備著出擊。本課程希望能夠在以上方面給大家?guī)硎斋@。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-28 12:54 |
當前,世界經(jīng)濟與中國經(jīng)濟都處于“危機谷底”態(tài)勢,而且何時重拾升勢,無人敢于斷言。國內(nèi)PPI(工業(yè)品出廠價格指數(shù))與CPI(主要商品物價指數(shù))的剪刀差在擴大,企業(yè)的利潤在不斷減少。許多CEO抱怨:“整天在給打工者打工”,也就是說給大家發(fā)了工資,去除了人員成本以后,幾乎沒有利潤!甚至有眾多的中小企業(yè)倒閉。
當前的企業(yè)有沒有盈利模式?當然是有的:眼光向內(nèi),審視自己的企業(yè),給其做出戰(zhàn)略定位,從企業(yè)管理創(chuàng)新的角度,梳理企業(yè)流程,降低經(jīng)營成本;從提高領導力的角度,留住和培養(yǎng)核心員工;從組織變革的角度保持與市場的與時俱進。在動蕩不安的測不準的市場經(jīng)濟情況下,讓我們把自己的企業(yè)“武裝到牙齒”,想一頭獵豹一樣,時刻準備著出擊。本課程希望能夠在以上方面給大家?guī)硎斋@。
【課程收益】:
? 開拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維
? 有效把握外部市場環(huán)境給企業(yè)正確定位
? 提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領導力
? 對企業(yè)的市場階段有清晰的判斷
? 掌握企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營創(chuàng)新的關鍵點
? 積極主動調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進組織變革
【課程大綱】
第一模塊:企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新之企業(yè)定位
? 當你找不到路的時候,問你的目的地朋友,他反問你的是什么?
? 企業(yè)的內(nèi)部情況分析要領:
? 波特模型:企業(yè)的基本活動和輔助活動;
? 選擇企業(yè)的有形資源與無形資源中的主要指標;
? 進行有效的SWOT分析,多方案選擇戰(zhàn)略路徑;
? 企業(yè)的外部環(huán)境分析要領:
? 競爭力模型的八個制約:供應商、客戶、政治環(huán)境、潛在的競爭者;變化的經(jīng)濟環(huán)境、變化的社會環(huán)境、替代品的出現(xiàn)、技術的變化;
? PPI與CPI;石油走勢:股市走勢。
? 企業(yè)的盈利模型分析,開源:新產(chǎn)品利潤空間、產(chǎn)業(yè)鏈上游收益、產(chǎn)業(yè)鏈下有收益;節(jié)流:固定成本、可變成本。
第二模塊:企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營的三大支柱
? 銷售導向的原因;
? 銷售與營銷的區(qū)別;
? 市場細分與區(qū)隔的方法;
? 防止藍海再變成紅海的唯一辦法;
? 品牌導向的原因;
? 消費者的判斷能力下降;
? 品牌背后的八個字;
? 不同品牌策略的運用:獨立品牌、品牌延伸:橫向延伸、縱向延伸、向上延伸、向下延伸、過渡品牌策略;
? 服務導向的原因;
? 何為優(yōu)質(zhì)的客戶服務;
? 增值服務是否達到了優(yōu)質(zhì);
? 企業(yè)確人客戶的價值:附加值是如何產(chǎn)生的,客戶是如何滿意的,企業(yè)是如何賺到超額利潤的?
? 帶領客戶走向新產(chǎn)品。
模塊三:以管理變革帶動組織變革
? 狠抓內(nèi)部管理:強化硬的一手:
? 工作量化:量化為了什么?如何量化,目標管理的實施;
? 人事相符:廟與和尚的關系,怎樣在內(nèi)部做到戰(zhàn)略管理;
? 差別工資:工資的實質(zhì)是什么,崗位的內(nèi)在價值;
? 勞動紀律:保證生產(chǎn)鏈正常運作,手段可以多樣化;
? 科學培訓:師傅與徒弟,短期內(nèi)達到員工技能的“均衡性”;
? 企業(yè)管理軟的一手:人的需求與有效激勵
? 馬太效應與對核心員工的教育;
? 管理核心員工形成團隊:
? 感情與交流--贏得追隨者和追隨者的自律;
? 尊重與歸屬--成員的正確定位;
? 自我實現(xiàn)--目標與愿景
? 對團隊的管理:忠誠度;
? 管理他們互相間工作關系;
? 開發(fā)新的工作流程符合理想的工作關系;
? 核心團隊的有效刺激方法;
模塊四:以企業(yè)信息化促進組織變革
? 計算機與數(shù)學模型,軟件引入企業(yè)管理
? 通過對諸生產(chǎn)要素在不同環(huán)境下的流量控制,使企業(yè)整個系統(tǒng)達到最佳運行狀態(tài),外購或生產(chǎn)什么、多少、什么時候、庫存合理等
? MPS主生產(chǎn)計劃 Master Production Schedule 最終產(chǎn)品具體時間生產(chǎn)量
? MRPII 制造資源計劃 Manufacturing Resources Planning
? 企業(yè)資源計劃 ERP:Enterprise Resources Planning.
? MPS-MRPII-ERP-CRM
? 企業(yè)信息化各系統(tǒng)之間的關系。
模塊五:以組織架構調(diào)整實現(xiàn)組織變革
? 組織架構沒有好壞:結構決定功能,最大程度上適應生產(chǎn)工藝流程;
? 扁平化與層級化:從極端的組織架構說開去;
? 直線職能式;
? 事業(yè)部制式;
? 模擬分權制式;
? 混合制式;
? 項目管理組織架構;
? 項目促進者組織;
? 項目矩陣式;
? 完全項目式。
? 權力追求與組織架構;
? 事物、人員素質(zhì)、員工升遷與組織架構。
模塊六:以企業(yè)知識管理深化組織變革
? 企業(yè)知識管理之企業(yè)的知識產(chǎn)權管理;
? 對企業(yè)外顯知識的吸收,建立知識共享機制;
? 對企業(yè)內(nèi)隱知識的挖掘,尋找內(nèi)隱知識的來源;
? 企業(yè)吸收外顯知識的路線圖;
? 企業(yè)挖掘內(nèi)隱知識的路線圖;
? 企業(yè)知識共享與組織變革。
企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革總結
? 以客為本:市場與確認客戶價值;
? 精簡流程:內(nèi)部節(jié)流核心;
? 匯集人才:企業(yè)團隊;
? 英才領導:領導力與領導力來源;
? 立業(yè)圖強:開拓企業(yè)新局面。
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