主講老師: | 廖志偉 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成,主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者,在互聯(lián)網(wǎng)+的國家戰(zhàn)略背景下,核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù),以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級的服務(wù)機(jī)構(gòu)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-03 10:07 |
【課程背景】
三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成,主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者,在互聯(lián)網(wǎng)+的國家戰(zhàn)略背景下,核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù),以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
2009年,阿里已達(dá)萬人規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績效意識(shí)不強(qiáng),人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此,阿里引進(jìn)了大量的課程,但馬云不滿意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!”對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多,但必須實(shí)用,要高強(qiáng)度,反復(fù)的訓(xùn)練,才會(huì)有效果?!霸谶@個(gè)背景下,阿里學(xué)院基于獨(dú)特的阿里巴巴獨(dú)特的文化價(jià)值觀與將近20年的管理經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出一套獨(dú)具阿里特色的管理者培訓(xùn)課程,即現(xiàn)在的”三板斧“課程,對阿里組織的良性發(fā)展起到重大作用。
對應(yīng)阿里巴巴對管理者層級的劃分:腿部、腰部和頭部,“三板斧”課程也分為三個(gè)系列課程,本課綱中的課程為針對阿里基層管理者(腿部力量)的管理培訓(xùn)課程。三板斧管理課程,希望能夠伴隨所有的優(yōu)秀企業(yè)家,創(chuàng)業(yè)者一起迎接經(jīng)濟(jì)的新紀(jì)元,2021年一起創(chuàng)造商業(yè)的新時(shí)代,讓我們一起從未來出發(fā),開啟今天的新旅程。
【課程對象】
企業(yè)基層管理層:主管、經(jīng)理、精英骨干。
【課程時(shí)長】2天(12小時(shí))
【課程收益】
三板斧互聯(lián)網(wǎng)管理之道,我們都知道優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣子,但為什么我們做不到? 管理者需要具備的三項(xiàng)最核心的能力是眼界、胸懷和心力。 通過什么樣的訓(xùn)練,可以具備這些能力?
我們旨在通過項(xiàng)目打磨的方式,借事修人、借假修真。和你一起來探索“三板斧”互聯(lián)網(wǎng)管理之道。
授課形式:講授+案例分析+視頻互動(dòng)+小組討論+情景模擬+實(shí)操演練
1. 啟動(dòng)阿里的“三板斧“理論體系去提升企業(yè)基層管理者的管理水平
2. 借鑒阿里獨(dú)特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的管理方式提升企業(yè)競爭力
3. 實(shí)化阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團(tuán)隊(duì)
4. 啟用阿里“追過程“的復(fù)盤方法,拿到企業(yè)想要的管理結(jié)果
【課程大綱】
三板斧項(xiàng)目概要
第一部分 阿里巴巴管理項(xiàng)目介紹
一. 韋編三絕
該項(xiàng)目匯聚了阿里巴巴自創(chuàng)立以來,20年的內(nèi)部資料,包括馬云的內(nèi)部講話,歷屆管理者的經(jīng)驗(yàn)與案例全面展示企業(yè)從18人到300000人的管理變革歷程。同時(shí),與超過300家優(yōu)秀電商企業(yè)直面交流,走訪與深度輔導(dǎo),萬里奔波,只為呈現(xiàn)最真實(shí)的體驗(yàn)與震撼。
二. 三昧真火
世界上由三種人組成,第一是火種:任何時(shí)候他都會(huì)自己發(fā)光發(fā)熱,照亮和點(diǎn)燃周圍的人第二是木頭:自己不會(huì)燃燒,但可以被別人點(diǎn)燃,并也成為火種。第三是石頭:怎么燒都不會(huì)點(diǎn)燃,甚至還會(huì)撲滅火焰。
三.管理三板斧
指的是中高層管理者在組織中發(fā)展與成長的方法與思路,分別是“揪頭發(fā)”、“照鏡子”和“聞味道”,分別代表著一個(gè)中層的管理者,需要具備的三項(xiàng)最核心的能力“眼界”、“胸懷”、“心力”。
第二部分 阿里巴巴管理三板斧項(xiàng)目內(nèi)容
第一課:管理者的自我修養(yǎng)
一、解讀阿里巴巴集團(tuán) “金字塔”管理模型
1.企業(yè)文化競爭力
2.戰(zhàn)略模式共創(chuàng)力
3.組織能力凝聚力
二、剖析阿里巴巴的管理者角色定位
1.P與M層級的雙軌制,從P到M的角色轉(zhuǎn)變
2.基層管理者的定位:任務(wù)的落地與執(zhí)行,從做事到做人
3.中層管理者的定位:從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化戰(zhàn)術(shù)落地
4.高層管理者的定位:定戰(zhàn)略方向、做戰(zhàn)局決斷
第二課:Hire & Fire(招人與開人,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣)
一、召集我們所需要的“味道”
1. 人才生命周期圖
2. 組織活力曲線
3. 阿里巴巴的核心勝任力模型
案例分享:“中供”銷售的標(biāo)準(zhǔn)(勝任力工具表)
二、Hire(招人法則):請合適的人進(jìn)來
1. 招人的原則:源頭最重要
2. 阿里人才招聘4步法之一:需求
(1)招聘時(shí)機(jī)的思考
(2)人才畫像:業(yè)務(wù)專家/Leader
(3)Head Count Plan與崗位職責(zé)說明書的制定
3. 阿里人才招聘4步法之二:搜尋
(1)主管為主
(2)人才地圖
(3)創(chuàng)新渠道
(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
4. 阿里人才招聘4步法之三:鑒別
(1)如何鑒別面試者:望聞問切
(2)面試前中后過程中的注意事項(xiàng)
(3)行為面試的STAR方法
案例演練:判斷完整的STAR法則
5. 阿里人才招聘4步法之四:決定
(1)面試后的評估方法
(2)評估的核心原則
三、Fire(開人法則):請不合適的人出去
1. 哪些人需要離開團(tuán)隊(duì)
(1)阿里巴巴績效九宮格
(2)情理法的判斷邏輯
2. 阿里巴巴開人的“TRF”原則
3. Train:新人的Landing和輔導(dǎo)
(1)設(shè)計(jì)合適的破冰方式
(2)搭建團(tuán)隊(duì)內(nèi)的培訓(xùn)體系
(3)設(shè)置幫助員工順利Landing的關(guān)鍵角色
(4)保證定期的溝通反饋
工具分享:新員工融入績效計(jì)劃表
4. Remove:給員工匹配合適的崗位
(1)員工Remove的原則
(2)阿里巴巴的輪崗與轉(zhuǎn)崗機(jī)制
5. Fire:心要仁慈刀要快
(1)不要做老好人
(2)如何跟員工進(jìn)行離職面談:情理法的溝通
第三講:Team Building(搭班子,建團(tuán)隊(duì))
一、創(chuàng)建具備“阿里味”的高效團(tuán)隊(duì)
1. 5個(gè)“共同”原則
2. “阿里味”建團(tuán)隊(duì)的招式:一顆心、一張圖、一場仗
二、解讀一顆心:建立信任
1. 解讀Leader的信任障礙
2. 阿里巴巴建立信任團(tuán)隊(duì)的公式
3. 建立信任第一招:打造團(tuán)隊(duì)的核心文化與價(jià)值觀
(1)打造團(tuán)隊(duì)文化的核心準(zhǔn)則與技巧
(2)阿里L(fēng)eader常用的幾種企業(yè)文化工具
4. 建立信任第二招:增強(qiáng)共同的經(jīng)歷和關(guān)懷
(1)團(tuán)隊(duì)不僅是個(gè)職場,還是個(gè)情場
(2)解讀阿里巴巴的團(tuán)建活動(dòng)
(3)如何做好一次團(tuán)建活動(dòng)
(4)團(tuán)建工具分享:生命年輪
5. 建立信任第三招:共同創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)規(guī)則與公約
(1)為什么要建規(guī)則:公開比公平更重要
(2)阿里巴巴的溝通:團(tuán)隊(duì)Leader要學(xué)會(huì)“搭場子”
(3)溝通渠道的分類:通、混、曬
(4)新團(tuán)隊(duì)融合的4個(gè)常用方法
三、解讀一張圖:目標(biāo)共識(shí)
1. “一張圖”的背后含義
(1)共建有價(jià)值的業(yè)務(wù)大圖
(2)傳遞有意義的團(tuán)隊(duì)夢想
2. 共創(chuàng)業(yè)務(wù)線大圖的三條原則
(1)尊重過去
(2)洞察現(xiàn)狀
(3)清晰未來
3.如何共創(chuàng)畫大圖
(1)阿里巴巴戰(zhàn)略模型圖普
(2)360維度的客戶價(jià)值鏈接
4. 植入夢想的四步法
(1)深入理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
(2)形成團(tuán)隊(duì)夢想
(3)發(fā)掘個(gè)人夢想
(4)分享團(tuán)隊(duì)夢想
四、一場仗:以戰(zhàn)養(yǎng)兵
1. 在用的過程中養(yǎng)人,在養(yǎng)的過程中用人
2. 如何識(shí)人:判斷個(gè)體的能力和意愿
工具分享:阿里巴巴能力/意愿象限表
3. 如何進(jìn)行高效的激勵(lì)
(1)阿里巴巴激勵(lì)過程的模式
(2)激勵(lì)的兩個(gè)基礎(chǔ)理論:雙因素理論和馬斯洛需求
(3)阿里巴巴常用的8種員工激勵(lì)方式
案例分享:針對不同類型員工的激勵(lì)方法
4. 團(tuán)隊(duì)任務(wù)分工的原則
(1)需求匹配
(2)用人所長
(3)老人新業(yè)務(wù),新人老業(yè)務(wù)
(4)定期輪崗
(5)借事修人
(6)打破邊界
第四講:Get Result(拿結(jié)果)
一、設(shè)定預(yù)期目標(biāo)-定目標(biāo)
1. 目標(biāo)設(shè)定的原則
(1)體現(xiàn)“客戶第一“
(2)明確戰(zhàn)斗方向
(3)凝聚人心
2. 目標(biāo)設(shè)定第一步:解讀目標(biāo)
(1)目標(biāo)解讀:從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人
(2)理解上級的目標(biāo):一停二看三問
(3)找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)的定位與價(jià)值
案例分享:B2B事業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)解讀
3. 目標(biāo)設(shè)定第二步:制定目標(biāo)
(1)制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
(2)分解目標(biāo)的兩種方法:剝洋蔥與多樹杈法
(3)制定KPI:將員工的目標(biāo)具象化
案例演練:設(shè)定自己團(tuán)隊(duì)崗位的KPI
4. 目標(biāo)設(shè)定第三步:Sell目標(biāo)
(1)Sell的是價(jià)值而不是數(shù)字
(2)Sell的方法:先why后how
二、追過程(PDCA法則)
1. “追過程”的定義
(1)持續(xù)追蹤績效
(2)有效輔導(dǎo)反饋
2. 如何追蹤績效
(1)追進(jìn)度
(2)追流程
(3)追工具
(4)追狀態(tài)
(5)追習(xí)慣
(6)追訓(xùn)練
3. 如何進(jìn)行有效輔導(dǎo)
(1)新老員工輔導(dǎo)的十六字方針
(2)輔導(dǎo)員工的五項(xiàng)基本原則
(3)輔導(dǎo)的8個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
三、拿結(jié)果(GET RESULT)
1. 阿里巴巴要的“結(jié)果”是什么
(1)要拿結(jié)果但是不做“野狗”
(2)以人為本
(3)可以復(fù)制的才是好結(jié)果
2. 如何“拿結(jié)果”
(1)規(guī)則的共識(shí):績效獎(jiǎng)懲
(2)散發(fā)團(tuán)隊(duì)的味道:價(jià)值觀溝通
(3)用review的方式復(fù)盤
第三部分:項(xiàng)目實(shí)操落地:
1. 三思后行
給我們兩天時(shí)間,還給你一個(gè)戰(zhàn)略清晰實(shí)施落地的項(xiàng)目。定目標(biāo),追過程,拿結(jié)果,必須把我們的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)統(tǒng)一
2. 士別三日:
給我們兩天時(shí)間,還給你一支千錘百煉的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樾湃?,所以簡單、我們彼此互為土壤、上通下達(dá),左右逢源。
3. 入木三分:
給我們兩天時(shí)間,幫你顛覆傳統(tǒng)思維,鳳凰涅槃,欲火重生。從用戶出發(fā),從場景出發(fā),打破常規(guī),尋求突破之路。
課程目標(biāo)
企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目打磨與團(tuán)隊(duì)鍛造 結(jié)果產(chǎn)出:四個(gè)核心項(xiàng)目方案
三人行-必有我?guī)?/span>
一位培訓(xùn)教練,全程的設(shè)計(jì)與引導(dǎo)整個(gè)培訓(xùn)的流動(dòng)與進(jìn)展。
一位電子商務(wù)專家,基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的運(yùn)營與管理。
一位政委專家,基于人力資源體系、公司文化以及人員成長。
桃園三結(jié)義
英雄是以集體的方式出現(xiàn)的,因?yàn)橹挥杏⑿劭梢阅サZ英雄。
高層管理者要方向,中層管理者要計(jì)劃,基礎(chǔ)管理者要執(zhí)行,三者同時(shí)要統(tǒng)一。
能征善戰(zhàn),有情有義。
三生萬物
道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬元?dú)w一。
我們本是陌路人,只因有緣相聚,相知,相伴。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)