課程價(jià)值

現(xiàn)代管理學(xué)之父——彼得．德魯克：“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)”，集中體現(xiàn)了企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新及本課程的重要性。

適用人員范圍

□∨企業(yè)

□  政府

適用人員層次

□∨高層

□∨中層

最適宜的時(shí)長(zhǎng)

□  半天       □∨一天      或∨兩天     其它

課程提綱

一、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性

（一）企業(yè)商業(yè)模式企業(yè)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)原理

（二）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的深刻背景。

（三）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的概念和核心原則

（四）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的作用

（五）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)的要素、組成和分類

（六）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

（七）企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)的方法

1、頭腦風(fēng)暴法；2、模塊組合法；3、工具分析法；4、案例學(xué)習(xí)法；5、系統(tǒng)締造法。

（七）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的評(píng)估與衡量

1、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的評(píng)估；2、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的綜合社會(huì)價(jià)值衡量；3、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的的價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)。

（八）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新可以申請(qǐng)專利保護(hù)

1、2017年國(guó)家發(fā)布新版《專利審查指南》中將含有技術(shù)特征的商業(yè)模式、商業(yè)方法納入專利法保護(hù)范圍。2、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新申請(qǐng)專利的主要關(guān)注點(diǎn)；3、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和具有重要價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。

二、新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)與企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)

1、新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)更加容易產(chǎn)生新商業(yè)模式；2、新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)商業(yè)模式的估值價(jià)值；3、資本市場(chǎng)科創(chuàng)板和創(chuàng)業(yè)板上市更加倡導(dǎo)創(chuàng)新的商業(yè)模式——傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)除非它的盈利模式、管理模式、銷(xiāo)售模式有很大的創(chuàng)新，否則不建議上科創(chuàng)板和創(chuàng)業(yè)板。4、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與提質(zhì)增效，也容易導(dǎo)致企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新；5、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開(kāi)拓和“新國(guó)貨運(yùn)動(dòng)”，“民族品牌”、“中國(guó)品牌”、“國(guó)家馳名商標(biāo)”等導(dǎo)致企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新；6、高新技術(shù)創(chuàng)新和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)也推動(dòng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新；7、獨(dú)角獸、細(xì)分行業(yè)隱性冠軍、科技小巨人、專精特新、新興職業(yè)種類和新興就業(yè)蘊(yùn)含著豐富的企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新可以借鑒。

三、多種企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新成功與失敗的實(shí)際案例展示與分析

課程理論支撐體系：國(guó)際與國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)分析、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)、企業(yè)營(yíng)商環(huán)境、企業(yè)管理學(xué)理論、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與反壟斷、企業(yè)生命周期理論、微笑曲線理論與提升方法、傳播學(xué)理論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定位理論、企業(yè)差異化競(jìng)爭(zhēng)理論與方法、“藍(lán)海戰(zhàn)略”、企業(yè)組織創(chuàng)新理論。

課程引用重點(diǎn)案例：國(guó)際著名品牌如寶潔、亞馬遜、蘋(píng)果、沃爾瑪、家樂(lè)福、全家、耐克等企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)與借鑒、我國(guó)上市的公司如騰訊、阿里、小米、蘇寧、國(guó)美、京東商城、京東物流、美團(tuán)、農(nóng)夫山泉、東方雨虹、迪安醫(yī)療、三只松鼠、壹橋苗業(yè)、九陽(yáng)豆?jié){機(jī)、山下湖珍珠、金王蠟燭、偉星股份、潯興股份、最新的“鴻星爾克”等商業(yè)模式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)案例分析、非企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的系統(tǒng)案例分析。

與老師所授其它課程的關(guān)聯(lián)說(shuō)明（如有關(guān)聯(lián)銜接請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）

     與“企業(yè)定位和戰(zhàn)略規(guī)劃性的若干選擇”的課程有所交叉。