【課程簡(jiǎn)介】

本課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父－彼得·德魯克的經(jīng)典著作《管理的實(shí)踐》和德魯克65年的管理智慧，由德魯克的學(xué)生那國(guó)毅教授研發(fā)和講授的?！豆芾淼膶?shí)踐》一書(shū)的中文版是由那國(guó)毅教授審訂的?！豆芾淼膶?shí)踐》為現(xiàn)代管理學(xué)的奠基之作，該書(shū)的出版標(biāo)志著管理學(xué)作為一門(mén)學(xué)科的誕生。德魯克把該書(shū)稱之為“管理的憲法”。本課程的目的是通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理制度建立的基本原理和準(zhǔn)則，進(jìn)而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績(jī)效，而企業(yè)管理者的素質(zhì)和績(jī)效是決定企業(yè)能否成功，是否長(zhǎng)存的惟一有效優(yōu)勢(shì)。本課程結(jié)合基業(yè)長(zhǎng)青公司的管理實(shí)踐和中國(guó)企業(yè)的鮮活案例, 為中國(guó)的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者

【課程內(nèi)容】

第一單元 管理的本質(zhì)（企業(yè)管理基本原理）

1. 深刻理解管理的本質(zhì)

2. 什么是職業(yè)經(jīng)理人

3. 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的兩條基本準(zhǔn)則

4. 基業(yè)為何長(zhǎng)青

5. 企業(yè)與企業(yè)的目的

6. 使命的力量

? 案例1: 管理就是承擔(dān)責(zé)任

? 案例2：一塊玻璃背后的信仰

第二單元 管理企業(yè)（經(jīng)營(yíng)之道與創(chuàng)新管理）

1. 德魯克事業(yè)理論的三個(gè)假設(shè)

2. 德魯克事業(yè)理論的四大特點(diǎn)

3. 企業(yè)的八大目標(biāo)

? 案例3：定位：企業(yè)的盈利之基

? 案例4：豐田創(chuàng)新之道

? 案例5：中國(guó)企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)

第三單元 管理者的五項(xiàng)工作（管理技能與如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力）

1. 管理者五項(xiàng)工作

2. 目標(biāo)管理與自我控制

? 工具：目標(biāo)管理、自我控制與績(jī)效考核

? 案例6:HP公司的目標(biāo)管理 

第四單元  管理員工和工作（管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)）

1．如何激勵(lì)員工

2. 知識(shí)員工管理

知識(shí)員工的三大特點(diǎn)

高效授權(quán)與常見(jiàn)問(wèn)題

? 管理工具：高效授權(quán)（領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試）

第五單元 未來(lái)的管理者

未來(lái)管理者的七項(xiàng)新任務(wù)

【課程形式】

教授講解、案例分析、角色扮演、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

【課程時(shí)間】

2天 (12小時(shí))