【課程介紹】

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”

面對(duì)危機(jī)四伏的未來(lái)，你能不能指出一條光明的方向？

面對(duì)人心惶惶的團(tuán)隊(duì)，你能不能給予他們足夠的安全感？

面對(duì)如狼似虎的對(duì)手，你能不能制定可靠的策略，帶領(lǐng)下屬殺出重圍？

企業(yè)目標(biāo)落實(shí)為什么難？

其最終原因是企業(yè)目標(biāo)管理能力弱！

本課程分為兩大部分：

第一部分：

采用國(guó)際經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程沙盤導(dǎo)入（根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的要求選定沙盤道具。）

通過(guò)模擬、小組討論、目標(biāo)設(shè)定、案例分析、環(huán)境分析、方案調(diào)整，提升學(xué)員的目標(biāo)管理能力。

第二部分：

在學(xué)員就沙盤推演中、目標(biāo)管理的得與失分享的基礎(chǔ)上，由講師講解目標(biāo)與計(jì)劃管理的知識(shí)。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1. 了解目標(biāo)管理的目的及意義

2. 掌握目標(biāo)的制定與分解、目標(biāo)評(píng)估及管理方法

3. 掌握目標(biāo)體系圖及目標(biāo)的執(zhí)行

4. 認(rèn)識(shí)并掌握溝通的重要性，學(xué)會(huì)通過(guò)溝通達(dá)成目標(biāo)的方法

5. 掌握目標(biāo)管理追蹤、目標(biāo)修正的方法

6. 學(xué)會(huì)目標(biāo)管理的績(jī)效評(píng)估及績(jī)效獎(jiǎng)罰

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員及儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天/6小時(shí)

【培訓(xùn)形式】

每組進(jìn)行角色分工進(jìn)行沙盤推演。透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出組織做好圍繞制定目標(biāo)的重要性；體驗(yàn)資源的不當(dāng)使用、計(jì)劃不周對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的影響及破壞；從目標(biāo)的達(dá)成角度體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的要素。

課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺(jué)的顯現(xiàn)問(wèn)題中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，從而讓學(xué)員親身體會(huì)到自身與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理問(wèn)題所在，并找到有效的解決方法。

【課程大綱】

開(kāi)篇：由案例說(shuō)起 

一、 目標(biāo)管理的理論與概述

1. 目標(biāo)可激發(fā)潛力

2. 目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)

3. 目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)

4. 目標(biāo)管理的內(nèi)涵

5. 目標(biāo)管理的實(shí)施步驟

6. 目標(biāo)管理實(shí)施的實(shí)例分析

二、 沙盤推演

1.破冰游戲

2.沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介

3.角色分工（進(jìn)行角色測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果分工） 

4.進(jìn)行沙盤推演

5.成績(jī)考核

6.小組總結(jié)，由隊(duì)長(zhǎng)或代表根據(jù)課程主題進(jìn)行分享

7.講師評(píng)點(diǎn)與分享

三、 目標(biāo)管理制度的規(guī)劃與推進(jìn)

1. 選擇合適的目標(biāo)管理類型

2. 目標(biāo)管理的進(jìn)度管理

3. 目標(biāo)管理制度規(guī)劃與推行實(shí)例分析

四、 目標(biāo)體系圖

1. 目標(biāo)體系圖的作用

2. 目標(biāo)體系建立的方法

3. 繪制目標(biāo)體系圖

4. 應(yīng)用實(shí)例

五、 目標(biāo)的設(shè)定

1. 如何制定目標(biāo)

2. 理想目標(biāo)具備的條件

3. 設(shè)定目標(biāo)的技巧

4. 設(shè)定目標(biāo)的步驟

5. 目標(biāo)分解方法

6. 實(shí)例分析

六、 目標(biāo)卡

1. 目標(biāo)卡的作用

2. 目標(biāo)卡的內(nèi)容

3. 目標(biāo)卡的管理流程

4. 實(shí)例分析

七、 目標(biāo)的溝通

1. 目標(biāo)溝通的作用

2. 會(huì)談溝通的心理運(yùn)用技巧

3. 會(huì)談溝通的要點(diǎn)

4. 實(shí)例分析

八、 目標(biāo)的執(zhí)行

1. 目標(biāo)執(zhí)行前的準(zhǔn)備

2. 確保目標(biāo)執(zhí)行的有效性

3. 控制目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程

4. 目標(biāo)執(zhí)行的過(guò)程檢查

5. 實(shí)例分析

九、 目標(biāo)管理的追蹤

1. 目標(biāo)管理追蹤的目的

2. 追蹤的原則

3. 追蹤管制的重點(diǎn)

4. 管理追蹤的實(shí)施

5. 實(shí)例分析

十、 目標(biāo)修正

1. 修正的原因

2. 修正的方法

3. 修正的步驟

十一、 目標(biāo)管理的績(jī)效評(píng)估

1. 目標(biāo)績(jī)效評(píng)估的作用

2. 目標(biāo)執(zhí)行后的績(jī)效評(píng)估

3. 評(píng)估的步驟

4. 評(píng)估的方法

5. 實(shí)例

十二、目標(biāo)管理的績(jī)效獎(jiǎng)罰

1. 績(jī)效考核與獎(jiǎng)懲

2. 績(jī)效獎(jiǎng)懲的作用

3. 績(jī)效獎(jiǎng)懲的對(duì)象和方式

4. 實(shí)例

結(jié)尾.課程總體回顧與總結(jié)