主講老師: | 王旭東 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | BLM(Business Leadership Model)的翻譯就有兩種,一是“業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型”,2.二是“業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型”。 當(dāng)BLM被翻譯成"業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型"時,是把它看作戰(zhàn)略規(guī)劃工具;當(dāng)BLM被翻譯成"業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型"時,是用它來提升中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-12 10:05 |
n 課程背景
謀無術(shù)則成事難,術(shù)無謀則必?cái)?。?zhàn)略對于一家企業(yè)來說有著至關(guān)重要的位置,戰(zhàn)略的成功與失敗決定了一家企業(yè)的成敗。企業(yè)在成長過程中總會面臨各種各樣的戰(zhàn)略機(jī)會選擇,但是對于企業(yè)來說資源是有限的,哪些機(jī)會是企業(yè)必須要抓住的市場機(jī)會,哪些機(jī)會是企業(yè)應(yīng)該放棄的機(jī)會?這是對企業(yè)戰(zhàn)略能力的考驗(yàn)。
課程依據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型(BLM),看戰(zhàn)略如何從規(guī)劃到良好的執(zhí)行,如何通盤考慮,從制度到解碼到關(guān)鍵任務(wù),再到支撐執(zhí)行的組織、人、氛圍,形成一個系統(tǒng)的思維。
n 常見痛點(diǎn)問題
1. 戰(zhàn)略思想不對齊,語言不統(tǒng)一,上級以為戰(zhàn)略是清晰的,下級并不理解
2. 不會看市場,看不清市場,做一步看一步
3. 看到市場機(jī)會抓不住,戰(zhàn)略能力跟不上環(huán)境變化速度
4. 業(yè)績增長靠機(jī)會和運(yùn)氣,沒有持續(xù)增長的能力
5. 找不到戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn),企業(yè)資源投錯方向
6. 沒有核心競爭力,陷入紅海價格戰(zhàn),戰(zhàn)略控制點(diǎn)不清晰
7. 戰(zhàn)略不更新,不迭代,不能滾動起來,沒有定期年度戰(zhàn)略規(guī)劃會議
n 課程收益
1. 為企業(yè)植入戰(zhàn)略思想,統(tǒng)一戰(zhàn)略語言
2. 看清外部環(huán)境趨勢,挖掘市場機(jī)會點(diǎn)
3. 分析自身優(yōu)劣勢,把握機(jī)會點(diǎn)
4. 制定戰(zhàn)略意圖,確定增長目標(biāo)
5. 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略控制點(diǎn),增強(qiáng)核心競爭力
6. 戰(zhàn)略規(guī)劃分解到組織績效
7. 制定戰(zhàn)略落地保障路徑
n 針對人群
董事長,總經(jīng)理,核心管理層
n 課時
2天(6H/天)
n 課程大綱
1. 統(tǒng)一戰(zhàn)略語言,達(dá)成戰(zhàn)略共識
1.1什么是戰(zhàn)略
企業(yè)的成功首先是戰(zhàn)略的成功
識別戰(zhàn)略成功路上的絆腳石
舍不得“自殺”,就只能被“他殺”
老板的個人能力和眼光,能否替代公司的戰(zhàn)略?
戰(zhàn)略是在不確定的環(huán)境下,站在后天看明天
VUCA時代的戰(zhàn)略思考
1.2華為的戰(zhàn)略管理
華為的成功:從機(jī)會牽引到戰(zhàn)略驅(qū)動
實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵成功因素
機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人
1.3戰(zhàn)略的初心和原點(diǎn)(愿景、使命、價值觀)
什么叫做愿景?愿景的意義是什么?
愿景就是掛在墻上的標(biāo)語?
華為愿景的演變與核心價值觀
愿景使命價值觀是戰(zhàn)略目標(biāo)得以執(zhí)行的底座和重要保障
1.4華為戰(zhàn)略管理框架與模型
華為早期的戰(zhàn)略選擇并不一直都是成功的
華為的戰(zhàn)略實(shí)施——BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型
戰(zhàn)略管理的DSTE模型
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型的四項(xiàng)基本原則
高層管理者要親自參與戰(zhàn)略的研討與制定
戰(zhàn)略制定到執(zhí)行,不是一蹴而就,而是長期堅(jiān)持踐行
中長期戰(zhàn)略規(guī)劃SP和年度業(yè)務(wù)計(jì)劃BP如何有效銜接
發(fā)現(xiàn)和抓住戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn),設(shè)計(jì)和構(gòu)建戰(zhàn)略控制點(diǎn)
2. 清晰洞察市場,識別戰(zhàn)略機(jī)會
2.1 BLM的起點(diǎn)——差距分析
差距分析——業(yè)績差距與機(jī)會差距
要識別處理差距產(chǎn)生的根本原因,而不是治標(biāo)不治本
業(yè)績差距及根因分析
機(jī)會差距及根因分析
2.2 五看三定抓住戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn)
市場洞察的五個維度
所有的洞察是為了找到戰(zhàn)略機(jī)會
看宏觀:宏觀環(huán)境分析,看清整體經(jīng)濟(jì)大趨勢
看行業(yè):通過價值轉(zhuǎn)移驅(qū)動因素看行業(yè)
看客戶:從客戶的系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)來看客戶和需求
看競爭:全方位分析競爭對手
看自己:多維度分析優(yōu)劣勢
看機(jī)會:識別大機(jī)會聚焦主航道
工具SPAN圖:吃著碗里的+看著鍋里的+望著田里的
3. 明確價值主張,抓住增長核心
構(gòu)建戰(zhàn)略控制點(diǎn),建立競爭壁壘
評估戰(zhàn)略控制指數(shù),確定增長能力
戰(zhàn)略制定—創(chuàng)新焦點(diǎn),創(chuàng)新冒險(xiǎn),不創(chuàng)新是更大的冒險(xiǎn)
構(gòu)建創(chuàng)新管理機(jī)制,創(chuàng)新帶來突破
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)能幫助企業(yè)有效抓住機(jī)會點(diǎn)
業(yè)務(wù)組合:三個成長的地平線
誰是我們的客戶?
客戶為什么選擇我們?
商業(yè)畫布模型進(jìn)行業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
4. 全面戰(zhàn)略解碼,確立必贏之仗
提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
戰(zhàn)略管理體系中的兩次解碼
戰(zhàn)略解碼的基本原則
戰(zhàn)略解碼的過程就是戰(zhàn)略對齊,戰(zhàn)略落地的過程
SP分解到BP,BP要分解到預(yù)算
BEM業(yè)務(wù)執(zhí)行力模型
圍繞戰(zhàn)略主題,解析戰(zhàn)略地圖
年度“必贏之仗”行動計(jì)劃分解
5. 組織人才氛圍,強(qiáng)化執(zhí)行保障
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型-戰(zhàn)略執(zhí)行
建立支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的正式組織
組織能力是戰(zhàn)略高效且有效落地的基礎(chǔ)
人力資本&干部助推戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
用氛圍與激勵提升組織執(zhí)行力
企業(yè)經(jīng)營機(jī)制:本質(zhì)上是利益驅(qū)動機(jī)制,通過正確的論功行賞樹立導(dǎo)向
6. 有效過程監(jiān)控,戰(zhàn)略運(yùn)營閉環(huán)
戰(zhàn)略規(guī)劃的三個關(guān)鍵會議
戰(zhàn)略執(zhí)行過程要監(jiān)控到位
厘清并明確任務(wù)關(guān)鍵控制節(jié)點(diǎn)
復(fù)盤:不斷審視戰(zhàn)略與執(zhí)行的一致性,確保組織長短期收益與持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展
戰(zhàn)略”執(zhí)行復(fù)盤的三環(huán)反思
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