主講老師: | 單丹 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 如何提升客戶經(jīng)理在高凈值人士大額保單(年金/終身壽險(xiǎn))營(yíng)銷方面的專業(yè)知識(shí)及實(shí)操能力,為高凈值客戶提供有差異化的保險(xiǎn)服務(wù),幫助銀行提升業(yè)績(jī)和產(chǎn)能,成為了當(dāng)下零售銀行業(yè)務(wù)發(fā)展需要解決的重要問題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-10-17 13:40 |
課程背景:
隨著商業(yè)銀行客戶服務(wù)與營(yíng)銷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加大,占銀行客戶總量20%的高凈值客戶,成為了零售銀行整體業(yè)績(jī)的主要貢獻(xiàn)客戶,同時(shí)也成為了各大銀行爭(zhēng)先營(yíng)銷與服務(wù)的目標(biāo)。
課程設(shè)計(jì)理念:
1. 在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),銀行客戶經(jīng)理經(jīng)歷大多數(shù)銀保培訓(xùn),多為保險(xiǎn)公司提供的以產(chǎn)品為導(dǎo)向的培訓(xùn)。客戶經(jīng)理在尚未理解“為什么”的情況下,盲目學(xué)習(xí)“賣什么”,造成與客戶溝通時(shí)的營(yíng)銷導(dǎo)向,無法真正抓住客戶痛點(diǎn),制造需求
2. 本次課程從“為什么”出發(fā),以了解高凈值人士財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)為第一步,帶入真實(shí)客戶案例,體會(huì)“真正的財(cái)富是擠掉風(fēng)險(xiǎn)水份的資產(chǎn)”的含義,以引導(dǎo)客戶進(jìn)行自我剖析,主動(dòng)提出風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的訴求
3. 課程的重點(diǎn)之一是保單實(shí)戰(zhàn)規(guī)劃,解決客戶經(jīng)理close deal時(shí)無法拿出具體方案、并解釋方案設(shè)計(jì)好處的困境,幫助客戶經(jīng)理做到知行合一
4. 課程最后設(shè)計(jì)了熱門話題討論和案例練習(xí),幫助客戶經(jīng)理在面對(duì)類似問題或同類客戶需求時(shí),從容應(yīng)對(duì)
課程收益:
1. 適應(yīng)銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,明晰個(gè)人客戶經(jīng)理在高凈值客戶大額保單營(yíng)銷過程中的角色定位和業(yè)務(wù)核心價(jià)值。
2. 夯實(shí)高凈值客戶風(fēng)險(xiǎn)管理及大額保單營(yíng)銷中的專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),提升年金保險(xiǎn)、終身壽險(xiǎn)等產(chǎn)品的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能。
3. 學(xué)習(xí)并掌握銀行個(gè)人客戶經(jīng)理在高凈值客戶的保障需求服務(wù)過程中,引導(dǎo)需求、發(fā)現(xiàn)問題、提供方案等方面的專業(yè)能力
4. 掌握與客戶建立長(zhǎng)期信賴關(guān)系的方法,以滿足績(jī)效可持續(xù)增長(zhǎng)的需要。
課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理主管、貴賓理財(cái)經(jīng)理、財(cái)富顧問等中高級(jí)財(cái)富管理從業(yè)人員
授課方式:講師講授、視頻演繹、案例分享、小組討論、角色扮演、講師點(diǎn)評(píng)
課程大綱:
一、 高凈值人士畫像及需求(0.5小時(shí))
1. 他們是誰
2. 他們的財(cái)富管理現(xiàn)狀如何
3. 他們有哪些金融需求及投資趨勢(shì)
4. 他們選擇理財(cái)顧問時(shí)更看重哪些方面
二、 高凈值人士財(cái)富管理的要點(diǎn)分析(0.5小時(shí))
1. 區(qū)分“投資”、“理財(cái)”、“財(cái)富管理”三階段中的核心要義
2. 從客戶對(duì)“保本”的真正需求引發(fā)財(cái)富所有權(quán)的管理
3. 為什么說保險(xiǎn)產(chǎn)品具備資產(chǎn)“保全”的功能
三、 高凈值人士財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)及案例分析(1小時(shí))
1. 投資風(fēng)險(xiǎn)——系統(tǒng)性/流動(dòng)性/“剛性兌付”下的信用風(fēng)險(xiǎn)
2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)——中小企業(yè)短命的三大原因與四大資產(chǎn)保全需求
3. 債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)——公私不分下的“仗義疏財(cái)”
4. 個(gè)人及子女婚姻風(fēng)險(xiǎn)——如何確保財(cái)富在家族內(nèi)的傳承
5. 稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)——遺產(chǎn)稅/房產(chǎn)稅/贈(zèng)與稅規(guī)劃方案
6. 傳承風(fēng)險(xiǎn)——生前贈(zèng)與/公證遺囑/遺產(chǎn)繼承等傳承方式的優(yōu)劣勢(shì)分析
7. 常見財(cái)富持有方式與風(fēng)險(xiǎn)破解——房產(chǎn)、實(shí)物資產(chǎn)、金融資產(chǎn)對(duì)比
四、 金融工具運(yùn)用詳解——如何玩轉(zhuǎn)大額保單(3.5小時(shí))
1. 年金險(xiǎn)與終身壽險(xiǎn)的架構(gòu)解析
2. 資產(chǎn)保全需求下的投保人設(shè)計(jì)與產(chǎn)品類型選擇
3. 個(gè)人及子女婚姻資產(chǎn)保全需求下的被保險(xiǎn)人設(shè)計(jì)與法律支持
4. 財(cái)富定向傳承需求下的身故受益人設(shè)計(jì)與不同傳承方式解析
5. 保險(xiǎn)法、物權(quán)法、民法典之繼承篇、婚姻篇之要點(diǎn)解析
6. 實(shí)戰(zhàn)案例搞定壽險(xiǎn)營(yíng)銷突破
1) 祝先生家庭案例——債務(wù)相對(duì)隔離功能
2) 孫女生家庭案例——婚姻財(cái)富規(guī)劃功能
3) 肖先生家庭案例——財(cái)富傳承功能
4) 徐總家庭案例——資金融通與收益鎖定功能
四、 話題討論及綜合案例練習(xí)(1小時(shí))
1. 話題A:高凈值人士是否需要購買海外保險(xiǎn)
2. 話題B:保險(xiǎn)產(chǎn)品的弊端拆解
3. 案例A:雙子女王先生的家庭財(cái)富規(guī)劃
4. 案例B:再婚家庭趙太太的“宮心計(jì)”
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