| 主講老師： | 劉寶林 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 沙盤模擬，是針對代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)，設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-30 14:10 |
l 主講老師：劉寶林
l 培訓(xùn)對象：企業(yè)各職級管理者
l 培訓(xùn)規(guī)模：20—60人
l 授課時(shí)間：1－2天（12－18小時(shí)）
【課程特點(diǎn)】
學(xué)員模擬體驗(yàn)、分享、感悟、講師總結(jié)、點(diǎn)評、講授
【課程收益】
1、深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向制定目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的重要性；
2、明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)制定、執(zhí)行、跟蹤、反饋及評估；
3、理解管理的四大職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；
4、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的信任和溝通，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力；
5、明確資源的內(nèi)涵，認(rèn)清資源使用不當(dāng)造成的負(fù)面影響及破壞性，提高資源配置能力；
6、理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系，運(yùn)用“以終為始”的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為；
7、提升風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與危機(jī)處理能力：學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對壓力、危險(xiǎn)和變化。
【課程提綱】
一：目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制
1、目標(biāo)的制定與分解
2、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵(lì)
3、目標(biāo)的評估、修正
研討分享：先有工作還是先有目標(biāo)？有了目標(biāo)之后如何確保公司目標(biāo)實(shí)施與達(dá)成？
二：團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工、任務(wù)分配
1、職責(zé)分工的意義與作用
研討分享：某輪胎企業(yè)質(zhì)檢部因職責(zé)分工明確，如何進(jìn)行管理改進(jìn)為企業(yè)年節(jié)約成本5000萬？
三：計(jì)劃執(zhí)行
1、考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力
2、展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力
3、挑戰(zhàn)你的指揮能量
4、如何進(jìn)行有效的調(diào)整
研討分享：“我”是一切問題的根源，在計(jì)劃執(zhí)行的過程中，您是否適應(yīng)你的角色轉(zhuǎn)換？
四： 風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理
1、機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、資源等相關(guān)因素分析
2、如何減少風(fēng)險(xiǎn)
3、壓力發(fā)生的過程和結(jié)果
4、疏解工作壓力的對策
5、工作壓力之管理
研討分享：市場與“天氣”一樣變幻莫測，在游戲體驗(yàn)中你如何平衡“風(fēng)險(xiǎn)”與“成本”？您會(huì)通過哪些數(shù)據(jù)或表格來檢驗(yàn)我的企業(yè)是穩(wěn)健的還是冒進(jìn)的？
五：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)共識(shí)
3、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對的行為
4、團(tuán)隊(duì)的管理
5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力
6、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
研討分享：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有哪些困惑？如何打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)？
六：組織溝通與建立
1、溝通的關(guān)鍵因素
2、部門與部門間的溝通
3、解決溝通中的沖突
4、通過溝通達(dá)到目的
研討分享：高效溝通應(yīng)成為組織的工作習(xí)慣。應(yīng)如何開會(huì)才能提高效率？確保決議有效實(shí)施？
七：策略規(guī)劃與影響
1、決策的制定
2、決策的分析
3、決策的評估
4、決策的實(shí)施
5、決策的影響
研討分享：決策直關(guān)企業(yè)的生死。在企業(yè)的決策中您是“拍腦袋”、“想當(dāng)然”還是用數(shù)據(jù)或事實(shí)說話？
上課流程：
1：先模擬團(tuán)隊(duì)溝通，因?yàn)檫_(dá)成共識(shí)最重要。本環(huán)節(jié)用《領(lǐng)導(dǎo)與部署的溝通游戲》來呈現(xiàn)（開胃菜）
2:本環(huán)節(jié)用大型模擬體驗(yàn)《沙漠掘金》來呈現(xiàn)，通過模擬團(tuán)隊(duì)沙漠掘金的過程，讓團(tuán)隊(duì)成員理解“團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行”的重要性
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