課程背景：

新入職的畢業(yè)生如何完成“從校園人到職場人”的成功轉(zhuǎn)變？需要過好心態(tài)關(guān)，訓練溝通技巧，強化執(zhí)行技能。本課程圍繞“一心二力”（心態(tài)素養(yǎng)、溝通力、執(zhí)行力）展開，旨在幫助新生代畢業(yè)生快速建立自信、明確角色定位、掌握職場基本技能，為企業(yè)打造高績效團隊。

課程收益： 

1．掌握五級情商的內(nèi)容及職場情商的塑造方法，明確角色定位。

2．培養(yǎng)同理心和溝通意識，掌握高效溝通的技巧和方法，讀懂領(lǐng)導意圖。

3．掌握5W2H法制定工作計劃，確保計劃對目標達成的強支撐作用。

4．正確認識并積極復盤，掌握復盤的步驟和方法。

5．掌握工作匯報及呈現(xiàn)技巧。

6．掌握時間管理的方法和技巧。

課程對象：新入職員工

授課方式：方法學習+案例分析+實踐分享

課程大綱/要點：

一、從校園到職場

1．從“游樂園”到“荒野求生”

1) 校園的“游樂場”模式

2) 職場的“荒野求生”模式

2．你的“精神”成人沒有？

1) 大學學習的意義

2) 新員工培訓的意義

二、從學習到做事

1．從黑貓和白貓說起

1) 學習思維與做事思維

2．如何求解現(xiàn)實問題

1) 正確地認識問題

2) 正確地認知環(huán)境

3) 模仿與借力

3．未來發(fā)展路徑

1) 專業(yè)路徑

2) 管理路徑

三、從學生到職場人

1．外在形象的轉(zhuǎn)變

1) 儀容儀表

2) 儀態(tài)舉止

3) 規(guī)范語言

2．禮儀有度

四、從社團到社會

案例：參加這樣的舞會你會怎樣做？

1．走出舒適圈

1) 好奇心

2) 同理心

2．擁抱掙扎圈

1) 色彩識人

3．進入成長圈

1) 沖突認知

2) 沖突處理

五、從學習到學習

1．從學習到學習

1) 對學習的認知

2．掌握技能的學習

1) 從騎自行車學起

練習、練習

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