主講老師: | 趙懷軍 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 事故調(diào)查和事故根源分析是一門技術(shù)性較強(qiáng)的工作。事故發(fā)生之后,對事故充分而專業(yè)的調(diào)查對避免后續(xù)事故事件的發(fā)生至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-15 16:57 |
課程背景Course Descriptions:
事故調(diào)查和根源分析課程是為那些參與事故調(diào)查的人員而設(shè)計(jì)的,特別是針對組織事故調(diào)查的小組成員,或?qū)彶楹途帉懯鹿收{(diào)查報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)、安全管理專業(yè)人員、政府機(jī)構(gòu)等而設(shè)計(jì)的。
課程目的 Course objectives:
· 掌握事故調(diào)查的基本概念和理論基礎(chǔ);
· 熟悉掌握調(diào)查工具和事故根源分析技術(shù);
· 掌握收集現(xiàn)場證據(jù)、證人面談、
· 掌握根源分析、識別直接原因、間接原因和系統(tǒng)原因、制定糾正和預(yù)防措施等方面基本技巧;
· 了解事故調(diào)查人員的任務(wù)和職責(zé);
· 能夠參與、組織和領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的事故調(diào)查;
· 起草、完成或?qū)彶閷徟鹿收{(diào)查報(bào)告;
· 掌握危險(xiǎn)源識別與評價(jià)和管理的技術(shù);
· 了解應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)流程。
課程模型Course model:
授課天數(shù)Course days:2-3天,6小時(shí)/天
學(xué)員對象Students:EHS經(jīng)理,EHS專員,生產(chǎn)經(jīng)理,廠長,總經(jīng)理,一線管理人員等。
授課方式Teaching methods:
A.啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué),課堂演講,圖片示例,現(xiàn)場練習(xí),學(xué)員易于感悟,接受并改善;
B.語言通俗易懂、幽默風(fēng)趣、互動(dòng)性強(qiáng),利用經(jīng)典案例分享,視頻觀看,小組討論,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。
課程大綱
Course outline
第一講、事故引發(fā)機(jī)制(事故調(diào)查基礎(chǔ))Basis of accident investigation
一、術(shù)語和法規(guī)要求Terminology and regulatory requirements
· 術(shù)語和定義
· 為什么要進(jìn)行事故調(diào)查
· 事故報(bào)告與管理要求
· 確定事故調(diào)查級別
· 成立調(diào)查小組
二、事故致因理論Incident causation model
· 骨牌理論
· 事故多重起因理論
· Haddon矩陣?yán)碚?/span>
· Reason瑞士奶酪模型
第二講、如何開展調(diào)查
How to carry out an investigation
一、六大步驟 RCA Step 1-6
· 全過程
· 有備無患
· 事故現(xiàn)場控制
二、如何收集證據(jù) Collect evidence (Step1)
· 4P證據(jù)
· 人證與面談技巧
· 物證
· 照片與圖片
· 文件證據(jù)
· 何時(shí)結(jié)束
三、重建時(shí)間事件鏈 Reconstruction time chain of events
· 時(shí)間事件鏈
· 事件和狀態(tài)分析圖
· 事件和狀態(tài)圖分析
四、找出關(guān)鍵起因 Critical factors (Step 2)
· 關(guān)鍵起因的三個(gè)條件
· 事件和狀態(tài)圖分析
· 其他分析方法
第三講、如何進(jìn)行根源分析
How to carry out the root cause analysis (Step 3)
一、根源分析流程 Root cause analysis process
· 三層原因分析
· 綜合原因分類
· 根源分析技巧
· 案例分析
二、變更分析 Change analysis
· 變更分析原理
· 變更分析步驟
· 案例分析
三、防護(hù)屏障分析Analysis of protective barrier
· 原理
· 步驟
· 案例分析
四、其他專項(xiàng)分析方法 Others
· 時(shí)間損失分析法
· 人因分析法
· 事故事件整合矩陣分析
· 故障類型及影響分析法
· 案例分析
第四講、完成報(bào)告與跟蹤整改
Formal report and follow-up
一、制定整改建議 Develop Recommendations (Step 4)
· 事故原因
· 整改建議
· 案例分析
二、事故報(bào)告與跟蹤整改 Formal Report and Follow-up (Step 5&6)
· 事故報(bào)告
· 事故教訓(xùn)通報(bào)
· 行動(dòng)跟進(jìn)步驟
· 事故趨勢分析
第五講、事故預(yù)防與應(yīng)急響應(yīng)
Accident prevention and Emergency response
一、危險(xiǎn)源識別與管理 Identify and manage hazard aspects
· 危險(xiǎn)源識別—過程方法危險(xiǎn)源識別
· 案例分析
· 危險(xiǎn)源評價(jià)
· 危險(xiǎn)源管理
· 案例分析
二、應(yīng)急準(zhǔn)備響應(yīng)Emergency response
· 應(yīng)急響應(yīng)層級
· 應(yīng)急響應(yīng)流程
· 應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案
· 案例分析
第六講、事故根源分析的安全文件
Root cause culture
Q&A
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