| 主講老師： | 夏世洪 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡介： | 創(chuàng)新:深度解析全球著名企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、道商精神、領(lǐng)導(dǎo)策略、管理方法，傳承國際一流企業(yè)的發(fā)展智慧，全套經(jīng)驗(yàn)教程;以歷史性的大視野，建構(gòu)全球化時(shí)代中國企業(yè)家應(yīng)有的價(jià)值信仰、創(chuàng)業(yè)道商與領(lǐng)導(dǎo)思維，權(quán)威思想讀本;創(chuàng)新分析框架與撰寫體例，全面增強(qiáng)讀者閱讀體驗(yàn)、學(xué)習(xí)延展與深度思考，教程與讀本通用;深耕厚積，不斷再版，品質(zhì)經(jīng)典。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-16 14:10 |
緒論 管理中的領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)你站在指揮席上
領(lǐng)導(dǎo)力6D模型
第一單元 先時(shí)而變得學(xué)習(xí)力
開篇故事
一 什么是學(xué)習(xí)力
二 學(xué)習(xí)的三大定律
三 領(lǐng)導(dǎo)者該如何學(xué)習(xí)
四 何時(shí)聞道
五 從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)
六 從歷練、訓(xùn)練到修煉
七 改變心智模式
第二單元 帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
開篇故事
一 什么叫教導(dǎo)力
二 專業(yè)教導(dǎo)成就卓越
三 職業(yè)團(tuán)隊(duì)是如何煉成的
四 做一個(gè)教練式的領(lǐng)導(dǎo)者
五 培訓(xùn)之道
六 榜樣的力量——標(biāo)桿管理
第三單元 整合資源的組織力
開篇故事
一 什么叫組織力
二 領(lǐng)導(dǎo)的資源
三 專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造
四 領(lǐng)導(dǎo)的選人、用人
五 巧用時(shí)間資源
六 授權(quán)管理
七 善用流程
第四單元 不令而行的影響力
開篇故事
一 什么叫影響力
二 影響力的層級(jí)
三 影響力的來源
四 個(gè)人魅力
五 企業(yè)組織
第五單元 多謀善斷的決策力
開篇故事
一 什么叫決策力
二 決策過程
三 決策的視野
四 如何做決策
五 重大決策的流程
六 勇者的自我保護(hù)
七 如何卷土重來
適合對(duì)象：企業(yè)管理者
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)