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產(chǎn)品設(shè)計及運營實戰(zhàn)訓(xùn)練營

主講老師: 李勇 李勇

主講師資:李勇

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 戰(zhàn)略運營是組織實現(xiàn)長期目標和愿景的關(guān)鍵過程,它結(jié)合了戰(zhàn)略規(guī)劃與日常運營管理。這一領(lǐng)域涉及對組織內(nèi)外部環(huán)境的深入分析,制定并執(zhí)行與戰(zhàn)略相一致的運營計劃。通過優(yōu)化資源配置、監(jiān)控關(guān)鍵績效指標以及持續(xù)改進運營流程,戰(zhàn)略運營確保組織在競爭激烈的市場中保持領(lǐng)先地位。它不僅關(guān)注短期效益,更重視長期可持續(xù)發(fā)展,為組織創(chuàng)造持久競爭優(yōu)勢。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-02-28 15:14


 

培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員

 

課程時間:3天,18小時

一:產(chǎn)品用戶戰(zhàn)略設(shè)計 (3小時)

          二:產(chǎn)品體驗設(shè)計和服務(wù)設(shè)計(3小時)

          三:產(chǎn)品運營實戰(zhàn)(4小時)

          四:產(chǎn)品項目管理(2小時)

          五:產(chǎn)品設(shè)計或運營方案制作與評分(6小時)

 

本課程亮點: 

 

任何一個產(chǎn)品從出生開始,都要經(jīng)歷我們所看到上圖所示的七大步驟。所以我們常常說PMCEO的接班人,就是因為一個優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計師,需要掌握商業(yè),人性,思維邏輯,藝術(shù)等全方位的綜合知識。所以產(chǎn)品設(shè)計和運營是具有創(chuàng)新性,技術(shù)性,邏輯性,系統(tǒng)性的一門工作,決然不像很多人認為學(xué)會了某一個或幾個工具就學(xué)會了產(chǎn)品設(shè)計,而忽略了產(chǎn)品設(shè)計的系統(tǒng)全面性,本課程將針對這七個環(huán)節(jié)三個系列逐一為大家進行講解,課程中存在大量實戰(zhàn)案例,落地性極強,學(xué)員可以學(xué)以致用。

 

 

一:產(chǎn)品用戶戰(zhàn)略設(shè)計

 

系列一

用戶戰(zhàn)略設(shè)計

內(nèi)容

單元一

你打算做的產(chǎn)品解決了用戶什么需求?

1. 你要解決的這個問題是個真需求還是個偽需求?

2. 如何找到真正的用戶需求:要擁有用戶思維

3. 什么是用戶思維?用戶思維為什么很難以把握?

4. 怎么樣才能掌握用戶思維?

單元二

你要解決的這個問題是否值得做?產(chǎn)品商業(yè)價值有多大?

1. 你應(yīng)該了解一下產(chǎn)品屬性所帶來的價值挑戰(zhàn)

2. 真正的產(chǎn)品商業(yè)模型實戰(zhàn)

3. 做什么都要算賬(人,財,物,時間)

單元三

你要設(shè)計的產(chǎn)品是否會動了別人的奶酪或者遇到非常強勁的競爭對手

1. 如何做競品分析

2. 如何通過用戶體驗地圖看競爭

3. 如何通過政策看競爭

4. 用何種心態(tài)對待競爭

單元四

這場仗你打算怎么打?

1. 如何用接地氣的SWOT分析做好產(chǎn)品差異化

2. 如何做好運營策略差異化

3. 找到差異化以后如何定位品牌?

4. 如何做好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)安排?

 

二:產(chǎn)品體驗設(shè)計和服務(wù)設(shè)計

 

系列二

產(chǎn)品體驗設(shè)計和服務(wù)設(shè)計

內(nèi)容

單元一

產(chǎn)品設(shè)計的流程到底是什么?

1. 第一步:明確你的設(shè)計目的

2. 第二步:做好設(shè)計策略

3. 第三步:明確設(shè)計方法

單元二

為什么要明確設(shè)計目的?

1. 設(shè)計是一項藝術(shù)工作?還是商業(yè)行為?

2. 如何看待設(shè)計目的和體驗設(shè)計的矛盾

3. 設(shè)計目的最重要的兩個要求是什么

單元三

做好設(shè)計策略

1. 設(shè)計策略一:潛意識

2. 設(shè)計策略二:邏輯化和規(guī)則化

3. 設(shè)計策略三:重復(fù)最小單元

單元四

明確設(shè)計方法

1. 設(shè)計方法一:定義目標

2. 設(shè)計方法二:發(fā)散

3. 設(shè)計方法三:堅持最小原型

4. 設(shè)計方法四:測試

 

 

 

. 產(chǎn)品運營實戰(zhàn)

 

系列三

產(chǎn)品運營實戰(zhàn)

內(nèi)容

單元一

什么是真正的運營

1、 什么是運營?我們該運營什么?

2、 平臺運營需要具備的能力和素養(yǎng)

3、 AARRR增長黑客的思維解析

單元二

運營中的方法論

1、通過3P理論深入了解運營

2、通過產(chǎn)品分析、用研等方法來確定運營指標的方法。

3、運營中的人性考量

4、運營工作中六個坑

案例:通過答案奶茶,這兒養(yǎng)車,潔神干洗等O2O模式如何設(shè)定運營指標,如何做好運營策略

單元三

用戶的數(shù)據(jù)運營實戰(zhàn)

1、用戶運營包含的內(nèi)容:拉新,留存,促活

2、客戶獲取分析

3、客戶激活響應(yīng)與偏好分析

4、客戶保有與流失分析

5、客戶標簽獲取與價值分析

6、用戶運營策略該如何實施

7、種子用戶的挖掘與培養(yǎng)

8、如何對用戶運營做效果評估

9、用戶運營中的7個建議

案例:老樹新花,如何做好用戶運營

單元四

數(shù)據(jù)運營與管理方法

1、運營不是投放素材的搬運工

2、運營管理中必須關(guān)注的十大數(shù)據(jù)維度:用戶量、用戶增長率、用戶流失率、用戶留存率、渠道轉(zhuǎn)化率、MAU、DAU、變現(xiàn)轉(zhuǎn)化率、回購率、人群畫像分布以及ROI。

3、運營渠道效果提升的辦法

案例詳解:渠道中數(shù)據(jù)管理的秘密

 

單元五

產(chǎn)品的內(nèi)容及渠道運營

1、 什么是活動運營和內(nèi)容運營?

2、 活動運營策劃的要點是什么?

3、 運營的借勢能力

4、 運營的熱點、時事的敏感度

5、 內(nèi)容運營中10個營銷常見的用戶心理效應(yīng)

6、 文案中的常識陷阱。

案例詳解:如何做好一個引爆互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品營銷活動。包括拼多多,京東到家等案例。

 

四:產(chǎn)品項目管理(直播1小時)

 

系列四

產(chǎn)品項目管理

內(nèi)容

單元一

產(chǎn)品項目團隊如何搭建

1. 成熟產(chǎn)品項目團隊角色介紹

2. 運營(企劃)一定要跟設(shè)計在一起

單元二

項目團隊配合邏輯

1. 以用戶場景理念來做好產(chǎn)品的項目管理

2. 產(chǎn)品的生命周期管理及良性迭代

3. 敏捷開發(fā)該如何在產(chǎn)品中實施

 

 

五:產(chǎn)品設(shè)計或運營方案制作與評分

 

系列五

學(xué)員帶電腦出方案

內(nèi)容

單元一

產(chǎn)品設(shè)計或者運營的PPT方案制作

根據(jù)老師給出的PPT模板(包含了設(shè)計或者運營的主題,團隊配置,資金及時間條件)出具各個團隊的設(shè)計或者運營方案。

單元二

方案宣講

各個團隊隊長代表上臺進行方案宣講

單元三

提問復(fù)盤

老師及其他團隊學(xué)員對宣講方案進行提問和復(fù)盤

單元四

總結(jié)評分

由老師和學(xué)員代表對學(xué)員提報的方案進行評分總結(jié)。


 
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