【課程背景】

從古至今，財(cái)富自由一直是所有人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，但是在追求財(cái)富的過(guò)程中卻受盡磨難，因?yàn)閷?duì)錢的認(rèn)知不同導(dǎo)致了每個(gè)人的人生結(jié)果不同，有的人奮斗一生追求財(cái)富到后來(lái)窮困潦倒，有的人家財(cái)萬(wàn)貫卻因?yàn)樯岵坏没ㄥX生活過(guò)得清苦寒酸，有的人生來(lái)?yè)碛袠s華富貴卻因?yàn)椴欢?jié)制最終淪落街頭。

這個(gè)社會(huì)任何事情都離不開(kāi)錢，而財(cái)商是一個(gè)人與錢打交道的能力，學(xué)校教學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)教生存的能力，卻沒(méi)有人教賺錢的能力，所以當(dāng)下社會(huì)普遍缺乏財(cái)商教育，月光族、守財(cái)奴，網(wǎng)絡(luò)詐騙，深圳11歲女孩打賞男主播200萬(wàn)，導(dǎo)致家中負(fù)債累累；廣州14歲男孩將父母辛苦賺來(lái)的16萬(wàn)通通打賞給了女主播；這些都是缺乏財(cái)商的表現(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)商四部曲，1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錢，樹(shù)立正確的財(cái)富觀；2了解錢的三大屬性，掌握賺錢的規(guī)律；3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普爾資產(chǎn)配置，學(xué)會(huì)管理錢；4、分析花錢的原因，控制消費(fèi)。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

提升財(cái)商，讓錢為我所用，讓家庭生活更加幸福。

【課程收益】

1、提升學(xué)員財(cái)商的認(rèn)知，降低因?yàn)殄X產(chǎn)生的焦慮

2、掌握提升財(cái)商的方法，提升管理錢的能力

3、掌握子女財(cái)商教育的方法，提升子女的財(cái)商，讓子女一生不為錢發(fā)愁

【教學(xué)方式】

1、理論講授：結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的講解

2、案例分析：通過(guò)真實(shí)案例的分析

3、小組討論：鼓勵(lì)學(xué)員積極參與，互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)

4、互動(dòng)問(wèn)答：與學(xué)員互動(dòng)，解答疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考能力

【課程對(duì)象】銀行員工，銀行服務(wù)的客戶，關(guān)注教育的家長(zhǎng)

【課程時(shí)間】6小時(shí)（一天）

【課程大綱】

一、財(cái)商是什么？

1、人的五商：智商、情商、財(cái)商、逆商和愛(ài)商的關(guān)系

2、財(cái)商的高低決定了財(cái)富的高低

? 缺乏財(cái)商的四種人生標(biāo)簽：月光族、守財(cái)奴、窮一生、無(wú)德富

? 中國(guó)缺乏財(cái)商教育的歷史原因

? 財(cái)商低人生四階段的表現(xiàn)：兒童期、青春期、中年期、晚年期

二、如何提升財(cái)商？

1、認(rèn)識(shí)錢，樹(shù)立正確的財(cái)富觀

? 錢是提升生活品質(zhì)的工具

? 錢是不是萬(wàn)能的

? 幸福與錢的多少無(wú)關(guān)

2、了解錢的屬性，尋找賺錢的規(guī)律

? 錢是衡量?jī)r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)

? 錢是有靈性的：財(cái)散人聚，財(cái)聚人散，

? 錢是講道德的：不義之財(cái)無(wú)福享受

3、學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置方式，提升管理錢的能力

? 雞蛋不能放在一個(gè)籃子里：標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置

? 了解銀行四類產(chǎn)品：固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類

4、學(xué)會(huì)記賬，分析花錢的原因，控制消費(fèi)

? 巧用記賬工具，分析支出賬單，分析消費(fèi)是想要還是需要

? 制定消費(fèi)預(yù)算：羅列家庭各項(xiàng)開(kāi)支做預(yù)算

? 養(yǎng)成消費(fèi)習(xí)慣：先存后花，強(qiáng)制儲(chǔ)蓄

三、如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？

1、財(cái)富自由三大標(biāo)準(zhǔn)

? 人身自由

? 時(shí)間自由

? 財(cái)富自由

2、賺錢的四大境界ESBI四象限

? 打工仔：為別人賺錢

? 個(gè)體戶：自己為自己賺錢

? 企業(yè)家：別人為自己賺錢

? 投資家：錢為自己賺錢

3、實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由必備的四大能力

? 懂營(yíng)銷：營(yíng)銷不是銷售

? 懂財(cái)務(wù)：不會(huì)算賬窮一生

? 懂投資：讓錢為自己賺錢

? 懂法律：有命賺也得有命花

四、提升子女財(cái)商的方法和工具？

1、4-6歲幼兒園階段：主要是通過(guò)做游戲、講寓言故事、參與互動(dòng)等方式，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣。

? 3歲學(xué)會(huì)識(shí)別硬幣

? 4歲會(huì)管理少量的零花錢

? 5歲會(huì)識(shí)別大額紙幣，知道簡(jiǎn)單的零錢交換

? 6歲懂得讀價(jià)格標(biāo)簽并確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力

2、7-9歲小學(xué)低年級(jí)階段：主要通過(guò)實(shí)物展示、實(shí)踐活動(dòng)、參與型游戲等方式，提高孩子對(duì)于金錢的計(jì)算和掌控能力。

? 7歲知道估算所購(gòu)買商品的總價(jià)格，懂得在銀行開(kāi)戶存錢

? 8歲知道訂立簡(jiǎn)單的每周開(kāi)銷計(jì)劃，簡(jiǎn)單記賬

? 9歲學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄

3、10-12歲的小學(xué)高年級(jí)階段：主要通過(guò)情境教學(xué)、實(shí)踐性互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)中串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的方式，夯實(shí)理財(cái)品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學(xué)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)期的銀行儲(chǔ)蓄，學(xué)會(huì)計(jì)算利息；懂得一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)，包括資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤(rùn)等。

4、13-15歲的初中階段：主要通過(guò)頭腦風(fēng)暴、模擬演練等方式，打好孩子扎實(shí)理財(cái)基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè)，如編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；了解各種金融市場(chǎng)投資工具；學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。