主講老師: | 范斌 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 公司治理是指公司內(nèi)部權(quán)力配置、運行與制衡的一系列制度安排,其核心是確保公司決策的科學(xué)性和有效性,維護(hù)股東和其他利益相關(guān)者的權(quán)益。良好的公司治理能夠提升公司的透明度和公信力,增強投資者信心,進(jìn)而促進(jìn)公司的穩(wěn)定發(fā)展。它涉及董事會結(jié)構(gòu)、高管激勵與約束、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理等多個方面。在現(xiàn)代企業(yè)中,建立健全的公司治理機制對于防范內(nèi)部人控制、保護(hù)中小股東利益、提高公司績效具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-13 13:34 |
【課程背景】
索尼六西格瑪黑帶項目是幫助企業(yè)以六西格瑪?shù)木娣绞酵瓿赡甓蓉攧?wù)預(yù)算和各部門行動計劃的具體方法。它的計劃、實施和完成將是企業(yè)運營更加具有高效率和高收益,從而使得企業(yè)不斷提升,穩(wěn)固發(fā)展。
日系的六西格瑪黑帶最大特點就是簡單明了,容易理解, 并且更便于企業(yè)落地實施。它不需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)復(fù)雜的統(tǒng)計學(xué)原理(掌握幾個必要的統(tǒng)計方法即可)。相比較歐美的 SIXSIGMABLACBELT培訓(xùn),更方便學(xué)員上手使用。也更容易讓企業(yè)達(dá)到提高質(zhì)量、提高效率的目的。
【課程目標(biāo)】
在課程培訓(xùn)中,講解如何以六西格瑪黑帶的方式建立整套的企業(yè)整體預(yù)算和全年的運營行動計劃,講師將和企業(yè)管理層一道在課程中共同梳理完成離西格瑪黑帶法的十四個步驟,并在課程結(jié)束時制定出一整套行之有效、可以落地實施的方案
【課程對象】企業(yè)高管層,各級部門經(jīng)理, 研發(fā)團隊,銷售和售后服務(wù)
【課程大綱】
一、六西格黑帶簡介
1、六西格瑪黑帶的起源
2、六西格瑪黑帶的歷史介紹
二、六西格瑪黑帶的十四個步驟
定義階段(DEFINE)
1、以客戶的需求(VOC)為基礎(chǔ),定義質(zhì)量目標(biāo)(CTQ)和利潤目標(biāo)
2、將總的質(zhì)量目標(biāo)(總CTQ)分解到各個部門,變成各部門的分CTQ。
測量階段(MEASURE)
3、定義有差距的目標(biāo),將各個CTQ量化,做到可以追蹤審核
4、核實測量系統(tǒng)確實能夠正確判斷各個CTQ的指標(biāo)正確與否。
5、檢查現(xiàn)有的目標(biāo)狀況,根據(jù)CTQ目標(biāo)做整改計劃
分析階段 (ANALYSE)
6、羅列并分析對質(zhì)量目標(biāo)有影響的變量因子
7、識別出起決定作用關(guān)鍵點
8、核實測量系統(tǒng)對測量關(guān)鍵點的可靠性
改善階段 (IMPROVE)
9、識別和確認(rèn)關(guān)鍵點和設(shè)定目標(biāo)之間的相互關(guān)系
10、設(shè)定關(guān)鍵點的最佳改善目標(biāo)(設(shè)定目標(biāo)范圍、上下限)
11、在實際流程中實驗并核實這個改善目標(biāo)
控制階段(CONTROL)
12、建立關(guān)鍵點的控制系統(tǒng)并加以維護(hù)
13、收集并整理在改善過程中獲得的各種經(jīng)驗和新的知識(ISO文件)
14、分享并傳播最好的實踐經(jīng)驗給供應(yīng)鏈的其他環(huán)節(jié)
三、課堂和課后實踐
學(xué)員跟隨以上的十四個步驟,逐步做出自己部門的六西格瑪黑帶項目方案,上交老師,老師在課后逐一判閱并將結(jié)果和修改意見返還給學(xué)員。最終完成全部培訓(xùn)內(nèi)容。
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