主講老師: | 孫梵 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 演講是一門藝術與技巧的結合,通過口頭表達傳遞思想、情感和觀點。優(yōu)秀的演講者能夠運用恰當?shù)恼Z調(diào)、肢體語言和面部表情,吸引聽眾的注意力并激發(fā)他們的共鳴。演講不僅是一種表達自我的方式,更是一種影響他人、傳遞價值觀的有效手段。通過演講,我們可以分享知識、啟發(fā)思考、激勵行動,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。因此,不斷提升演講技巧、豐富演講內(nèi)容,對于個人成長和社會進步都具有重要意義。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-20 14:47 |
課程背景
對上匯報、向下談心、團隊激勵、會議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動慶典、競選競聘、媒體演講、教學培訓……千百年來,公眾演講一直是各類組織的管理者核心技能之一,幫助其完成思想傳播并獲得群體影響力。
但是在演講過程中,你可能正面如下問題:
心理差:缺乏演講意識、應付差事、上臺緊張……
內(nèi)容差:聽眾記不住你的內(nèi)容、不相信你說的、不愿按你說的采取行動……
表達差:演講無感染力、語言枯燥乏味、無法打動聽眾……
控場差:聽眾溜號、不會和客戶互動、現(xiàn)場氣氛冷、無法應對聽眾提出的棘手問題…… .配合差:“讀PPT“、PPT沒有視覺沖擊力、不會利用場地和人員配合……
本課程結合心理學、結構思考力、管理學等內(nèi)容,加上孫梵老師十多年培訓師實戰(zhàn)經(jīng)驗,匯聚成一堂耳目一新、方法實用、內(nèi)容全面的職場演講表達課程。
課程收益
● 明確演講目的與風格,讓每次演講都能達到自己的某個目的● 掌握開口前設計演講內(nèi)容的邏輯方法,好口才的本質(zhì)是好的思維● 為演講8大板塊的“加料”,充實演講內(nèi)容,提升演講質(zhì)量● 掌握一場好的表達具備的2大要素,精彩演繹● 現(xiàn)場練習,提升公眾演講綜合能力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:需要演講表達的員工,以及演講感興趣的所有員工
課程方式:理論講解、案例討論、模擬演練、工具現(xiàn)場創(chuàng)造
課程大綱
板塊一:講什么——內(nèi)容設計
第一講:確定演講風格
1. 從聽眾出發(fā)——聽眾清單
2. 為目標服務——目標分層“感受”“決定”“行動”
現(xiàn)場體驗:演講三口之家“哇”“哈”“嗯”
3. 確定演講情緒詞
1)就算不能幽默,起碼做到松弛
2)就算不能震撼,起碼引人深思
3)就算不能感召,起碼收到鼓舞
第二講:梳理內(nèi)容邏輯
一、三段式表達法
現(xiàn)場演練:過去、現(xiàn)在、未來,第一、第二、第三,三個感謝、三好學生
二、邏輯公式:情景案例S+沖突C+疑問Q+答案觀點A+解釋E
1. 常規(guī)直接清晰的表達AESA(總分總)
2. 突出焦慮的表達CSAE
3. 突出信心的表達QSAE
4. 吸引聽眾的表達SQ-CQ
現(xiàn)場演練:一段話不同表達順序
現(xiàn)場演練:四句話概括全文
第三講:給內(nèi)容加“佐料”
一、設計標題
1. 明確指向的標題
2. 設置懸念的標題
3. 制造對比的標題
現(xiàn)場演練:一句話表達訓練
二、自我介紹
1. “標簽化”的自我介紹
2. “情緒化”的自我介紹
3. 避免“公式化”的自我介紹
現(xiàn)場演練:自我介紹設計訓練
三、開場白
1. 用提問開場:引入式提題、對立式提問、傻瓜式提問、懸念式提問
2. 用角色開場:同理心角色代入、差異化角色代入
3. 用數(shù)據(jù)開場
現(xiàn)場演練:不同場景不同的開場白
四、講故事舉例子
1. 好故事三句話要“出事”
2. 12390敘事法講故事——沖突、意外、懸念、壓力
3. 好例子要“幼稚”
現(xiàn)場演練:講故事大會
現(xiàn)場演練:復雜的內(nèi)容舉出簡單例子的訓練
五、增加金句
1. 金句添加的頻率
2. 金句添加的位置
3. 金句的選擇和積累
游戲互動:金句接龍
六、設計互動
1. 如何激發(fā)聽眾肢體配合
2. 如何帶動掌聲
3. 如何和聽眾提問互動
4. 如何面對冷場或反駁——控場
現(xiàn)場演練:分組互動控場
七、如何像專家一樣表達
1. PBL項目式學習,把“學以致用”變成“為用而學”
2. 淘金式學習
3. 結構化筆記:有趣的點開始+知識點框架+經(jīng)典的結論收尾
現(xiàn)場演練:3分鐘講一個復雜知識點
八、設計結尾
1. 總結式收尾
2. 號召式收尾
3. 埋伏筆式收尾
現(xiàn)場演練:分組收尾互動練習
板塊二:怎么講
第一講:演講心態(tài)調(diào)整——緩解緊張
一、自我心態(tài)暗示
1. 禮物心態(tài)
2. 接納緊張
3. 最壞預想
二、緊張時的緩解練習
1. 腳趾抓地
2. 眼睛固定聚焦
3. 大腦中的提詞器
互動體驗:緩解緊張的練習
第二講:演講身形體態(tài)訓練
一、眼神管理
1. 采蜜式眼神交流
2. 井字形互動區(qū)域
二、表情管理
三、動作管理
1. 老套的動作不如忘記動作
2. 用內(nèi)心帶動真實的動作
四、聲音語言管理
1. 大嗓低起,小嗓高開
2. 語言間隙的節(jié)奏感
3. 享受安靜的時光
4. 化“口音”為“辨識度”
5. 忘詞怎么辦:慢速-過渡-重復-互動-忽略
登臺演練:我的三分鐘
演講場景實操
1. 對全體員工的季度啟動大會
2. 對陌生客戶的產(chǎn)品路演
板塊三:講得好——演講場景實操
第一講:演講小妙招
1. 表現(xiàn)出自然大方
2. 體現(xiàn)出演講者氣場
3. 應對“不配合”的聽眾
經(jīng)典演講案例
1. 婚禮致辭
2. 脫口秀
演講場景練習&點評
1. 對全體員工的季度啟動大會
2. 對陌生客戶的產(chǎn)品路演
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