主講老師: | 楊澤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 時(shí)間管理是提升個(gè)人和組織效率的關(guān)鍵。它要求我們合理規(guī)劃時(shí)間,設(shè)定優(yōu)先級(jí),確保重要任務(wù)得到及時(shí)處理。通過制定詳細(xì)計(jì)劃、避免拖延、減少干擾,我們可以更有效地利用時(shí)間。同時(shí),時(shí)間管理也強(qiáng)調(diào)靈活性和適應(yīng)性,能夠根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。良好的時(shí)間管理能夠提升工作效率,減輕壓力,使我們更好地平衡工作和生活。掌握時(shí)間管理技巧,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)成功至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-24 15:28 |
【課程背景】
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最著名的一部培訓(xùn)教材,世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。奧巴馬、克林頓、普京、李開復(fù)、湯姆?彼得斯、肯?布蘭佳、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫?本尼斯、世界潛能大師博恩?崔西、世界第一潛能專家安東尼?羅賓、華人成功學(xué)權(quán)威陳安之、《紐約時(shí)報(bào)》《福布斯》《財(cái)富》《商業(yè)周刊》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《哈佛商業(yè)評(píng)論》鼎力推薦。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅是企業(yè)、組織機(jī)構(gòu),更是個(gè)人獲得自我提升的人生必修教材。讀者遍及工商業(yè)、政府部門、軍隊(duì)、學(xué)校以及家庭等各個(gè)領(lǐng)域。改變?nèi)说乃季S方式和行為方式。這種改變甚至幫助實(shí)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法,為忙碌人士帶來超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)。用最少的時(shí)間,參透高效能人士的持續(xù)成功之路。
【課程收益】
1.關(guān)注成長(zhǎng)而非關(guān)注成功,確定原則而非掌握技巧;
2.理解和掌握由內(nèi)而外自我提升的成熟模式圖;
3.學(xué)會(huì)從依賴到獨(dú)立再到互賴的成長(zhǎng)歷程,從個(gè)人領(lǐng)域成功到公眾領(lǐng)域成功;
4.進(jìn)階修煉以平衡自身進(jìn)步,取得產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡的終極目標(biāo);
5.掌握目標(biāo)管理、時(shí)間管理、移情溝通等提升工具;
【授課特色】
體系化的理論知識(shí)+豐富的實(shí)戰(zhàn)案例+現(xiàn)場(chǎng)的角色扮演+簡(jiǎn)單易用的管理工具
【課程對(duì)象】中高層管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天(6小時(shí)/天)
【授課講師】楊澤老師
【課程大綱】
第一部分 思維方式及原則
1.現(xiàn)實(shí)的問題和挑戰(zhàn)
2.自我改變
3.思維方式影響判斷
4.原則放之四海而皆準(zhǔn)
5.建立習(xí)慣三要素
6. 習(xí)慣模型:成熟模式
7. 改變的三個(gè)層次
8. 原則&價(jià)值觀
9. 效能定義
案例1:燈塔小故事
案例2 : 生金蛋的鵝
第二部分 習(xí)慣一:積極主動(dòng)
1.人性本質(zhì):高效能和低效能
2.刺激與反映模型
3.人類四種天賦
4.關(guān)注圈和影響圈
5.被動(dòng)和主動(dòng)的差異
6.成功的轉(zhuǎn)變
研討案例:擴(kuò)大你的影響圈
第三部分 習(xí)慣二:以終為始
1 . 生命中的最后一天
2.兩次創(chuàng)造
3.目標(biāo)的重要性不言而喻
4.以原則為中心
5.以終為始 探索自我
6.成為、做為、擁有
演練:書寫個(gè)人宣言并發(fā)表
第四部分 習(xí)慣三:要事第一
1 . 要事定義及與緊急事的區(qū)別
2.時(shí)間為何被浪費(fèi)
3.工作生活中的誤區(qū)
4.時(shí)間管理原則
5.時(shí)間管理精進(jìn)
6 . 自我管理四步驟
演練:第二象限事務(wù)演繹
第五部分 習(xí)慣四:雙贏思維
1 . 大家都可以是贏家
2.人際關(guān)系六種思維方式
3.雙贏思維五個(gè)要領(lǐng)
4.雙贏操作四步驟
演練:營(yíng)造共贏人際關(guān)系的實(shí)踐
第六部分 習(xí)慣五:知彼解己
1 . 人際交流的關(guān)鍵
2.人際交流的障礙
3.有效的人際溝通
4.移情聆聽的步驟
案例:父子對(duì)話
第七部分 習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
1 . 統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)
2.如何看待差異
3.溝通的三個(gè)層次
4.阻力轉(zhuǎn)換為助力
案例:尋求第三條道路
第八部分 習(xí)慣七:不斷更新
1.自我提升和完善的四個(gè)層面
2.如何改變他人
3.如何提升自己
研討:自我提升和完善的30天計(jì)劃
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