【課程綜述】

一項(xiàng)意外的發(fā)現(xiàn)令全球考古學(xué)家感到極度興奮與激動，因?yàn)橐晃粋惗卮髮W(xué)考古學(xué)教授挖掘到一個(gè)古老的秘笈，這個(gè)秘笈能夠解開中古世紀(jì)亞瑟王皇城凱美洛（Camelot）的成功秘密。這個(gè)估計(jì)就是亞瑟王的精神導(dǎo)師魔法師梅林的私人手記，這里面記載著亞瑟王能夠成功統(tǒng)治王國的關(guān)鍵------是因?yàn)閬喩跽埬Х▽?dǎo)師梅林設(shè)下了“王者之星的挑戰(zhàn)”（商業(yè)面和文化面的考驗(yàn)），凡是能夠通過這個(gè)挑戰(zhàn)考驗(yàn)的人將會成為長老，受聘為亞瑟王的智囊團(tuán)，也是因?yàn)檫@群長老門的協(xié)助，才開創(chuàng)了中古時(shí)期亞瑟王國的盛世。

【課程簡介】

 《亞瑟王傳奇》是一門管理情境模擬沙盤課程，聚焦在個(gè)人影響力的相關(guān)主題。學(xué)員必須在不確定、缺乏清楚指示、充滿競爭和詭異多變的環(huán)境中運(yùn)作，而且要為創(chuàng)造高質(zhì)量的成果負(fù)起責(zé)任：你將會發(fā)現(xiàn)再過程中，有些團(tuán)隊(duì)只關(guān)注在成果上，有些團(tuán)隊(duì)則關(guān)注在建立關(guān)系上而忽略要達(dá)成高生產(chǎn)力成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來產(chǎn)生最大的競爭優(yōu)勢，引領(lǐng)他們邁向成功。

【課程目標(biāo)】

1、 在變化及不確定的環(huán)境中能夠管理生產(chǎn)力；

2、 了解【他人的看法】比【你個(gè)人的意圖】更重要；

3、 發(fā)現(xiàn)可能會阻礙生產(chǎn)力的個(gè)人習(xí)慣、態(tài)度和風(fēng)格；

4、 掌握同時(shí)建立高質(zhì)量關(guān)系（信任、誠信、尊重）獲取高質(zhì)量成果的挑戰(zhàn)；

5、 學(xué)會成為一位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典范；

6、 取得和應(yīng)用信息來確保最大的生產(chǎn)力；

7、 了解個(gè)人行為如何影響企業(yè)文化的形成；

8、學(xué)習(xí)如何管理自己與他人的高質(zhì)量關(guān)系 。

 【課程收益】

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與銷售力 ；

2、 喚醒領(lǐng)導(dǎo)者自覺建立堅(jiān)實(shí)、高生產(chǎn)力的關(guān)系；

3、創(chuàng)造和影響文化 ；

4、 建立當(dāng)責(zé)思維；

5、促進(jìn)內(nèi)部客戶的相互促進(jìn) ；

6、建立內(nèi)部客戶在不確定環(huán)境下的生產(chǎn)力 ；

【課程提綱】

一、沙盤課程簡介及背景導(dǎo)入：

亞瑟王（King Arthur）是英格蘭傳說中的國王，圓桌騎士團(tuán)的首領(lǐng)，一位近乎神話般的傳奇人物。他是羅馬帝國瓦解之后，率領(lǐng)圓桌騎士團(tuán)統(tǒng)一了不列顛群島，被后人尊稱為亞瑟王。年老之際，他需要選擇一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人來繼承王位。誰能夠成為新的亞瑟王呢？我們將拭目以待。

二、沙盤基本教學(xué)及授課流程：

沙盤課程導(dǎo)入15分鐘

 沙盤課程演示15分鐘

學(xué)員沙盤推演120分鐘

學(xué)員小組分享30分鐘

講師專業(yè)點(diǎn)評30分鐘

三、沙盤課程點(diǎn)評理論支撐體系：

領(lǐng)導(dǎo)者金字塔模型，

領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利與影響力，

EQ情商領(lǐng)導(dǎo)力技能

四、頒獎與合影