主講老師: | 趙詩(shī)雨 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 禮儀服務(wù),是體現(xiàn)社會(huì)文明程度、個(gè)人素養(yǎng)的重要一環(huán)。無(wú)論是商務(wù)活動(dòng)還是日常生活中,良好的禮儀都能讓人留下深刻印象。禮儀服務(wù)包括言談舉止的得體、儀態(tài)的端莊以及場(chǎng)合的適應(yīng)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的禮儀服務(wù),我們不僅能展示個(gè)人魅力,更能體現(xiàn)對(duì)他人的尊重和關(guān)心。禮儀服務(wù)還有助于建立和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)交往創(chuàng)造有利條件。因此,重視禮儀服務(wù),提升自身禮儀修養(yǎng),是每個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-24 12:28 |
【課程背景】
我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技飛速進(jìn)步,第三次消費(fèi)體制升級(jí)的“藍(lán)圖”,在這樣的浪潮下,金融服務(wù)方式、服務(wù)范圍都在發(fā)生深刻的變化。提升整個(gè)金融的服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為了很多銀行發(fā)展普遍的共識(shí),要把人民對(duì)美好生活的期待變成金融人的自覺(jué)行動(dòng),本課程針對(duì)銀行獨(dú)特的領(lǐng)域,從銀行員工的服務(wù)意識(shí)開(kāi)始,結(jié)合銀行業(yè)務(wù)與服務(wù)細(xì)節(jié)談禮儀,從而讓客戶(hù)得到更好的服務(wù)體驗(yàn),提高銀行產(chǎn)品的銷(xiāo)售與銀行競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程收益】
1、提高員工服務(wù)意識(shí)
2、塑造員工職業(yè)形象
3、熟練掌握服務(wù)禮儀
4、掌握服務(wù)接待規(guī)范
5、固化客戶(hù)服務(wù)行為
6、熟練用于工作場(chǎng)景
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】銀行大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、柜面人員等工作人員
【課程方式】講師講授+案例分享+現(xiàn)場(chǎng)討論+角色扮演+課堂練習(xí)+情景模擬
【課程大綱】
一、意識(shí)鑄就靈魂
1、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)
2、OMOTENASHI精神
● 建立5個(gè)服務(wù)精神關(guān)鍵詞
3、窗口服務(wù)提升的四個(gè)緯度
1)專(zhuān)業(yè)的形象
2)得體的動(dòng)作
3)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)術(shù)
4)規(guī)范的流程
二、銀行職員的專(zhuān)業(yè)形象塑造
現(xiàn)場(chǎng)討論:你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象?為什么?
首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界
內(nèi)正其心,外正其容---服務(wù)崗位中男士、女士的儀容禮儀
1、銀行職員的職業(yè)儀容規(guī)范
2、男士、女士發(fā)式的職業(yè)要求
3、面容、體味、手部等方面的基本職業(yè)要求
4、女式化妝的基本要求及基本步驟
整齊劃一、傳遞美感--- 服務(wù)崗位中男士、女士的儀表禮儀
1)女士?jī)x表禮儀的基本要求
● 女士服務(wù)崗位的著裝的職業(yè)要求
● 女士服務(wù)崗位的配飾選用要點(diǎn)
● 飾品的應(yīng)用原則及相關(guān)禁忌
● 絲巾的應(yīng)用及系法
● 女士服務(wù)崗位的著裝禁忌
2)男士?jī)x表禮儀的基本要求
男士服務(wù)崗位專(zhuān)業(yè)形象的基本要求
演練:一分鐘形象改進(jìn)
三、銀行職員的待客儀態(tài)訓(xùn)練
1、待人接物時(shí)的表情語(yǔ)言應(yīng)用技巧
2、眼神的運(yùn)用技巧
1)目光注視的方向
2)目光注視時(shí)間長(zhǎng)短
3)目光注視的位置及避視禮節(jié)
3、微笑的魅力及訓(xùn)練
1)笑不露齒還是笑不露齦?
2)完美的笑容是如何練成的?
現(xiàn)場(chǎng)演練:微笑訓(xùn)練
4、站、坐、走、蹲、鞠躬等儀態(tài)的基本要領(lǐng)與相關(guān)禁忌
5、遞接物品、引導(dǎo)、指引手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
6、動(dòng)作要領(lǐng)的集體訓(xùn)練及個(gè)別糾正
7、助臂服務(wù)
1)什么情況下予以助臂服務(wù)?
2)怎樣進(jìn)行助臂服務(wù)?
現(xiàn)場(chǎng)演練
8、握手禮儀
1)握手禮儀的起源
2)誰(shuí)先伸手?
3)握手的要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)演練
9、介紹他人
案例:先介紹誰(shuí)?
介紹他人的要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)演練
10、電話(huà)禮儀
11、位次禮儀
四、銀行職員的標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)規(guī)范
1、銀行職員語(yǔ)言規(guī)范
1)普通話(huà)OR方言?
2)怎樣稱(chēng)呼客戶(hù)?
2、標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)的建立
1)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的服務(wù)展示
2)標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)的基本應(yīng)用
迎客、業(yè)務(wù)辦理、送客時(shí)標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)的規(guī)范與訓(xùn)練
十字禮貌用語(yǔ)的應(yīng)用訓(xùn)練
角色扮演:應(yīng)用練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)
五、銀行職員的規(guī)范流程建立
1、柜員迎客、送客、業(yè)務(wù)辦理9步曲
1)手相招
2)站相迎
3)目相接
4)笑相問(wèn)
5)雙手接
6)及時(shí)辦
7)巧推薦
8)雙手遞
9)站相送
2、細(xì)節(jié)提升的4大環(huán)境營(yíng)造
六、職業(yè)習(xí)慣固化督導(dǎo)訓(xùn)練
1、流程強(qiáng)化訓(xùn)練
2、情景模擬演練
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