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目標管理

主講老師: 張姍姍 張姍姍

主講師資:張姍姍

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 目標管理是一種高效的管理方法,強調(diào)員工參與、明確目標設定和結(jié)果導向。通過設定具體、可衡量的目標,團隊或個人能夠清晰地了解所追求的結(jié)果,從而有針對性地開展工作。目標管理不僅提高了工作效率,還激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造力。同時,通過定期評估和調(diào)整目標,組織能夠保持靈活性和適應性,應對外部環(huán)境的變化??傊?,目標管理是推動組織和個人持續(xù)進步的關鍵工具。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-27 15:03


【課程背景】

目標管理堪稱是最經(jīng)典和最基礎的管理理論之一,只要涉及到管理,幾乎離不開目標管理,德魯克:“并不是有了工作才有目標,而是有了目標才能確定每個人的工作?!逼髽I(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標.因此管理者應該通過制定目標對下線進行管理,當高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及個人的目標,管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。實施目標管理的真正的目的就是促進員工的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標的能力。

【課程收益】

1、系統(tǒng)提升管理者目標能力;

2、了解和掌握高目標的方法和技巧;

3、熟練運用SMART原則制定目標;

4、加強目標管理效率,提高目標達成率。

【課程特色】

現(xiàn)場講授、互動討論、角色演練案例分析等多元化教學方式

理論和實踐相結(jié)合,簡單、易學、實用、注重落地;

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者、儲備干部及需要提升相應能力的職場人士。

【課程時長】

 完整版1天(6小時/天標準版半天(3小時) 

【課程大綱】

一、目標及目標管理概述

1、為什么要設定目標

主管的困惑:

為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效?

為什么我們在工作中經(jīng)常無所事事?

為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么?

為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?

為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成?

為什么我們不能有效調(diào)動下屬員工的積極性?

為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況?……

2、猴子理論及飼養(yǎng)猴子原則

不要做業(yè)余馴猴師——記?。阂粋€目標等于一只猴子

猴子+方法=授權

飼養(yǎng)猴子的六大規(guī)則

二、目標及目標管理概述

1、目標概述

目標的威力

成功成本與期望強度

為何比如何更重要

成功的核心問題是:訂立目標和高效地達成目標

2、目標管理概述

目標管理的應用

目標管理的特點

三、目標制定之SMART原則

1、一個有效的目標必須符合SMART原則:

Specific——具體的

Measurable——可量化的(數(shù)字化、指標化)

Achievable——能夠?qū)崿F(xiàn)的

Result-oriented——注重結(jié)果的

Time-limited——有時間限止的

2、SMART原則運用及案例分析

四、目標分解與達成

1、怎樣分解目標

目標分解法:剝洋蔥法、多樹杈法  

3、目標管理之PDCA

形成計劃(P)   執(zhí)行計劃(D)  檢查反饋(C)   目標修正后執(zhí)行(A)

4、達成任何目標的9大步驟

 


 
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