主講老師: | 梁力軍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 金融資本是指以金融商品(如股票、債券等)為主要投資對象,通過資本市場運作,追求資本增值的資金集合。它涵蓋銀行、證券、保險、基金等金融機構(gòu)的投資活動,是現(xiàn)代市場經(jīng)濟中不可或缺的重要力量。金融資本的運作有助于優(yōu)化資源配置,推動經(jīng)濟發(fā)展,但同時也伴隨著風(fēng)險,需要有效的監(jiān)管和風(fēng)險防范措施。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-28 14:57 |
一. 課程背景
近年來,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新型科技的快速發(fā)展正在日益嘗試改變著企業(yè)組織、社會大眾與商業(yè)銀行的金融聯(lián)系與金融模式,也驅(qū)動了金融業(yè)產(chǎn)生深刻的創(chuàng)新和變革。科技與金融的深度融合日益成為傳統(tǒng)銀行業(yè)的重要發(fā)展方向。
當(dāng)前,各家商業(yè)銀行均面臨著進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大課題,加大金融科技的投入已成為各家銀行的共識,。通過金融科技賦能,對內(nèi)實現(xiàn)金融科技與銀行業(yè)務(wù)的深度融合,全面創(chuàng)新和改造銀行業(yè)的前、中、后臺等各環(huán)節(jié);對外實現(xiàn)銀行產(chǎn)品與服務(wù)、技術(shù)與功能的能力輸出、數(shù)據(jù)輸出,,從而達到擴展銀行多維渠道獲客、引流的能力,有效提升金融科技的競爭力,適應(yīng)銀行 4.0 新形勢的變化與轉(zhuǎn)型要求。
工欲善其事,必先利其器。當(dāng)開放銀行時代來臨時,銀行業(yè)將全面迎來金融科技發(fā)展的高級形態(tài)——數(shù)字金融與開放金融的到來。
本課程內(nèi)容將緊密結(jié)合國際和國內(nèi)關(guān)于生態(tài)銀行、開放銀行的應(yīng)用與實踐情況,重點為我國銀行業(yè)分析經(jīng)濟新常態(tài)和科技新常態(tài)的銀行 4.0新形態(tài)下,如何運用金融科技實現(xiàn)金融生態(tài)與金融場景的深度合作、銀行功能的外部場景互融與互嵌,從而實現(xiàn)銀行的“無處不在,無所不在”。
二. 課程收益
課程的最重要價值:讓銀行能預(yù)先感知銀行的發(fā)展主流,從而提前做好銀行業(yè)務(wù)模式和技術(shù)發(fā)展的轉(zhuǎn)型規(guī)劃和預(yù)先布局!
課程的主要特點如下:
一是,內(nèi)容既具有理論高度,且具有實施指導(dǎo)性,緊緊結(jié)合國內(nèi)外銀行來的生態(tài)銀行構(gòu)建和場景金融打造實踐;
二是,深度剖析生態(tài)銀行與場景金融的國內(nèi)外應(yīng)用實踐案例,并預(yù)設(shè)出外部應(yīng)用情景來讓參訓(xùn)人員進行參與性設(shè)計結(jié)合,培訓(xùn)具有啟發(fā)性、應(yīng)用性和實戰(zhàn)性相結(jié)合;
三是,課程將緊密結(jié)合商業(yè)銀行的數(shù)字經(jīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展特點和業(yè)務(wù)特點、
技術(shù)特點,通過對適用場景分析、技術(shù)應(yīng)用剖析、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開放金融(直銷銀行、虛擬銀行、敏捷銀行、無感金融等)的實施進行剖析,具有很強的針對性和實踐指導(dǎo)性。
三. 授課設(shè)計
線下培訓(xùn)時長計劃為 1 天,共計 6 小時。共設(shè)計兩大主題:第一主題為銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之多維驅(qū)動;第二主題為生態(tài)銀行與場景金融打造路徑。具體如下:
主題一:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之多維驅(qū)動
(一) 銀行生態(tài)體系分析與新常態(tài)
1. 疫情對銀行數(shù)字化的推進
2. 銀行面臨的新生態(tài)與新常態(tài)
(1) 經(jīng)濟金融環(huán)境變化
(2) 銀行客戶用戶變化
(3) 銀行產(chǎn)品服務(wù)變化
(4) 銀行觸客渠道變化
(5) 金融科技創(chuàng)新變化
(6) 金融生態(tài)競爭變化
(7) 金融風(fēng)險監(jiān)管變化
3. 數(shù)字經(jīng)濟對銀行數(shù)字化的驅(qū)動
(1) 我國數(shù)字經(jīng)濟的總體發(fā)展
(2) 數(shù)字賬戶對商業(yè)銀行的影響
(3) 數(shù)字人民幣對商業(yè)銀行的影響
(4) 金融新基建對商業(yè)銀行的影響
(二) 金融科技創(chuàng)新驅(qū)動及案例解析
1. A 人工智能技術(shù)及金融應(yīng)用-智能金融+智慧金融
2. B 區(qū)塊鏈技術(shù)及金融應(yīng)用-區(qū)塊鏈金融
3. C 云技術(shù)及金融應(yīng)用-云金融+金融云
4. D 大數(shù)據(jù)及金融應(yīng)用-金融大數(shù)據(jù)+大數(shù)據(jù)金融
5. 5G 技術(shù)解析及金融應(yīng)用-5G 金融
6. 金融科技驅(qū)動銀行創(chuàng)新案例
(1) 工商銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、郵儲銀行等案例
(2) 招商銀行、平安銀行、民生銀行等案例
(3) 上海銀行、南京銀行等城商行案例
(4) 其他類型銀行案例(農(nóng)商銀行案例)
主題二:生態(tài)銀行與場景金融打造路徑
(三) 銀行 4.0 下的數(shù)字化思維與模式打造
1. 數(shù)字化思維
(1) 功能為王思維(第一性定律)
(2) 銀行形態(tài)思維(銀行 4.0)
(3) 非金融服務(wù)與金融服務(wù)雙思維
(4) 銀行雙線場景思維(線下和線上)
2. 開放金融:開放銀行構(gòu)建
(1) 開放銀行內(nèi)涵與特點
(2) 開放銀行主要模式
(3) 開放銀行適用的場景
(4) API 接口由封閉走向開放、植入與嫁接
(5) 開放銀行的數(shù)據(jù)風(fēng)險問題
(6) 開放銀行案例分析
3. 平臺金融:直銷銀行+平臺銀行+互聯(lián)網(wǎng)銀行
(1) 直銷銀行及適用場景
n 國內(nèi)外直銷銀行的快速發(fā)展
n 直銷銀行案例與效能分析
(2) 平臺銀行及適用場景
n 數(shù)據(jù)生態(tài)銀行
n 區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)生態(tài)(CBBC)
n 銀-銀-企(BBC)數(shù)據(jù)生態(tài)
n 自建場景+場景合作+場景接入
(3) 互聯(lián)網(wǎng)銀行及適用場景
n 國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)銀行發(fā)展歷程
n 類互聯(lián)網(wǎng)銀行的出現(xiàn)
n 互聯(lián)網(wǎng)銀行案例與效能分析
(4) 虛擬銀行及適用場景
n 香港虛擬銀行運營情況
n 虛擬賬戶與虛擬卡
(5) 供應(yīng)鏈金融及適用場景
n 供應(yīng)鏈金融生態(tài)圈結(jié)構(gòu)
n 供應(yīng)鏈金融生態(tài)參與主體
n 供應(yīng)鏈金融生態(tài)場景解析
n 銀企業(yè)供應(yīng)鏈金融平臺構(gòu)建
4. 場景金融:場景銀行+生態(tài)銀行
(1) 金融場景和非場景金融區(qū)別
(2) 場景金融內(nèi)涵與功能
(3) 場景金融打造路徑
n 自建模式:自建覆蓋行業(yè)生態(tài)圈各環(huán)節(jié)產(chǎn)品和服務(wù)
n 投資模式:利用股權(quán)投資與平臺企業(yè)達成戰(zhàn)略合作
n 聯(lián)盟模式:通過戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建行業(yè)專業(yè)化生態(tài)圈
n 合作模式:通過商業(yè)合作參與外部生態(tài)圈
5. 生態(tài)銀行與場景金融打造策略
(1) 能力打造要求
n 識別和打造場景的能力
n 端到端深度運營的能力
n 科技賦能金融創(chuàng)新的能力
n 平臺化規(guī)模運作能力
(2) 戰(zhàn)略規(guī)劃要求
n 戰(zhàn)略目標實施與組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
n 新技術(shù)創(chuàng)新與數(shù)字風(fēng)控運用
n 運營+業(yè)務(wù)+信息流程改造
n 經(jīng)營思維理念與運營管理轉(zhuǎn)型
n 物理網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與線上經(jīng)營推進
(3) 系統(tǒng)與數(shù)據(jù)要求
n 數(shù)字化智商分析、財商分析
n 銀行產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化率與轉(zhuǎn)化效果
n 銀行生態(tài)系統(tǒng)與場景、平臺建設(shè)效果
n 數(shù)字化風(fēng)險承受能力、風(fēng)險轉(zhuǎn)化促進收益
n 核心業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型投入及份額、效益
四. 授課對象
商業(yè)銀行、互聯(lián)網(wǎng)公司、類銀行等機構(gòu)的高級管理層、戰(zhàn)略規(guī)劃部、信息技術(shù)部、電子業(yè)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)渠道部、風(fēng)控合規(guī)部、集中運營部、零售業(yè)務(wù)部和公司業(yè)務(wù)部等部門的負責(zé)人及骨干人員等。
五. 授課形式
課件講授:制作培訓(xùn)課件,并以課件作為授課主線。
視頻解析:通過播放敏捷銀行與數(shù)字銀行的相關(guān)視頻,引發(fā)并組織參訓(xùn)人員對敏捷銀行與數(shù)字銀行進行思考和討論。
案例分析:通過對中外銀行的敏捷組織、敏捷服務(wù)與數(shù)字銀行打造的真實案例,進行解讀和剖析,引發(fā)參訓(xùn)人員思考。
情景設(shè)置與實戰(zhàn)演練:通過預(yù)設(shè)場景或引入真實場景,組織參訓(xùn)人員進行敏捷領(lǐng)導(dǎo)力思維培訓(xùn),并設(shè)計出相應(yīng)的敏捷銀行與數(shù)字銀行服務(wù)方案。
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