主講老師: | 朱煥 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是指個體在特定職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所掌握的知識、技術(shù)和能力。它涵蓋了從基礎(chǔ)操作到高級管理的各個方面,是個體在職場中展現(xiàn)競爭力的重要依托。在現(xiàn)代社會,職業(yè)技能的培養(yǎng)和發(fā)展對于個人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)競爭力提升具有重要意義。具備扎實(shí)的職業(yè)技能,不僅能提高個人工作效率和質(zhì)量,更能為組織創(chuàng)造價(jià)值,推動行業(yè)進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該重視職業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自身能力,以適應(yīng)不斷變化的市場需求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-05 15:30 |
【課程簡介】
科學(xué)技術(shù)及市場環(huán)境的快速變化是二十一世紀(jì)的主題,因此一個組織要想生存和發(fā)展就必須適應(yīng)變化。而敏捷正是適應(yīng)環(huán)境變化的有效方式,在當(dāng)今急劇變化的VUCA時(shí)代,項(xiàng)目成功與否越來越依賴于其敏捷管理項(xiàng)目的水平。越來越多的職業(yè)人士的希望成為PMI-ACP(敏捷項(xiàng)目管理認(rèn)證專業(yè)人士),因?yàn)锳CP認(rèn)證使我們掌握項(xiàng)目管理科學(xué)的工具和技術(shù)、以及統(tǒng)一項(xiàng)目管理語言??既CP證書已成為敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士和職業(yè)精英人士的必然選擇。
本課程針對PMI(美國項(xiàng)目管理協(xié)會)發(fā)布的PMI-ACP考試大綱開發(fā),系統(tǒng)講解了敏捷項(xiàng)目管理的7大知識領(lǐng)域和72個工具,幫助學(xué)員結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化掌握敏捷項(xiàng)目管理的知識、工具和方法。
針對學(xué)員參加ACP認(rèn)證考試,精心安排了4天項(xiàng)目管理知識體系精講,1天模擬考試,1天串講,可以讓80%以上的學(xué)員通過考試。
【目標(biāo)學(xué)員】
項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、以及希望學(xué)習(xí)敏捷項(xiàng)目管理和考取PMI-ACP證書的人士
【課程時(shí)間】
4天敏捷項(xiàng)目管理知識體系精講,1天模考和1天串講
【培訓(xùn)形式】
講授、實(shí)操演練、案例研討等形式
【課程收益】
l 系統(tǒng)學(xué)習(xí)ACP知識體系7大知識域,72個工具與技術(shù)。
l 通過ACP認(rèn)證仿真題和解題技巧,幫助您參加ACP考試,歷史培訓(xùn)通過率在80%以上。
l 掌握敏捷項(xiàng)目管理工具方法,用統(tǒng)一的項(xiàng)目管理語言溝通,提升實(shí)際工作績效和職業(yè)發(fā)展空間。
【課程安排】
第一天:概述+敏捷理念
第二天:價(jià)值驅(qū)動交付+干系人管理
第三天:團(tuán)隊(duì)績效+調(diào)試性規(guī)劃
第四天:發(fā)現(xiàn)與解決問題+持續(xù)改進(jìn)
第五天:模考+講解
第六天:ACP考前串講
【課程大綱】
一.敏捷原則與思維
1. 敏捷四大宣言和十二條原則
2. 敏捷思維
l 真敏捷與偽敏捷
l 敏捷與瀑布開發(fā)方法
3. 敏捷體系
l Scrum
l XP
l Lean
l 水晶體系
l DSDM
l FDD
4. 課堂討論:在我們的日常工作或生活中,有哪些案例體現(xiàn)了敏捷的四大宣言和十二大原則所表述的核心價(jià)值觀和哲學(xué)理念?哪些項(xiàng)目適用于敏捷項(xiàng)目管理方法?
二.價(jià)值導(dǎo)向交付
1. 價(jià)值導(dǎo)向概述
2. 風(fēng)險(xiǎn)反價(jià)值
3. 價(jià)值規(guī)劃
4. 敏捷合同
5. 敏捷排序
l MoSCoW
l KANO分析
l 大富翁
6. Lean管理浪費(fèi)
l 精益七大浪費(fèi)
7. 敏捷價(jià)值確認(rèn)
8. 敏捷價(jià)值追蹤
l 任務(wù)板
l 看板
l 累進(jìn)流量圖
9. 課堂分組演練:愿景盒、用戶故事及用戶故事排序
三.干系人參與
1. 干系人參與概述
2. 干系人參與重要性
3. 干系人管理三步驟
4. 干系人理解一致
5. 與干系人溝通的方法
l 用戶畫像
l 產(chǎn)品原型
l 產(chǎn)品代辦清單
l 迭代代辦清單
l 信息發(fā)射源
6. 干系人參與的關(guān)鍵軟技能
7. 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
8. 課堂演練:用戶畫像、用戶故事演練
四.團(tuán)隊(duì)績效
1. 團(tuán)隊(duì)績效概述
2. 建立高效能團(tuán)隊(duì)
l 土庫曼五階段模型
l 情景式領(lǐng)導(dǎo)
l 團(tuán)隊(duì)激勵
3. 集中式與分散式團(tuán)隊(duì)
4. 輔導(dǎo)與指引
l 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
5. 課堂演練:每日站會演練
五.調(diào)試性規(guī)劃
1. 調(diào)試性規(guī)劃概述
2. 敏捷規(guī)劃特性
3. 客戶價(jià)值優(yōu)先級
4. 敏捷的多層次規(guī)劃
l MMF & MVP
l 價(jià)值分解
5. 敏捷估算工具
l 寬帶德爾菲
l 斐波那契序列
l 理想時(shí)長
l 規(guī)劃撲克牌
6. 估算成本方法
7. 課堂演練:產(chǎn)品路線圖演練
六.問題覺察與解決
1. 問題覺察與解決概述
l 變異錯誤分析
l 趨勢分析
l 控制界限
2. 項(xiàng)目和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
3. 如何降低變更曲線的成本
4. 最浪費(fèi)成本的逃逸缺陷
5. 失敗模式與成功模式
6. 偏差與趨勢分析
7. 預(yù)防問題發(fā)生
8. 課堂演練:迭代審查會議
七.持續(xù)改善
1. 持續(xù)改善概述
2. 回顧會議的方法與工具
l 知識分享
l 產(chǎn)品持續(xù)改善
l 過程改善
3. 過程裁剪
4. 團(tuán)隊(duì)與成員自主評估
5. 課堂演練:迭代回顧會議
八.Scrum指南
1. Scrum定義與應(yīng)用
2. Scrum理論與價(jià)值觀
3. Scrum團(tuán)隊(duì)
4. Scrum事件
5. Scrum工件
6. 培訓(xùn)總結(jié)與復(fù)盤
提供資料:
1. 《ACP精講》講義
2. 《ACP串講》講義
3. 《如何準(zhǔn)備ACP考試》,助您理解敏捷思維和答題技巧
4. 《ACP?模擬題(2套)》助您成功通過ACP
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