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老子人生智慧

主講老師: 吳孟恩 吳孟恩

主講師資:吳孟恩

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 國(guó)學(xué)智慧,博大精深,蘊(yùn)含了中華民族數(shù)千年的文化精髓。它教導(dǎo)我們修身齊家治國(guó)平天下,強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)”、“誠(chéng)信”和“和諧”的價(jià)值觀。在短短兩百字中,國(guó)學(xué)智慧展現(xiàn)了古人的智慧和人生哲理,指引我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中尋求內(nèi)心的平和與寧?kù)o。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們不僅能理解傳統(tǒng)文化的魅力,更能從中汲取力量,以更加從容的姿態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-06-20 15:27


【課程背景】

在中華文化中,道學(xué)文化向來(lái)是神秘而深邃的。被奉為“道祖”的老子,更是在道家學(xué)派深受尊崇。老子的思想涉及哲學(xué)、政治、教育、修身等各個(gè)方面,古今學(xué)者對(duì)老子文化亦是推崇備至,而《道德經(jīng)》更是老子傳世的唯一著作。

《老子人生智慧》課程依據(jù)古為今用的原則,在尊重原典的基礎(chǔ)上,深入淺出探討剖析老子的“三觀”。借鑒在其人的故事與著作中蘊(yùn)含的道理運(yùn)用于生活、學(xué)習(xí)和工作。向其學(xué)習(xí)幸福、成功、生活、養(yǎng)生、管理等法門。體悟老子的真智慧,指導(dǎo)當(dāng)代社會(huì),走向幸福成功人生。

【課程收益】

1、體悟《道德經(jīng)》中的變化之道

2、跟隨老子的腳步走向幸福成功

3、掌握老子的生活之道、養(yǎng)生之道

4、體察“無(wú)為管理”的境界

【課程對(duì)象】   企業(yè)老板、中層管理者

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天) 

 

【課程大綱】

第一篇:老子與《道德經(jīng)》

1、美妙傳說(shuō)便民間

2、太史公筆下的老子

3、孔子對(duì)老子的評(píng)價(jià)

4、萬(wàn)經(jīng)之王《道德經(jīng)》

5、《道德經(jīng)》中的成語(yǔ)

 

第二篇:向老子學(xué)幸福

事佛可至福嗎?

禍兮福之所倚,福兮禍之所伏

塞翁失馬,焉知非福

現(xiàn)實(shí)版的福禍相依

人役物,非物役人

中國(guó)人眼中的福

老子的十條幸福智慧

 

第三篇:向老子學(xué)生活

1、上善若水:做水一樣的女人

2、我有三寶:慈愛(ài)處事、儉故能廣、不敢為天下先

3、知人者智,自知者明:虛靜之智

4、勝人自勝

5、大巧若拙,抱殘守缺

6、曲全之智

 

第四篇:向老子學(xué)成功

成功是十二字訣:道生之,德畜之,物形之,勢(shì)成之

老子的成功法則

難易相成

為大于細(xì)

合抱大樹(shù)

九層高臺(tái)

千里之行

不立不行

幾成而敗

慎終如始

大器晚成的警示

功成,名遂,身隱

居功自累,居名自傷

 

第五篇:向老子學(xué)養(yǎng)生

1、攝生而無(wú)死地

君子攝生四法

2、貴愛(ài)生命

3、“嗇”神“服”道

根深蒂固之道

4、五戒智慧

養(yǎng)生的五種危害

遵循養(yǎng)生的正道

5、道法自然

享受生命的天年

復(fù)歸生命的自然態(tài)

飲食的自然法則

6、效法赤字

7、“病病”至于“不病”

8、灑脫智慧

“出生入死”的智慧

谷神不死,是謂玄牝

 

第六篇:向老子學(xué)管理

1、卓越的管理智慧

高層次的管理智慧

儒法道三家與高中低層人員管理匹配

2、自然無(wú)為

道法自然

“無(wú)為”之理解

3、無(wú)為而無(wú)不為

無(wú)為而治之智

取天下而為之

道之層面的關(guān)照

4、管理四層級(jí)說(shuō)

四層級(jí)的內(nèi)涵

四層級(jí)之剖析

民心 民信

5、“貴因”之精髓

司馬遷“貴因”之智的闡發(fā)

司馬談評(píng)到家之“貴因”

“貴因”之智的延伸解讀

6、觸處頓悟之妙

觀水之悟

“七善”之說(shuō)

管理之鑒

案例印證

管仲的管理智慧

羅斯福因勢(shì)而為的管理


 
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