說(shuō)明

《思維寶庫(kù)——Xmind思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式》為羽素老師版權(quán)課程，更多側(cè)重實(shí)際工作場(chǎng)景的運(yùn)用。

課程背景

終身學(xué)習(xí)已然普遍，信息時(shí)代碎片經(jīng)濟(jì)，如何在咨詢紅海中查找信息、篩選價(jià)值部分，構(gòu)建個(gè)人知識(shí)信息寶庫(kù)？

工作場(chǎng)景紛繁復(fù)雜，困難問(wèn)題疑點(diǎn)重重，如何在極短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作、達(dá)成工作指標(biāo)，在職場(chǎng)中樹(shù)立個(gè)人優(yōu)勢(shì)？

商業(yè)社會(huì)效率至上，時(shí)間可謂彌足珍貴，如何在重壓負(fù)擔(dān)下自我提升、打造個(gè)人影響力，全方位打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力？

那么掌握一門能夠在同齡人中脫穎而出的技能——思維導(dǎo)圖就至關(guān)重要。

思維導(dǎo)圖可以幫助我們解決這些問(wèn)題：

讀書(shū)聽(tīng)課：總是記不住知識(shí)點(diǎn)，無(wú)法建立知識(shí)體系

工作匯報(bào)：做的方案/計(jì)劃毫無(wú)新意，沒(méi)人認(rèn)同

策劃活動(dòng)：大腦一片空白，沒(méi)靈感創(chuàng)意

個(gè)人IP：想打造自己的影響力，卻不知道從哪開(kāi)始

課程收益

清晰梳理工作思路和構(gòu)想并以圖示呈現(xiàn)

通過(guò)思維導(dǎo)圖工具使用，有方法地提高自己工作效率

掌握手繪思維導(dǎo)圖繪制的方法并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用

掌握思維導(dǎo)圖軟件通用功能，快速制作電子版本軟件

獲得羽素老師開(kāi)發(fā)的Xmind素材工具大禮包。

產(chǎn)出手繪思維導(dǎo)圖、軟件思維導(dǎo)圖（XMind）與導(dǎo)出的PPT演示報(bào)告

課程材料

準(zhǔn)備材料

案例教學(xué)、理論與實(shí)際相結(jié)合，即注重解決實(shí)際應(yīng)用上的問(wèn)題，又注重課程的系統(tǒng)性及知識(shí)的擴(kuò)展。請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?zhǔn)備如下：

? 參加學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦并安裝Xmind 8版本或Xmind2022版本，進(jìn)行隨堂練習(xí)（可提供）！

? 若非集中視頻培訓(xùn)觀看，則每位學(xué)員需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦（安裝如上軟件）+一部手機(jī)（用于聽(tīng)課）。

? 白板（用于A3紙粘貼）。

可選材料

A4白紙、筆等。

配合方法

? 通知全員參加并安裝好軟件、準(zhǔn)備物料；

? 開(kāi)課前一周完成課前調(diào)研問(wèn)卷并發(fā)給羽素老師；

? 督促課后作業(yè)完成，羽素老師會(huì)舉行簡(jiǎn)短頒獎(jiǎng)儀式；

? 有一切問(wèn)題隨時(shí)溝通。

《思維寶庫(kù)——Xmind思維導(dǎo)圖的正確打開(kāi)方式》課程內(nèi)容

作業(yè)安排

溝通后確定

其他信息和資源

待定