主講老師: | 詹婉園 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 黨建培訓(xùn)是提升黨員政治素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,黨員們能夠深刻領(lǐng)會黨的指導(dǎo)思想,堅(jiān)定理想信念。培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),使黨員們能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用。此外,培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,促進(jìn)黨員間的交流與學(xué)習(xí),共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。簡言之,黨建培訓(xùn)是提升黨員綜合素質(zhì)、推動黨的建設(shè)的重要活動。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-08 15:48 |
課程背景:
n 基層黨建工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)是什么?
n 都是兼職書記和黨務(wù)人員,黨建工作專業(yè)性、規(guī)范性不夠;
n 黨建活動活力不夠,創(chuàng)新性不夠,每次開黨會、上黨課,黨員都覺得是負(fù)擔(dān),是痛苦的事,只要有借口就開溜。
n 黨建工作沒有效果:黨員積極性不高,開會上課都當(dāng)成任務(wù)來完成。
n 怎么解決這些問題?
n 打造活力基層黨支部,就是教你從最基礎(chǔ)的黨建工作做起:
n 規(guī)范化、創(chuàng)新性地
n 開好“三會一課”、
n 搞好“組織生活”,
n 做好“黨員管理”、
n 做好”黨性教育“
n 完善“資料存檔”、
n 搞好”批評與自我批評“、
n 給你一套可復(fù)制的工作方法!
課程對象:黨支部書記、黨務(wù)工作者
課程時(shí)間:2天
課程大綱:
一、如何開好支委會?
反面案例:分析、自我檢查
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié):開好支委會 要做到 重要三點(diǎn):
1、聚焦重要工作:講經(jīng)濟(jì)工作、講思想引領(lǐng)、講廉潔紀(jì)律、講服務(wù)群眾
2、突出議事職能:一題一議、一事一議、充分討論、不要“一言堂”
3、做好會議準(zhǔn)備:確定會議要解決的問題
二、如何開好黨員大會?
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié):開好黨員大會 要做到 重要四點(diǎn):
1、主題準(zhǔn)確,“黨味”濃郁:緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、黨員的審議、決定權(quán)
2、精心準(zhǔn)備,有的放矢:確定議題、時(shí)間、調(diào)查研究、征求意見、理清需要的材較
3、過程完整,發(fā)揚(yáng)民主:統(tǒng)計(jì)到會人數(shù)、宣布議題和出席情況、圍繞議題充分討論、歸納意見、修訂預(yù)案、進(jìn)行表決、形成決議
4、記錄完備、有始有終:會議記錄的各個(gè)要點(diǎn)
三、如何開好黨小組會?
反面案例:分析、自我檢查
正面案例:討論分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié):開好黨小組會 要做到 重要三點(diǎn):
1、圍繞中心,服務(wù)大局:“學(xué)做結(jié)合”、
會議內(nèi)容包括5點(diǎn)
2、聚焦思想問題,解決主要矛盾:
3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升效果:內(nèi)容要接地氣,形式要創(chuàng)新。
四、如何提升黨課吸引力?
正面案例:討論分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié):提升黨課吸引力,要做到 重要六點(diǎn):
1、主題準(zhǔn)確:做到“兩個(gè)突出一個(gè)結(jié)合”
2、基層特色:接地氣、形式新穎、
廉潔紀(jì)律教育:《巡視利劍》視頻
案例:軍艦上的熱血黨課
3、觸動心靈:既要“高大上”,又要“具體可感知”,思想深刻
4、解決問題:“虛實(shí)結(jié)合”、“怎么看”、“怎么辦”
案例:請優(yōu)秀黨員講《科研工作中如何“講認(rèn)真”》
案例:請老黨員講《“三老四嚴(yán)”的現(xiàn)實(shí)意義》
5、講好故事:
精彩案例:電視劇《人民的名義》陳巖石老領(lǐng)導(dǎo)講黨課
精彩案例:習(xí)近平總書記講梁家河如何脫貧的故事
6、做好表率:講黨課要做到“兩個(gè)帶頭”
五、如何提升學(xué)習(xí)效果?
精彩案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié):要提升學(xué)習(xí)效果,重要 做到 四點(diǎn):
1、以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容
2、結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際:
向理論學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)
左手政策文件、右手典型案例、中間工作實(shí)踐
精彩案例:“黨的十九大精神”主題學(xué)習(xí)
3、時(shí)間變長為短:學(xué)要點(diǎn)、學(xué)精髓、學(xué)實(shí)質(zhì)
精彩案例:一次“化長為短”的學(xué)習(xí)
“班前10分鐘”、“微信每天學(xué)”、“微黨課”、“每天一題”、“每天一考”、“網(wǎng)上組絹生活”
4、形式靈活多樣:變講為議、變學(xué)為考、變一人講為大家講、化整為零
精彩案例:
六、如何過好現(xiàn)場組織生活?
反面案例:分析、自我檢查
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
總結(jié): 過好現(xiàn)場組織生活,要重點(diǎn)做到 四點(diǎn):
七、十招提高組織生活吸引力
反面案例:分析、自我檢查
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找差異
講授:十招提高組織生活吸引力
1、變虛泛為務(wù)實(shí):新、深、透、要接地氣、解決問題
2、變單一為多樣:
3、變靜態(tài)為動態(tài):從室內(nèi)搬到室外
4、變灌輸為互動:提問、討論、交流、研討
5、變封閉為開放:聯(lián)創(chuàng)聯(lián)學(xué)聯(lián)建、請老黨員講、請勞模講等
6、變被動為主動:項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、徽黨課大家講、每名黨員每年講一次黨課
7、變安排為商量:自上而下的安排 變成 自下而上的征集意見
8、變傳統(tǒng)為現(xiàn)代:PPT、視頻、漫畫、圖片、彈等
精彩案例:指尖上的黨課
9、變激勵(lì)為警醒:紅紅臉、出出汗、四有四講標(biāo)準(zhǔn)
10、變管理為服務(wù):多關(guān)愛黨員
八、四招確定組織生活主題:
反面案例:分析、自我檢查
1、從上級要求中方向:關(guān)鍵是用上級的精神推動中心工作、解決問題和矛盾
精彩案例:
2、從領(lǐng)導(dǎo)講話中找點(diǎn)子
精彩案例:
3、從工作計(jì)劃中找思路
精彩案例:
4、從職工意見中找方法:
精彩案例:
九、如何完善基礎(chǔ)資料?
反面案例:分析、自我檢查
常見的基礎(chǔ)資料管理的四個(gè)問題:要素不全、敷衍對付、弄虛作假、形式主義
完善基礎(chǔ)資料的“六個(gè)一”:
1、提高一個(gè)認(rèn)識
2、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣
3、發(fā)放一個(gè)模板
“三會一課”記錄參考模版:
4、建立一個(gè)清單
案例:
5、建立一個(gè)機(jī)制
6、做好一個(gè)交流
十、如何 提升理想信念教育?
反面案例:分析、自我檢查
1、與理論教育結(jié)合:
2、與黨史教育結(jié)合:
精彩案例:
3、與思想實(shí)際結(jié)合:對標(biāo)先進(jìn)、查找問題、找到根源、認(rèn)真整改
精彩案例:
4、與基層實(shí)際結(jié)合:遠(yuǎn)大理想要與企業(yè)奮斗目標(biāo)相結(jié)合
5、與崗位工作結(jié)合:愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會
6、與廉潔教育結(jié)合:正面教育、“落馬大老虎”
十一、如何加強(qiáng)黨性教育?
反面案例:分析、自我檢查
正面案例:分析討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找問題
1、運(yùn)用好現(xiàn)場教學(xué):到紅色教育基地學(xué)習(xí)、
2、運(yùn)用好黨校培訓(xùn)
3、結(jié)合實(shí)際開展教育
首先要解決問題
其次要因人施教
最后要樹立榜樣
4、健全教育管理制度
首先要完善領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度
其次要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部接待日、下基層調(diào)研
最后要處理好違紀(jì)黨員、“動員千遍、不如問責(zé)一人”
精彩案例:為黨員進(jìn)行黨性“體檢”
十二、如何加強(qiáng)黨員管理?
反面案例:分析、自我檢查
1、明確黨的紀(jì)律
2、嚴(yán)肅組織生活
3、嚴(yán)格日常管理
精彩案例:建立黨員學(xué)習(xí)檔案
精彩案例:創(chuàng)建黨員先鋒指數(shù)
精彩案例:開展“黨員形象聽證”
4、嚴(yán)肅處理不合格黨員
5、健全激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制
精彩案例:黨員“積分亮績”管理
十三、如何做好黨員發(fā)展中的考察?
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找問題
1、經(jīng)常性考察:
精彩案例:發(fā)展黨員“四必讀”
2、在完成任務(wù)中考察
3、在活動中考察
4、關(guān)鍵時(shí)刻考察
5、群眾測評考察
精彩案例:發(fā)展黨員全程經(jīng)實(shí)
精彩案例:建立考察談話題庫
精彩案例:運(yùn)用心理測試,破解入黨動機(jī)考察
十四、如何開展固定黨日活動?
反面案例:分析、自我檢查
1、什么叫固定黨日活動
2、固定黨日干什么?---“三會一課”
精彩案例:“2+X”固定黨日方案
精彩案例:“2+1”固定黨日方案
3、注意事項(xiàng)有什么
1)確定明確的主題
清彩案例:某黨支部“學(xué)習(xí)教育”固定黨日安排
2)內(nèi)容貼近實(shí)際:
3)形式生動活潑:
十四、如何開展批評?
正面案例:討論分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對標(biāo)找問題
1、準(zhǔn)備充分
2、基調(diào)準(zhǔn)確
3、領(lǐng)導(dǎo)表率
4、就事論事
5、重在整改
精彩案例:一次真刀真槍的批評和自我批評
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