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高效人士的七個(gè)習(xí)慣

主講老師: 趙斌 趙斌

主講師資:趙斌

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-16 17:16


【課程時(shí)長】1-2天

課程主講趙斌老師

【培訓(xùn)對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、經(jīng)理、主管及所有希望提升人生品質(zhì)的朋友

課程觀點(diǎn)

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅使我獲益良多、更是我?guī)ьI(lǐng)著公司所有員工由內(nèi)而外地傳承和發(fā)揚(yáng)公司文化的法寶。如何在公司提倡的“心到”“智到”“人到”“力到”四個(gè)方面做得更好,我想在七個(gè)習(xí)慣中都能找到答案。

                        ──玫琳凱(中國)化妝品有限公司大中國區(qū)總裁 麥子莆

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》非常精彩和實(shí)用。我相信史蒂芬.柯維倡導(dǎo)的原則,不僅對(duì)我,而且對(duì)我們企業(yè)的高層管理人員都有非常深刻的觸動(dòng)、大家的思想境界更高了,并將以主動(dòng)積極的心態(tài)去思考和感悟,這種思考和感悟?qū)⒊掷m(xù)改變我們,并且需要我們用一生去實(shí)踐。          

                                          ──大唐電信集團(tuán)董事長兼總裁 周寰

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這門課程在我們的管理人員中引起了極大的反響。在新的挑戰(zhàn)中,每個(gè)人都需要秉持原則,由內(nèi)而外地發(fā)揮自己的影響力,人而使組織發(fā)揮最大的效能。

                                  ──中國建設(shè)銀行人力資源部副總經(jīng)理 馮麗英      

【課程背景】《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后,可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系,在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中,使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練。 

【課程收益】

1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源。

2.剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理。

3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。

4.掌握時(shí)間管理,把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。

5.設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo)。

6.學(xué)會(huì)傾聽,改善溝通,建立雙向渠道,減少管理內(nèi)耗。

7.創(chuàng)新觀念,掌握正確的成功的方法與規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志。 

 

【課程大綱】

習(xí)慣一:積極主動(dòng)

1. 人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦

2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害

3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;

4. 解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣,改變我們的影響途徑

5. 影響圈與關(guān)注圈:重點(diǎn)放在影響范圍上;

6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍;

    1)可直接控制的問題的處理原則

    2)可間接控制的問題的處理原則

    3)無法控制的問題的處理原則

習(xí)慣二:以終為始

1. 以終為始的思維優(yōu)勢

2. 先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來

3. 耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn):今天的目標(biāo),影響著未來的成果

4. 今天的目標(biāo),決定了哪里是你的起點(diǎn)!

5. see-do-get:目標(biāo)管理模型

6. 如何善用你的左右腦

7. 誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)慣三:要事第一

1. 什么是要事第一?

2. 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)

3. 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中,到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理?

4. 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間?

5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)

6. 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中?

7. 怎樣做到有效地活在第二象限?

8. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)

習(xí)慣四:雙贏思維

1. 六種人際關(guān)系模式

2. 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案。

3. 什么是雙贏思維的人際觀?

4. 不同人際觀的成熟度

5. 利人利己五要領(lǐng)

6. 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略

習(xí)慣五:知彼解己

1. 一個(gè)重要概念——情感賬戶。

2. 如何通過溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶余額

3. 高情商的溝通習(xí)慣

    1)同理心溝通的習(xí)慣

    2)先理解別人,再爭取別人理解自己的習(xí)慣

    3)以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習(xí)慣;

    4)創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣;

4、怎樣避免自傳式回應(yīng)。

5、溝通不良的四大溝通障礙。

6、同理心溝通的五個(gè)步驟。

習(xí)慣六:統(tǒng)合增效

1. 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2;

2. 統(tǒng)合增效談的是集思廣益;

3. 統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”;

4. 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異;

5. 統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇(發(fā)現(xiàn)第三替代方案)。

6. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型。

習(xí)慣七:不斷更新

1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣

2. 自我更新的四個(gè)面向

3. 不斷更新的成長原則

4. 最佳的自我投資策略 

 


 
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