【目的】

中國傳統(tǒng)立國與儒家倫理道德體系和文化有何關(guān)系、為什么儒家倫理道德體系的根本在于家庭建設(shè)和家庭教育、家庭教育首先是孝道的教育

【課程時間】1小時

【課程大綱】:

第一講：弟子規(guī)概述

一、弟子規(guī)的現(xiàn)代解讀

為什么要學習弟子規(guī)

二、夯實每個人的思想品德

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

言而有信，人無信而不交

做君子，不做小人

與成功者在一起，學習他們的經(jīng)驗

心懷大愛，懂得感恩

知識改變命運，學習決定未來

努力學習各種知識與技能

努力平衡工作與家庭之間的和諧關(guān)系

第二講：孝敬篇——尊敬父母師長，誠實敬業(yè)工作

一、關(guān)于孝

孝與中華文化的承傳

二、弟子規(guī)解讀

“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與執(zhí)行力

“冬則溫，夏則凊”與心細如絲

“業(yè)無變”與“專注”

“事雖小，勿擅為”勿以善小而不為，勿以惡小而為之

“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務(wù)

“留得青山在，不怕沒柴燒”

“德有傷”與陽光的心態(tài)

“親有過，諫使更”與兼聽則明

“親有疾，藥先嘗”與盡忠盡職

“喪三年，常悲咽”與經(jīng)驗教訓

第三講：悌睦篇——待同事如兄弟，待領(lǐng)導如長輩

一、關(guān)于悌

二、弟子規(guī)解讀

“兄弟睦”與活力管理

“財物輕，言語忍”與厚德載物

“長者先，幼者后”與禮賢下士

“長呼人，即代叫”與上傳下達

“勿見能”與韜光養(yǎng)晦

“路遇長，疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范

“低不聞，卻非宜”與溝通能力

“事諸父，如事父”與大愛思維

第四講：謹慎篇——懂禮儀重形象，努力提高自身修養(yǎng)

一、關(guān)于謹

二、弟子規(guī)解讀

“朝起早，夜眠遲”與時間觀念

“晨必盥，兼漱口”與健康管理

“冠必正，紐必結(jié)”與外在形象

“對飲食，勿揀擇”與營養(yǎng)均衡

“步從容，立端正”與形體禮儀

“緩揭簾，勿有聲”與專心、細心、恭敬心

“事勿忙，忙多錯”與時間管理

“勿畏難，勿輕略”與勇于承擔

“斗鬧場”“邪僻事”與玩物喪志

“將入門，問孰存”與銷售素質(zhì)

第五講：誠信篇——守信就是守命，說到就要做到

一、關(guān)于信

二、弟子規(guī)解讀

“凡出言，信為先”與誠信管理

“話說多，不如少”與少說多做

“見未真”“知未的”與處事態(tài)度

“事非宜，勿輕諾”與三思而行

“不關(guān)己，莫閑管”與心無旁騖

“見人善，則思齊”與見賢思齊，以人為鑒

“聞譽恐，聞過欣”與謙卑處世

“無心非，名為錯”與“過能改，歸于無”

第六講：博愛篇——關(guān)愛他人，懂得感恩

一、關(guān)于愛

二、弟子規(guī)解讀

“凡是人，皆須愛”與250法則

“行高者，名自高”與人格魅力

“己有能”與“人所能”

“勿厭故，勿喜新”與堅持不懈

“人不閑，勿事攪”與察言觀色

“道人善，即是善”與注意力

“善相勸，德皆建”與建設(shè)性批評

“與宜多，取宜少”與付出精神

“己所不欲，勿施于人”

“恩欲報，怨欲忘”與感恩的心態(tài)

“待婢仆”“慈而寬”與親和力

第七講：親仁篇——仁愛為本，方能立足天下

一、關(guān)于仁

仁者無敵

二、弟子規(guī)解讀

“能親仁”與“近朱者赤”

“不親仁”與“近墨者黑”

第八講：學文篇——知行知一，做最好的自己

一、關(guān)于學文

二、弟子規(guī)解讀

“但力行，不學文”與學以致用

“心眼口，信皆要”與學習的心態(tài)

“方讀此，勿慕彼”與目標管理

“房室清，墻壁凈”與從自我做起

“勿自暴，勿自棄”與自我激勵