課程收益：

1. 讓學(xué)員提高時(shí)間與計(jì)劃管理能力，掌握時(shí)間與計(jì)劃管理的關(guān)鍵步驟；

2. 通過(guò)講解和演練使學(xué)員了時(shí)間與計(jì)劃管理的技巧與方法；

3. 掌握個(gè)人時(shí)間管理與規(guī)劃的科學(xué)方法技巧，進(jìn)而使目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成有時(shí)間保障；

4. 通過(guò)不斷建立自我目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行控制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的自我發(fā)展。

授課對(duì)象：新員工

授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式

授課時(shí)長(zhǎng)：1天/期

課程綱要：

 我們會(huì)什么要做時(shí)間管理

 我們?nèi)绾巫龉芾頃r(shí)間？

 互動(dòng)游戲：列出你昨天的時(shí)間清單

 時(shí)間管理的基本原則

 時(shí)間管理的核心與四象限坐標(biāo)

 時(shí)間管理與效率提升的方法技巧

 十個(gè)偷走你時(shí)間的“元兇”

2 缺乏計(jì)劃

2 不分重點(diǎn)

2 過(guò)分承諾

2 太多干擾

2 拖延

2 辦公室太混亂

2 電腦存檔混亂

2 總是處理危機(jī)

 如何避免時(shí)間“殺手”

 如何讓每天增加10%的時(shí)間

 從時(shí)間管理到領(lǐng)導(dǎo)自我的5個(gè)步驟

 制定效能與效率提升計(jì)劃

 沙盤模擬演練：制定自己的時(shí)間管理規(guī)劃

 時(shí)間管理的關(guān)鍵——確定明確的目標(biāo)

 確認(rèn)人生目標(biāo)

 明確自己的使命

 設(shè)計(jì)自己的人生目標(biāo)與計(jì)劃（2年計(jì)劃、5年計(jì)劃）

 如何制定行之有效的工作計(jì)劃

 分析自己要達(dá)成的目標(biāo)

 基于目標(biāo)任務(wù)的計(jì)劃三步曲

 把握關(guān)鍵：計(jì)劃的七要素

 計(jì)劃的典型表現(xiàn)形式

 執(zhí)行計(jì)劃的一般程序

 了解工作環(huán)境，分析資源情況

 找出對(duì)完成目標(biāo)有決定性影響的因素

 選擇最可能成功的方法

 將選擇好的方法化為具體的細(xì)部行動(dòng)

 安排一套有效率并且合理的實(shí)施順序

 評(píng)析所需時(shí)間，擬定時(shí)間、工作進(jìn)度進(jìn)度表

 目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成的行動(dòng)控制

 行動(dòng)計(jì)劃的PDCA法則循環(huán)

 行動(dòng)過(guò)程的控制與糾偏

 目標(biāo)計(jì)劃的追蹤與評(píng)估

 課程回顧與問(wèn)題解答