主講老師: | 劉湛泉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | TTT(Training the Trainer)是一種專業(yè)的培訓方法,旨在提升培訓師的教學技能與效果。它涵蓋課程設計、教學方法、互動技巧及評估反饋等方面,幫助培訓師更好地傳授知識、提升學員參與度。通過TTT培訓,培訓師能掌握先進的教學理念,優(yōu)化教學策略,使培訓更具針對性和實效性。這不僅提升了培訓師的專業(yè)素養(yǎng),也為企業(yè)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的內部講師,推動組織學習與發(fā)展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-30 13:14 |
【課程背景】
1、 當企業(yè)發(fā)展超過200人的時候,經營開始力不從心,就會出現(xiàn)如下的問題:
2 為什么整個組織的責任心不強、崗位主人翁意識差?
2 為什么員工不能把全部精力集中在實現(xiàn)公司的首要目標上?
2 為什么沒有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復的工作呢?
2 為什么部門間員工間工作推諉“責權利”不明,不能聚合產生高效率?
2 為什么面對浪費,為什么大部分的人不著急?
2 為什么成本過高,為什么管理者也麻木不仁?
-稻盛和夫說,我看了《西游記》里面孫悟空的本事,是拔下一小撮毫毛就可以復制出一群戰(zhàn)力與他相同的小孫悟空,于是,我培訓代替我的能人遍布工作和經營現(xiàn)場。這就是阿米巴經營!
2、 馬云說:“在阿里與其說我是個首席執(zhí)行官,不如說我是個‘首席教育官’。具體地說,每位員工來公司的時候,第一堂課就是我為他們上的。好的企業(yè)家一定是個‘好老師’。
3、 哈佛大學教授克里斯滕森說:“公司越大,越復雜,高管就越應該重視對全體員工的培訓,從而使他們獨立確定的優(yōu)先事項能夠與公司的戰(zhàn)略方向和商業(yè)模式保持一致。
4、 打鐵需要本身硬!要想培養(yǎng)一支拖不挎,打不爛,戰(zhàn)之必勝的鐵血團隊,作為領導必須是第一導師,第一教練,如此才能統(tǒng)一思想,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一價值觀。
【課程收益】
1、 理解阿米巴經營對企業(yè)發(fā)展壯大的重要意義。
2、 掌握阿米巴經營的相關思想方法和具體途徑。
3、 學會阿米巴經營即“身教”、“言教”的構成要素和基本方法。
4、 學習“身教”、“言教”的具體做法和實施策略,掌握打造無敵團隊的成長秘笈。
5、 學會在工作、生活、社會實踐中提升的有效工具,在快樂中學習,在學會后高效應用。
【課程對象】
企業(yè)董事長、總經理、副總經理、HR總監(jiān)及高級經理人
【課程設計】
訓練課程采取國際最先進的《2187團隊積分榜》的教學策略,采用個性咨詢,團隊演練,小組討論,情景模擬,益智互動,角色扮演等豐富的訓練手段,以學員為主體,老師為主導,課程內容為主線,三主結合,系統(tǒng)訓練,保證培訓效果,讓全體學員都成為最好的朋友,在豐富高端人脈的同時,樂中學,學中練,練就會,會就用!
【課程時長】三天兩夜(封閉式)
【主訓導師】劉湛泉(簡介略)
【課程大綱】
模塊一 阿米巴經營的核心:培訓+復制
1、馬云的教育培訓人才的原理
2、稻盛和夫從孫悟空復雜研發(fā)阿米巴
3、生物學意義上的“阿米巴”
4、阿米巴經營的產生與定義
模塊二 阿米巴經營原理與自主經營體
1、阿米巴經營思想與扁平化趨勢
2、海爾的“自殺重生”理念與哲學
3、從韓衣都舍看自主經營體
4、京瓷為什么要用阿米巴經營
模塊三 成長邏輯:主動創(chuàng)新、主動變革
1、企業(yè)要向經營學什么?
2、阿米巴經營組織架構與經營組織
3、 杰克.韋爾奇的意識
4、阿米巴經營的本質與目的
模塊四 企業(yè)阿米巴經營的關鍵點
1、企業(yè)基業(yè)長青三要素:人員、戰(zhàn)略、運營
2、羅杰?道森提出企業(yè)發(fā)展的問題:人的問題、企業(yè)的問題
3、“企業(yè)”的“企”字來源于“人+止”
4、結論:關鍵是---解決“人”的問題
模塊五 解決“人”的問題的有效途徑
1、思想熏陶:管人先要管思想 --張瑞敏
2、行為改善:要一流的執(zhí)行力,三流的點子--馬云
3、制度約束:管理出效益,管理出人才
4、素質修煉:只有打造超一流的團隊戰(zhàn)士才是王道
5、能力提升:解決企業(yè)問題歸根到底是能力的提升
6、養(yǎng)成習慣:良好習慣是心態(tài)、狀態(tài)、態(tài)度的最終結果
7、結論--對于總裁而言,識人、選人、育人、用人的四項工作中,
“育人”最關鍵。育人的能力就是培訓的能力,簡稱“培訓力”。
模塊六 企業(yè)實施阿米巴經營的根本保證
1、加強思想意識,轉變培訓觀念
2、注意“立身修德,知行合一”的修煉
3、學習培訓的技能,提高“身教、言教”能力
4、不斷的堅持訓練,養(yǎng)成良好的培訓習慣
5、搭建培訓人才梯隊,塑造“培訓型”文化。
模塊七 阿米巴經營之培訓復制四項基本功
1、培訓復制之自信敢講的修煉。
2、培訓復制之脫口能講的修煉。
3、培訓復制之精妙會講的修煉。
4、培訓復制之震撼巧講的修煉。
模塊八 阿米巴經營培訓復制的結構
1、培訓復制的開頭八法
2、培訓復制的主體培訓:
1)講授法2)小組法3)視頻法4)角色法5)行動法6)互動法
3、培訓復制的結尾八法
4、培訓復制基本功21天改變84天成型計劃
總結:向阿米巴經營的開創(chuàng)者稻盛和夫先生致敬
備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據(jù)培訓需求適當調整
京公網安備 11011502001314號