主講老師: | 史廣青 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 沙盤模擬,是一種實(shí)戰(zhàn)演練的培訓(xùn)方式,通過構(gòu)建微縮的企業(yè)運(yùn)營環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗管理決策的全過程。在有限的時間內(nèi),參與者需組建團(tuán)隊,面對市場變化、資源限制等挑戰(zhàn),制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,包括生產(chǎn)規(guī)劃、市場營銷、財務(wù)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沙盤模擬不僅考驗個人的決策能力,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作與溝通,幫助學(xué)員在模擬中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,深刻理解企業(yè)運(yùn)營的邏輯與復(fù)雜性。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-02 11:45 |
【適用學(xué)員】:
1、房地產(chǎn)公司的決策層管理者(董事長、總經(jīng)理、副總等)
2、房地產(chǎn)公司中高層管理者(項目總監(jiān)、工程總監(jiān)、投資總監(jiān),營銷總監(jiān)、設(shè)計總監(jiān)、成本總監(jiān)等)
【課程時長】: 2-3天(每天6小時),建議3天或2天1夜
【培訓(xùn)講師】:史廣青老師
【最佳規(guī)?!?/span>:25-36人左右
【授課形式】:沙盤模擬+討論分享+分組競爭+點(diǎn)評講授相結(jié)合
【課程背景】
管理者是房地產(chǎn)企業(yè)的決策核心,他們肩負(fù)著“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”的三大任務(wù);三大任務(wù)中的最關(guān)鍵任務(wù)即是“定戰(zhàn)略”;現(xiàn)實(shí)房地產(chǎn)企業(yè)管理中,眾多公司缺少的不是土地資源、社會資源、資金資源、人才資源,而是缺少如何制定并明確切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略。結(jié)合大量標(biāo)桿地產(chǎn)案例研究告訴您:“當(dāng)您的企業(yè)發(fā)展壯大后,您可以不懂工程、不懂營銷,但您必須懂戰(zhàn)略,因為他是一切經(jīng)營手段之根本!”
【課程收益】:
1、了解房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定的模型及戰(zhàn)略目標(biāo)制定的思路,提升學(xué)員的戰(zhàn)略性思維。
2、深刻理解經(jīng)營策略是解決項目運(yùn)營過程中質(zhì)量、進(jìn)度、成本三者矛盾的主要決策依據(jù)。
3、對房地產(chǎn)項目開發(fā)周期全流程各方面的運(yùn)營有較深的認(rèn)識。
4、了解專業(yè)條線影響項目現(xiàn)金流和利潤的因素,掌握控制現(xiàn)金流和利潤風(fēng)險的措施和方法。
5、掌握年度經(jīng)營目標(biāo)和年度經(jīng)營計劃編制的方法和項目盤點(diǎn)的邏輯思路。
6、了解企業(yè)“項目池”的設(shè)計思路,在土地獲取決策和產(chǎn)品定位方面做到“三個平衡”--“城市或區(qū)域間的平衡”、“利潤性項目和現(xiàn)金流項目的平衡”、“高、中、低項目的平衡”。
7、強(qiáng)化項目操作過程中的成本意識以及精細(xì)化成本管控對項目帶來的直接收益。
8、提高學(xué)員的經(jīng)營意識,提升自身在工作中看問題的高度,突破部門和專業(yè)的維度來考慮問題,建立項目經(jīng)營和運(yùn)營全程概念。
【課程介紹】:
1、沙盤環(huán)境(高仿真、真對抗、全流程、深思考、重沉淀)
整個沙盤以房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)為模擬對象,虛擬某城市CBD區(qū)域地圖,模擬了競買土地、項目啟動、規(guī)劃設(shè)計、施工建造、市場營銷、投融資決策等七大關(guān)鍵運(yùn)營節(jié)點(diǎn);學(xué)員被分為若干組,每組由5—6名學(xué)員組成一家房地產(chǎn)公司,分別扮演總經(jīng)理、投資發(fā)展總監(jiān)、項目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)和計劃運(yùn)營總監(jiān)等角色,與其他組組建的公司在高仿真市場環(huán)境中競爭;通過土地競買的一系列運(yùn)營節(jié)點(diǎn),以財年為周期,以財務(wù)為競爭語言進(jìn)行比拼。
2、沙盤知識點(diǎn)
3、呈現(xiàn)工具
房地產(chǎn)戰(zhàn)略地圖、盈虧平衡曲線、價值流分析、SWOT分析、波士頓矩陣、麥肯錫業(yè)務(wù)模型、波特五力模型、房地產(chǎn)戰(zhàn)略分解模型、美國帕爾迪戰(zhàn)略解析等。
4、沙盤過程課堂工作坊
《資產(chǎn)流動效率分析工作坊》、《SWOT分析工作坊》、《波士頓矩陣工作坊》、《房地產(chǎn)戰(zhàn)略分解工作坊》等,使學(xué)員在做中學(xué),符合管理者的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更容易將知識轉(zhuǎn)化成工作中的能力。
3、呈現(xiàn)工具
房地產(chǎn)戰(zhàn)略地圖、盈虧平衡曲線、價值流分析、SWOT分析、波士頓矩陣、麥肯錫業(yè)務(wù)模型、波特五力模型、房地產(chǎn)戰(zhàn)略分解模型、美國帕爾迪戰(zhàn)略解析等。
4、沙盤過程課堂工作坊
《資產(chǎn)流動效率分析工作坊》、《SWOT分析工作坊》、《波士頓矩陣工作坊》、《房地產(chǎn)戰(zhàn)略分解工作坊》等,使學(xué)員在做中學(xué),符合管理者的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更容易將知識轉(zhuǎn)化成工作中的能力。
【課程大綱】:
一、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃制定
1、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略的精要是“取舍”
2、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃編制的基本模型
3、房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的分解和落地思路
二、房地產(chǎn)經(jīng)營管理
1、房地產(chǎn)企業(yè)的“大經(jīng)營”管理
2、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理的三個層面
3、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理的基本內(nèi)容“管目標(biāo)、控進(jìn)度、防風(fēng)險”
4、房地產(chǎn)企業(yè)的基本經(jīng)營評價指標(biāo)和財務(wù)分析
三、房地產(chǎn)項目策劃
1、影響地產(chǎn)項目現(xiàn)金流和利潤的因素分析
2、項目市場定位關(guān)聯(lián)房地產(chǎn)項目策劃
3、地產(chǎn)項目經(jīng)營策劃的關(guān)鍵是“錢、地、人”的統(tǒng)一
4、地產(chǎn)項目成本控制
5、地產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)營計劃編制的方法
四、房地產(chǎn)財務(wù)分析與投資融
1、學(xué)習(xí)填寫現(xiàn)金流量表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表
2、了解資金運(yùn)作,提高資本運(yùn)營效率
3、簡單分析財務(wù)報表
4、利用財務(wù)數(shù)據(jù)提供決策依據(jù)
五、房地產(chǎn)管理者經(jīng)營意識培養(yǎng)
1、投資回報率的測算
2、資金占用率的分析
3、現(xiàn)金流管理意識和成本意識(預(yù)算的編制與控制)
4、經(jīng)營風(fēng)險的測算(冒多大風(fēng)險是值得的,應(yīng)該為管控風(fēng)險提供多大溢價等)
5、隱性投入與回報的分析(商譽(yù)、開發(fā)量)
六、 房地產(chǎn)管理者大局觀和統(tǒng)籌思考
1、 前瞻性的戰(zhàn)略與策略
2、戰(zhàn)略性的分析與取舍
3、戰(zhàn)略的系統(tǒng)性整合
4、不確定性的系統(tǒng)考量
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