主講老師: | 王悅宇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 沙盤模擬,是一種實(shí)戰(zhàn)演練的培訓(xùn)方式,通過構(gòu)建微縮的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過程。在有限的時(shí)間內(nèi),參與者需組建團(tuán)隊(duì),面對(duì)市場(chǎng)變化、資源限制等挑戰(zhàn),制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,包括生產(chǎn)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沙盤模擬不僅考驗(yàn)個(gè)人的決策能力,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,幫助學(xué)員在模擬中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),深刻理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的邏輯與復(fù)雜性。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-08 13:25 |
【課程名稱】:《贏在執(zhí)行沙盤課程》
【授課形式】:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))
【學(xué)員對(duì)象】:總經(jīng)理、中高層、 各部門核心人員
【課程容量】:24-42人(最佳人數(shù))
【主講老師】:王悅宇
【學(xué)時(shí)安排】:2-3天
【了解沙盤培訓(xùn)】
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。
軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),完成演練與學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的學(xué)習(xí)目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程,目前,沙盤模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球,成為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營(yíng)管理能力培訓(xùn)的首選課程。
【針對(duì)問題】
l 一個(gè)企業(yè)走向成功,完美的戰(zhàn)略僅僅是第一步,無數(shù)企業(yè)在正確的決策的基礎(chǔ)上,卻往往走進(jìn)系統(tǒng)管理的泥潭。
l 在戰(zhàn)略之外,還有什么是企業(yè)走向成功的決定因素?企業(yè)部門間運(yùn)營(yíng)效率、執(zhí)行的效果,成為越來越多的企業(yè)更為關(guān)注的問題。
l 高層決策者常??鄲澜?jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行,而中層管理者在戰(zhàn)略實(shí)施中往往孤立無援,缺少部門間的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。
l 全體管理者必須站在整體立場(chǎng)上思考企業(yè)問題,必須建立起全局意識(shí),努力改善部門間的配合與協(xié)作,而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。
l 各級(jí)管理者必須時(shí)刻關(guān)注經(jīng)營(yíng)成果,必須學(xué)會(huì)通過可量化的考核指標(biāo)來評(píng)價(jià)工作的價(jià)值,這需要對(duì)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解。
l 讓更多的員工理解戰(zhàn)略,減少執(zhí)行阻力,讓執(zhí)行創(chuàng)造利潤(rùn),成為決策之下,企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
【課程目標(biāo)】
l 通過實(shí)際模擬演練,提升執(zhí)行力在業(yè)務(wù)流程中的體現(xiàn);
l 提升參與者的執(zhí)行心態(tài),建立基于執(zhí)行的溝通平臺(tái);
l 樹立員工用數(shù)字說話和對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé)的意識(shí);
l 加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與運(yùn)營(yíng)之間的協(xié)調(diào)性,并通過卓越執(zhí)行得到結(jié)果;
l 理解執(zhí)行力和經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)聯(lián),喚醒企業(yè)建立執(zhí)行力的文化;
【學(xué)員收益】
l 鳥瞰企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全貌及各部門系統(tǒng)配合的經(jīng)營(yíng)要素。
l 培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的系統(tǒng)思考能力,不斷提高決策水平和管理效率。
l 通過總結(jié)與反思,掌握企業(yè)成長(zhǎng)策略并形成實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃和方針。
l 學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)指標(biāo)、量化指標(biāo)來評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)成果,建立理性決策能力。
l 樹立全局觀念,重視增進(jìn)溝通交流,培養(yǎng)協(xié)作精神。
l 將課程體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的管理工具和方法,有效提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
【課程描述】
《贏在執(zhí)行》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤實(shí)訓(xùn)課程,定位于對(duì)企業(yè)利潤(rùn)負(fù)責(zé),更多的關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行到位的執(zhí)行層,通過加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部管理流程的設(shè)計(jì),從而將培訓(xùn)重點(diǎn)更加專注于企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)。
課程將由構(gòu)建公司開始,每組學(xué)員所組建的公司均將接手一家外部環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈,擁有1億2千萬資產(chǎn),年銷售額達(dá)9千萬的企業(yè),如何通過擴(kuò)大外部?jī)?yōu)勢(shì),優(yōu)化內(nèi)部運(yùn)營(yíng)流程,為企業(yè)創(chuàng)造卓越利潤(rùn),將是您面臨的巨大挑戰(zhàn)!
它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法,采用沙盤模擬的方式,通過沙盤上展示出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本模式,并表現(xiàn)出相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo),參加者通過移動(dòng)相關(guān)道具的方式來擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,涉及到制定企業(yè)戰(zhàn)略決策、計(jì)劃執(zhí)行等。
全部經(jīng)營(yíng)決策均在沙盤上進(jìn)行推演,參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響,并通過財(cái)務(wù)報(bào)表了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況,通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使學(xué)員在模擬的情境中,體驗(yàn)與感悟經(jīng)營(yíng)管理的成敗與得失。。
通過特定的模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)境,鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力,檢驗(yàn)經(jīng)營(yíng)管理成果,通過實(shí)踐、總結(jié)、反思、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié),提高學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略決策與執(zhí)行的理解與認(rèn)知。
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