主講老師: | 潘文貴 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)和愿景而制定并實(shí)施的一系列計(jì)劃和方法。它涉及對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)的深入洞察,制定符合企業(yè)特色的戰(zhàn)略規(guī)劃,并通過(guò)精細(xì)化的運(yùn)營(yíng)管理和資源調(diào)配,確保企業(yè)高效執(zhí)行既定策略。戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)要求企業(yè)具備敏銳的市場(chǎng)洞察力、前瞻性的戰(zhàn)略眼光以及卓越的執(zhí)行力,從而在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-14 11:35 |
【課程關(guān)鍵詞】
創(chuàng)新、變革、工作團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)管理、戰(zhàn)略執(zhí)行、全球競(jìng)爭(zhēng)力、跨文化管理
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員。
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天,6課時(shí)。
【課程大綱】
第一講 創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn)
1、天時(shí):中央努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家政策指引
2、地利:地方高新區(qū)、產(chǎn)業(yè)園、孵化器配套
3、人和:大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新人氣高漲
4、創(chuàng)新的重要原則“五要、三不、三條件”解析
5、創(chuàng)新的七大機(jī)遇解析
6、創(chuàng)新“針尖理論”解析
第二講 擁抱互聯(lián)網(wǎng),積極創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代——“五新”時(shí)代
新零售、新制造、新金融、新技術(shù)、新能源
2、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的估值公式
3、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新的成功模式
4、克里斯滕森“顛覆式創(chuàng)新”理論模型
5、產(chǎn)品及企業(yè)的生命周期理論模型
第三講 組織變革追隨戰(zhàn)略變革
1、全局層面的變革管理
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式創(chuàng)新
2、工作層面的變革管理
運(yùn)營(yíng)模式、制度體系的變革
3、個(gè)體層面的變革管理
心智模式與行為的改變
第四講 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的戰(zhàn)略分析與決策
1、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析PESTCC模型
(1)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析和運(yùn)用
六維分析模型:政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)、文化、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
2、戰(zhàn)略決策與有效執(zhí)行
(1)有計(jì)劃地放棄原則
(2)德魯克有計(jì)劃放棄理論
聚焦:市場(chǎng)分析
聚焦:客戶的需求分析
聚焦:我們的計(jì)劃是什么
追問(wèn):滿足客戶需求的有效解決方案應(yīng)該是什么?
(3)做出戰(zhàn)略決策
客戶價(jià)值主張
把決策轉(zhuǎn)化為有效的行動(dòng)
第五講 對(duì)企業(yè)各級(jí)管理者的目標(biāo)管理
1、管理者的目標(biāo)應(yīng)該是什么
2、管理者的目標(biāo)如何確立
3、管理者的目標(biāo)由誰(shuí)確立
4、管理者績(jī)效的測(cè)評(píng)
5、管理者的自我管理
6、正確使用報(bào)告和程序
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