主講老師: | 方瑩 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,旨在確保項(xiàng)目按時(shí)、按預(yù)算、按質(zhì)量完成。它涉及項(xiàng)目的策劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等全過(guò)程。項(xiàng)目管理注重資源的合理配置和有效利用,通過(guò)明確項(xiàng)目目標(biāo)、制定詳細(xì)計(jì)劃、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理,以達(dá)成項(xiàng)目的成功交付。同時(shí),項(xiàng)目管理也強(qiáng)調(diào)與項(xiàng)目干系人的有效溝通,確保項(xiàng)目需求得到滿足,項(xiàng)目成果得到認(rèn)可。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-16 10:25 |
課程編號(hào) : | P502 | 語(yǔ)言 : | 中文 | ||||
課程簡(jiǎn)介 | |||||||
介紹國(guó)際通行的項(xiàng)目管理行業(yè)準(zhǔn)則,揭示當(dāng)今標(biāo)桿企業(yè)的相應(yīng)業(yè)務(wù)流程,講授基于成本的項(xiàng)目范圍和進(jìn)度管理,重點(diǎn)分析項(xiàng)目成本的估算、預(yù)算、跟蹤和控制,解剖項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急預(yù)留、項(xiàng)目變更處理方法,并探討項(xiàng)目投資決策和財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)題。 本課程旨在于,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的強(qiáng)化集訓(xùn),提升個(gè)人或組織的項(xiàng)目管理技能、項(xiàng)目成本計(jì)劃和管控水平,從而構(gòu)建起適合企業(yè)自身發(fā)展的現(xiàn)金項(xiàng)目管理流程。
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周期 | 培訓(xùn)方式 | ||||||
| 0 | ||||||
| 12 | 講授、討論、分享 | |||||
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總周期 (小時(shí)) | 12 | 序列號(hào) : | |||||
培訓(xùn)人數(shù)限制 : | 25 | ||||||
培訓(xùn)對(duì)象 : | |||||||
各行業(yè)的總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員/工程師等。 | |||||||
培訓(xùn)目標(biāo) : | |||||||
¨ 以案例分析中心,通過(guò)案例分析來(lái)驗(yàn)證其項(xiàng)目管理理論的普適性,來(lái)達(dá)到舉一反三的目的,以避免簡(jiǎn)單的案例分析而導(dǎo)致窮舉案例而在課后實(shí)踐中難以引用。 ¨ 介紹國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)的項(xiàng)目管理方法論,實(shí)際使用的流程和各類(lèi)工具,最大限度的提升課程的價(jià)值。 ¨ 結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)際環(huán)境,全方位的提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理的能力,以及商業(yè)分析的能力。 |
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